认清就业形势调整择业心态做好择业准备

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,认清就业形势 调整择业心态 做好择业准备,常州信息职业技术学院招生就业科科长 杨春平,1,寄语:,责任是我们每个人必须承担和无法逃避的，因为责任使我们的人生变得有意义和有价值，没有责任的人生是苍白且无味。尽管在我们承担责任的过程中，不可逃避地也要承担起压力和面对各种困难，但一个真正能够承担责任的人，是会勇敢地面对这些的。责任能够赋予我们走出逆境的勇气和决心，做自已的主人。,引言：大学毕业生就业问题一直以来成为全社会关注的热点问题和热门话题，引起了党中央、国务院、各级政府和各级高校高度重视和热切关注。,今天，我们和计算机科学与技术学院（软件学院）2012届毕业生，在这里共同探讨：面对当前就业形势，我们应该如何积极应对，我们必须知道的情况、需要思考的问题和必须注重的方方面面。,2,主要内容,一、认清形势,二、树立信心,三、目前大学生就业观念,四、走出求职误区 敲开成功大门,3,一、,就业形势回顾,随着我国高等教育由精英教育转为大众教育，高等学校办学规模不断得到扩大。,4,5,（一）2010年我省高校毕业生就业工作的主要特点,（1）就业数量和质量呈持续上升趋势。,2010年我省普通高校毕业生总数再创新高，其中毕业研究生万人、本科生万人、专科生万人，合计共万人，比2009年增加万人，增幅15.8%。其中专科毕业生人数增幅达25%，毕业生总数再攀历年新高。但在大家都共同努力下，就业数量和质量持续上升。与2009年同期相比，总就业率提高个百分点，总就业人数增加万人，与上年同期相比，均有大幅提高。其中，协议就业率75.12%，比上年同期增长个百分点，灵活就业率12.63%，比上年同期降低个百分点，就业质量进一步提高。,（2）就业率与学历层次之间呈现反向倒挂现象。,毕业研究生就业率93.91%，本科生就业率95.99%，专科生就业率96.89%。其中双专科就业率最高，为97.51%，硕士最低，仅为93.78%。近三年来毕业研究生就业率逐年下降，专科生就业率逐年上升，2010年首次出现就业率与学历层次的倒挂现象，专科生总就业率和协议就业率对全省高校毕业生就业率和协议就业率均起到了拉升作用。,6,（3）企业吸纳毕业生能力强劲反弹。,2010年，到机关、事业单位、部队就业的总人数为万，与上年同期基本持平。而企业依然是吸纳毕业生就业的主体，各类企业接收毕业生总数达万人，占已就业总数的77.33%，比上年同期增加万人，增幅21.04%；而尤其值得关注的是，到三资企业就业的毕业生达万人，与上年同期相比增加万人，增幅37.54%。,7,（一）2010年我省高校毕业生就业工作的主要特点,（4）苏北地区吸纳毕业生能力显著增强。,全省13个地级市中，南京、苏州、南通仍为就业的最热门地区，就业人数分别达到万人、万人、万人，连续三年位列前三名。从总数上来看，三市所吸纳的毕业生总数占当年全省已就业毕业生总数的，比2009年多吸纳了万人。另一方面，苏北地区吸纳毕业生能力明显提高。从增幅来看，2010年到苏北地区就业的毕业生万人，同比增加万人，增幅达36.25%，增加人数及增幅均高于苏南地区；而苏南地区接收毕业生的增幅趋缓，增幅为11.09%，远远低于全省19.68%的平均增幅。,（5）各专业科类就业情况稳中有变。,大部分毕业生人数较多的专业就业情况总体较好。比较典型的有：轻工纺织食品类（就业率98.30%，万人）；机械类（就业率97.74%，万人）；化工与制药类（就业率97.55%，万人）；电气信息类（就业率96.76%，万人）等，这些专业的设置整体上与我省六大支柱产业的发展相吻合。而历年来就业相对较困难的专业，如新闻传播学类、法学类、中国语言文学类等，毕业生人数增幅较缓，有的专业人数还略有下降，就业压力有缓解趋势，说明“就业反馈招生”的机制正在发挥作用。,8,（二）江苏省2011年高校毕业生就业面临的形势,从总体上看，我省2011年高校毕业生就业压力依然较大，但与09、10年相比，做好高校毕业生就业工作的积极因素较多。我们既要看到高校毕业生就业向好回暖的主基调，又要看到多元高就的主特点。,回暖的主基调主要表现在：,（1）各级领导高度关注高校毕业生就业。,党中央、国务院领导高度重视毕业生就业工作，胡锦涛总书记在全国教育工作会议上提出“要建立和完善高校毕业生就业服务体系”；教育部把2011年定为“毕业生就业优质服务年”；省委省政府将高校毕业生就业工作列为民生工作首要任务，将毕业生就业率控制性目标列入了江苏省中长期教育改革和发展规划纲要；各市各部门认真履行职责，通力合作，积极采取有力措施促进毕业生就业；各高校也把教育工作作为重点工作，形成了齐抓共管的良好工作格局。,（2）高校毕业生总量首次出现负增长。,据统计，2011年我省高校毕业生共有万人，同比减少万人（其中：毕业研究生3.6 万人，比今年增加万人；本科毕业生万人，比今年增加万人；专科毕业生万人，比今年减少万人）。这是上世纪九十年代高等教育扩招以来，我省高校毕业生总数首次出现负增长，虽然降幅较小，但已经出现了拐点，尽管总量依然较大，但是压力出现趋缓势头。,9,（二）江苏省2011年高校毕业生就业面临的形势,（3）我省经济增长势头强劲。,2010年江苏省经济回升势头进一步巩固，地区生产总值达到40903亿元，规模以上工业增加值21224亿元，新兴产业引领新一轮增长，新能源、新材料、生物技术和新医药、节能环保、软件和服务外包、物联网和新一代信息技术等六大新兴产业销售收入超过2万亿元。今年又适逢“十二五”规划开局之年，国家和省将启动一大批经济建设项目，必将为经济发展提供了更广阔的空间，必然为我省高校毕业生就业创造了较好的外部环境。,（4）用人单位招聘需求不断攀升。,从2011年高校毕业生就业工作启动以来，用人单位招聘毕业生的热情持续高涨，需求迅速上升。从省招就中心组织招聘会和我院组织校园招聘会的情况来看，每场活动的招聘展位均提前征订完毕，此后仍有不少用人单位提出进场招聘的需求,10,就业不利因素主要表现在：,当然，我们也不能忽略2011年高校毕业生就业还存在一定的隐忧与不利因素。主要表现在：,（1）我省经济社会发展中还存在不少矛盾和问题。我省处于加快转变经济发展方式、推动经济转型升级的重要阶段，新的问题和深层次的矛盾有可能不断凸现，这些问题必然会投射到就业工作中来。,（2）毕业生总量将持续保持高位。从全国来看，据专家预测，“十二五”期间城镇每年需要就业的劳动力在2500万人，其中应届高校毕业生规模年均近700万人，而在就业机会供给方面，年均只能提供1200万个，劳动力供求缺口高达1300万人；虽然我省2011年高校毕业生总人数有万的降幅，但是总数仍高达53万人，总量压力依然较大，并将在今后一个时期持续存在。,（3）就业结构性矛盾突出。由于毕业生的专业知识与技能不适应市场需求等多方面原因，用人单位“招聘难”和毕业生“就业难”的问题并存，且有常态化倾向。,（4）毕业生就业期望值偏高。由于社会需求量的持续攀升，毕业生对薪资、地区、行业的期望值明显上升，到城乡基层、艰苦行业就业的热情有所下降，择业的观望现象和“高就”心态普遍存在，从而有可能失去就业的最佳时机。,11,引言：,2009年就业严峻、2010年就业不确定、2011就业形势好。但对于我们大学生就业依然严峻。“我们所有大学生要练好“内功”以备在找工作之时不因为自身原因在找工作时碰钉子”-温总理,12,二、树立信心,面对当前严峻的就业形势和就业难问题及压力之下可能会出现两种情况,13,二、树立信心,（1）有些学生会因此而产生消极、颓废的情绪，变得沮丧，甚至于因此而失去对生活的向往和追求，变得自暴自弃。,分析认为,：这样的处理态度显然是愚昧的、幼稚的、不可取的。一来是这对改变客观现实于事无补；二来是只会对自己今后在寻找工作时更加不利。,14,二、树立信心,（2）以平和的心态面对现实，将就业难的局面看作是一件可以接受的事物来对待，把这种不利情况视为磨练自己的大好机会来看待，并尽早做好自身职业规划，为今后的求职做好充分的准备工作，为自己今后寻找工作创造更好条件。,分析认为,：这样的考虑才是聪明的、理性的、可取的。这样的结果：“成功是必然的，而失败是偶然的”。,虽然形势并不乐观，但我们应该保持良好的心态，积极地去应对 。,高校毕业生就业问题，不仅仅是大学生个人的事情，事关老百姓的民生问题，也关系着千万个家庭和整个社会稳定的问题。要说担心，不是你一个人担心，我们学校、你的家人、整个社会以及从中央到各级政府都在为此而担心和操心。,15,二、树立信心,你有理由鼓足勇气，树立起战胜困难的坚定信心。更重要的理由是：,16,二、树立信心,1、党和政府高度重视,09年出台了相关毕业生就业工作政策:,（1）2009年1月19日 国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知（国办发20093号文）,（2）2009年2月5日 教育部 关于加快高等职业教育改革促进高等职业院校毕业生就业的通知（教高20093号）,（3）2009年2月4日 国务院 关于做好当前经济形势下就业工作的 通知(国发20094号),（4）2008年11月21日 教育部 关于当前形势下做好普通高等学校毕业生就业工作的通知（教学200821号）,（5）关于进一步加强普通高等学校毕业生就业工作的通知（苏政办0917号）,17,二、树立信心,2、学院将毕业生就业工作，视为一把手工程来抓。 学院职能部门正在认真制定推进我院毕业生就业工作的新办法、新措施，为促进我院毕业生充分就业提供制度保障；同时号召全校教职员工加强对毕业生就业工作服务意思，提高个性化就业服务，如开通网上在线答疑系统、每周老师与学生面对面对，更重要的是：我们正在和各系(院)一起积极行动，广泛开展与企业的联系和合作，收集企业招聘信息，努力拓宽我院毕业生就业新渠道。,18,二、树立信心,所有这些，我们的目的只有一个：那就是大力促进我院毕业生能充分就业。对此，我们满怀豪情、充满信心。,19,二、树立信心,温家宝说：“我为什么开始就讲要树立信心，我反复讲，到处讲，我说信心比货币和黄金还重要，一个民族、一个国家在困难的时候，如果失去信心，那就失去一切，有了信心，才有力量的源泉，才有勇气，我今天又讲，要有信心，不仅是针对当前应对金融危机困难的，而且要面向未来长远发展的。”,20,如何进行职业生涯的设计,第一：定向。职业方向由学生本人所学专业确定，但现实情况是很多毕业生不能完全按自己所学专业选择工作，有的可能与原专业根本不相干，有时为了就业，甚至要强制自已去适合并不喜欢的岗位，只要这种职业是社会紧缺的，急需的或有发展前景的。,第二：定点。就是定职业发展的地点。,第三：定位。择业前要对自已水平、能力、薪资期望、心理承受度等进行全面分析，作出较准确的定位。不可悲观，将自已定位过低，更不要高估自已，导致期望值过高。,第四：定心。无论做什么，都需要定心，心不定，事不成。,四定解决了我们：干什么？何处干？怎么干？及干事创业的稳定性,21,三、目前大学生就业观念,我们不得不承认，受文化、制度、社会等因素的影响，大学生就业观念的部分扭曲不可避免。随着市场经济的发展，就业形势的严峻，在寻求就业的同时，必须认识到有些就业观念应当转变，有些就业观念应当进行调整。,22,三、目前大学生就业观念,1从众的就业观念,从众的就业观念是自己没有考虑过将来要做什么，别人找什么样的工作，自己也找什么样的工作，什么工作热门就找什么工作。最后，考了许多证书，报了许多培训班，投简历如天女散花，结果草草签约之后进入工作阶段才发现并不是自己想干的工作，只能换职业。造成这一现象的主要原因是毕业生没有为自己做职业生涯规划。,23,三、目前大学生就业观念,2一次就业定终身的观念,有的学生即便不就业，也不想到不如意的单位去，担心进了那样的单位，就永远要在那里呆下去，一辈子也走不了。因此，毕业生在择业时，不仅要考虑用人单位提供的工作岗位是否与自己的专业对口，是否有利于自己事业的发展，工资福利待遇高不高，工作负担重不重，工作强度大不大，还要考虑这个单位在社会上的声誉和发展前景以及有没有被精简或是破产倒闭的危险等等。,一次就业定终身的观念往往会造成两种情况：第一种，在就业时非常谨慎，总觉得用人单位提供的工作岗位不适合自己，结果都快离校了还没有签约。第二种情况是先签一个保底，总觉得不够理想，一时感觉找到好的就业单位就毁约，搞得用人单位大喊“现在的大学生缺乏诚信”。,24,三、目前大学生就业观念,3只肯去正规部门就业不肯去非正规部门就业,由于大学毕业生期望比较高，这就决定了他们在择业时拥挤在正规部门，而不愿意去非正规部门。事实上，许多非正规部门提供的工作岗位往往需要一个人独挡几面，能更全面的锻炼和培养个人能力，这些岗位可以给许多到非正规部门就业的毕业生提供比较好的发展空间。这主要是有些同学眼光放得不够长远，在短期内不能获利就不想去。这除了跟毕业生期望值有关以外，还跟同学间的相互攀比有关。,25,三、目前大学生就业观念,注：我国的劳动力市场有正规部门劳动力市场和非正规部门劳动力市场之分。正规部门主要是指大公司和政府部门，这些部门具有较高的工资率，较稳定的工作岗位，良好的工作环境；非正规部门，却是报酬较低、没有保障又不稳定。,26,三、目前大学生就业观念,4就业期望与社会需求的错位,这里所指的观念是指“降低期望值，先就业后图发展”。大学生多了，竞争有限的几个岗位，工资待遇会降低是很自然的。但是这也并不意味着大学毕业生就应当贱卖自己，随便找个“婆家”就算了。择业期望值过高还集中表现为大部分毕业生希望到大城市或沿海发达城市工作，希望条件好、待遇高的单位工作，而不愿意到国家需要的基层、艰苦地区、行业就业。,27,三、目前大学生就业观念,5求职过程中存在缺失诚信和基本的职业道德,由于高校就业体制改革后，大学生成为毕业分配、就业市场的利益主体，就业、签约、毁约都与学生自身的利益紧密联系，致使很多大学生在择业时更多的是以自己利益为出发点，不考虑用人单位的利益和学校的声誉。有些学生上岗后会出现工作不负责，怠慢客户，顶撞上司，违反职业道德要求而被“炒鱿鱼”。,28,三、目前大学生就业观念,6理想型就业,近几年，毕业生择业期望值居高不下，已经影响到毕业生顺利就业，有些毕业生由于刻意追求最满意的结果，而错过了其它好的机会，甚至造成就业困难。尤其是有些条件好的毕业生，在择业过程中，脚踩几只船，这山望着那山高，不能及时调整就业期望值，以至于后来就业困难，悔之不及。,29,三、目前大学生就业观念,7依赖型就业,有些毕业生在择业过程中缺乏自信，把希望寄托在拉拉关系、走后门之上，有的甚至由家长陪同出面与用人单位洽谈，孰不知，这样做的结果恰恰让用人单位对毕业生产生缺乏开拓能力、独立生活和工作能力差的印象。,当今社会，挑战与机遇并存，只有在择业之初，就树立自信心，敢于竞争，才能在众多的求职者中脱颖而出。,30,2012届毕业生择业意向调查结果,1、你对自己成功就业：,A、非常有信心 22%B、有信心 58%,C、一般 16%,D、没有信心 4%,2、你认为你的竞争优势在于（最多可选三项）：,A、专业技能水平 60%,B、社会工作能力 58%C、社会关系 34%D、专业管理能力 24%,E、其他 14%,3、你认为我校学生与其他高职院校的学生在就业方面相比：,A、有优势 52%B、没有优势 16%C、不清楚 32%,31,2012届毕业生择业意向调查结果,4、你对自己的职业生涯是否进行了规划？,A、是 76%,B、否 14%,C、对自己的“职业生涯规划”还不清楚 10%,5、你是否了解自己适合从事什么工作：A、很了解 52%B、说不清 44%C、不了解 0D、很不了解 4%,32,2012届毕业生择业意向调查结果,6、你将主要采用以下哪些渠道来了解拟招聘企业的信息？（可多选）A、参加企业的校园招聘活动 82%B、利用互联网搜寻企业的招聘信息 94%C、委托亲戚、朋友打听 50%D、直接上门或者致电咨询 52%,7、你将主要采用以下哪些渠道收集招聘信息？（可多选）A、利用招聘网站 92%,B、参加招聘会 90%C、学校就业部门提供 64%D、亲戚、朋友推荐 56%,8、你经常关注我院招生就业网或系部的就业网吗？,A、经常上网查看 16%,B、偶尔上网查看 64% C、不上网查看 20%,33,2012届毕业生择业意向调查结果,9、作为高职毕业生，你最希望到什么性质的单位工作？A、国家机关 14%B、事业单位 30%C、科研设计单位 16%D、国有企业 22%E、民营企业 28%F、中外合资或外资企业 18%G、其它,10、你期望的工作岗位是：,A、操作工 2%B、行政管理 58% C、生产技术管理 12%D、开发研究人员 14%,34,2012届毕业生择业意向调查结果,11、你期望的工作岗位是：,A、操作工 2%B、行政管理 58%,C、生产技术管理 12%D、开发研究人员 14%,E、其他 14%,12、你期望实习期间的月薪是：A、800元以下 2%B、800元至1000元 2%C、1000元至1200元 38%D、1200以上 58%,35,即将毕业的大学生你准备好了吗？,从这份调查情况看，某些大学生在择业时忽多忽少存在这些问题。这就要求我们大学生转变就业观念，确立符合实际的就业期望，树立先就业后择业再图发展就业观念。其次要认真做好个人就业前的各项准备工作，如择业心态的调整、自荐材料的准备、就业能力的提高。这里我所讲的毕业生就业能力是指：在校期间所学的专业、外语、计算机等基础能力 和大学生在获取工作后思维能力、语言表达能力、实际操作能力、适应能力、人际交往能力以及大学生发挥自己的主观能动性而提升的组织管理能力、创新能力、决策等能力。,可以说：即将毕业的大学生你准备好了吗？,36,四、走出求职误区 敲开成功大门,“求职今日意如何？择业艰难百战多。围城座座旌旗展，问君欲乘哪趟车。”这首打油诗是NCR金融系统（中国）人力资源经理汪大正先生在北京大学对毕业生进行就业指导时的即兴之作，这首诗道出了我们心中的困惑与无奈。企业究竟想用什么样的人？毕业生如何择业？,37,四、走出求职误区 敲开成功大门,忠告一：企业看重的不是你的求职技巧,“目前的一些就业指导，往往只是给毕业生介绍一些用人单位的具体情况，缺乏给予求职者思想或观念的一些指导与点拨；而一些有关求职的书籍则使毕业生过于关注应聘技巧，这有百害而无一利。”,38,四、走出求职误区 敲开成功大门,例如：某公司有个职位空缺，一位求职者依照所了解的求职技巧如法炮制，故意表现得很外向，却适得其反。就算一些毕业生凭借面试时的着意表现进入了企业，但如果工作态度有问题或能力不够也还是面临被淘汰出局的危机。更何况面试确实带有一定的偶然性，就象歌手大赛中由于多种原因获奖的并不一定是实力最强的人，因此求职者不能将职业成功的法宝都押在求职技巧上。,企业更多关注的是求职者对专业的理解程度和工作态度是否认真。,毕业生最好是更多注重自己的全面素质，将本色的自我展现出来。所以择业时，除了了解用人单位的具体情况外，应该多关注当今社会对应聘者专业素养、工作态度和个人素质有哪些客观要求。万万不要凭借“求职就这几招”敲开事业成功的大门。,39,四、走出求职误区 敲开成功大门,用人单位对人才素质培养和能力的要求：,1、适应社会的能力,2、人际交往的能力,（1） 大胆参与 （2）心理相容,（3）诚实受信 （4）平等互利,3、组织管理能力,组织管理能力培养应注意以下几点：,（1）要抓住机遇 （2）要注意向别人学习,40,四、走出求职误区 敲开成功大门,4、表达能力,口头表达能力 ，要敢于说话、要有话可说、要善于说话。,文字表达能力 据调查，认为大学生文字表达能力还可以的只占12.3%，有70.4%的人对大学生的文字能力很不满意。,5、动手能力,41,四、走出求职误区 敲开成功大门,6、开拓创新能力,开拓创新能力的培养要注重积累知识，增长才干；培养想象能力；培养发散性思维能力。,7、竞争能力,培养竞争能力应注意以下几点：,要认识到：竞争能力是自身发展和社会发展的需要； 竞争是实力的展示； 竞争是人格的考验。,42,8、决策能力,培养决策能力应注意以下几点：,（1）克服从众心理； （2）增强自信心；（3）决策勿求十全十美，注意把握大局。,9、沟通能力,（1）沟通需要自信；（2）沟通需要技巧；,四、走出求职误区 敲开成功大门,43,10、团队精神,团队精神事实上所反映的就是一个人与别人合作的精神和能力。,11、德才兼备，以德为先。,德的内涵包括：（1）政治素质；（2）事业心和责任感；（3）务实作风；（4）科技意识和经济头脑；（5）心理品质。,12、积极心态。,四、走出求职误区 敲开成功大门,44,45,一、工作能力,麦可思通过建立基于SCANS标准的中国企业大学毕业生基本工作能力需求模型，最终将35项基本工作能力划分为五大类能力：,1、理解与交流能力,2、科学思维能力,3、管理能力,4、应用分析能力,5、动手能力。,46,47,二、 基本能力定义、中等程度举例和调查情况1、理解与交流能力,序号,五大类能力,标题,描述,工作要求水平的中等程度（举例）,与往届比提高还是下降,1,理解与交流能力,理解性阅读,理解工作文件的句子和段落。,阅读一份规章制度的解释,下降,2,理解与交流能力,积极聆听,理解对方讲话的要点，适当地提出问题。,回答调查问题,下降,3,理解与交流能力,有效的口头沟通,交谈中有效果地传递信息。,面试中问清楚申请人的工作经验,下降,需培养,4,理解与交流能力,积极学习,理解信息中的启示，用于解决问题，帮助做出决定。,确定新的菜谱对顾客在餐馆消费的影响,5,理解与交流能力,学习方法,在训练和指导工作时选择方法与程序。,找出方法来帮助他人解决遇到的困难,6,理解与交流能力,理解他人,关注并理解他人的反应。,觉察出个别成员的奖惩对整个团队的影响,7,理解与交流能力,服务他人,积极地寻找方法来帮助他人。,按顾客需要安排旅游计划,提高,48,2、科学思维能力,序号,五大类能力,标题,描述,工作要求水平的中等程度（举例）,与往届比提高还是下降,8,科学性思维,针对性写作,根据读者需求有效果地传递信息。,为员工写一份指示,9,科学性思维,数学解法,用数学方法来解决问题。,计算投资回报率,10,科学性思维,科学分析,用科学的原理和方法来解决问题。,根据说明书来测试产品是否达到安全标准,需培养,11,科学性思维,批判性思维,运用逻辑推理来判定解决问题的建议、结论和方法的优缺点。,评价顾客意见的真实与严重程度并决定处理方案,提高/需培养,49,3、管理能力,序,号,五大类能力,标题,描述,工作要求水平的中等程度（举例）,与往届比提高还是下降,12,管理能力,绩效监督,监督和评估自己、他人或组织的绩效以采取改进行动。,监控会议进程并能随时调整以完成重要议题,13,管理能力,协调安排,根据他人的需要调整工作安排。,在篮球竞赛中配合团队,14,管理能力,说服他人,说服他人改变想法或者行为。,说服老板更新办公设备,15,管理能力,谈判技能,与他人沟通并且达成一致。,组织跨公司合作,需培养,16,管理能力,指导他人,指导他人怎样去做一件事。,教导他人使用复杂的软件程序,下降,17,管理能力,解决复杂的问题,识别复杂问题并查阅信息以发现和评估解决方案。,采用新技术重新设计地板,18,管理能力,判断和决策,考虑各方案的成本和收益，决定最合适的方案。,评估一个贷款的风险程度,提高,19,管理能力,时间管理,管理自己和他人的时间。,安排下属的下周工作任务表,20,管理能力,财务管理,决定怎样花钱以完成工作，并为这些开支记账核算。,准备和管理一个短期项目的财务预算,21,管理能力,物资管理,如何按照工作的特定需要获得设备、厂房和材料，以及监督其合理使用。,评估一个原材料的年供应合同,22,管理能力,人力资源管理,在工作中激发、发展和指导人们的工作，寻找适合各项工作的人。,指挥一个道路修理工程并尽量减少交通堵塞,50,4、应用分析能力,序,号,五大类能力,标题,描述,工作要求水平的中等程度（举例）,与往届比提高还是下降,23,应用分析能力,新产品构思,分析需求和生产的可能性以开发出新产品。,修改产品以更好地满足用户需要,提高/需培养,24,应用分析能力,技术设计,按要求设计和修改设备与技术。,为方便拿、取，重新设计手柄,25,应用分析能力,设备选择,决定使用哪一种工具和设备来做一项工作。,选一个软件来完成一项工作任务,提高,26,应用分析能力,质量控制分析,对产品、服务或工作程序进行测试和检查以评价其质量和绩效。,测试新部件在特定状况下的承压要求,提高,27,应用分析能力,操作监控,监视仪表、控制器和其它指示器以保证机器正常运行。,监控一条自动化生产线上的机器的工作,28,应用分析能力,操作和控制,控制设备和系统的运行。,按照产品的类型来调整设备装配线的速度,需培养,29,应用分析能力,设备维护,对设备进行日常维护并决定什么时候进行何种维护。,清洁生产机器的运动部件,30,应用分析能力,疑难排解,判断出操作错误的产生原因并决定纠错对策。,识别导致电器系统故障的线路,31,应用分析能力,系统分析,判定变化对一个系统运行结果的影响。,判断引入一个新设备如何影响生产效率,32,应用分析能力,系统评估,识别系统绩效的评估方法或指标，根据系统目标制订行动来改进系统表现。,预测客户对产品的不满意并找出其主要原因,51,5、动手能力,序,号,五大类能力,标题,描述,工作要求水平的中等程度（举例）,与往届比提高还是下降,33,动手能力,安装能力,按照特定要求来安装设备、机器、管线或程序。,在汽车中安装收音机或电视机,需培养,34,动手能力,电脑编程,为各种目的编写电脑程序。,写一个程序来建立网页或简单统计模型,35,动手能力,维修机器和系统,使用必要的工具来修理机器和系统。,替换汽车制动片,52,雇主最看重的基本能力,（麦可思全国）,不同类型企业,基本能力,（最高前5项）,工作要求的能力水平/%,民营企业/个体,1、积极学习,50,2、有效的口头沟通,45,3、学习方法,45,4、积极聆听,43,5、理解他人,43,中外合资/外资/独资,1、积极学习,50,2、有效的口头沟通,47,3、学习方法,47,4、积极聆听,45,5、理解他人,44,53,忠告二：小马过河要知己知彼,童年时小马过河的故事今天对求职者仍有启迪。小马过河不能听老牛的，也不能听小松鼠的，只有自己试一试水深水浅再定局。尽管择业时是双向选择，但对工作经验为零的大学生来说，选择的自由更多在用人单位一方。“车”上的“座位”有限，而求职者的数量却远多于此。刚走出校门的大学生切忌将择业过于理想化，面对生存和发展的问题，需要给自己切合实际的定位。尤其刚刚步入社会的大学毕业生，,首先要解决的是生存问题，然后才是发展问题。,不少人考大学填志愿时很清醒，先把自己最想报的志愿学校列出，然后退而求其次。但择业时却有点发烧，宁高勿低，非著名跨国公司莫属。这里告诫刚毕业的大学生：“你可以效仿盖茨，但你毕竟不是盖茨。他找到了适合他自己的路弃学从商，他成为了世界首富；你未必行。”,四、走出求职误区 敲开成功大门,54,忠告三：如何度过“水土不服”的适应期,新工作的大学生与老同学聚会谈得最多的话题莫过于对工作单位的抱怨，现有的工作如何不适合自己。可形象地将其比作刚学骑车的人，如果一个人还没有学会骑车，给他什么样的车他都会摔跤，原因在于他还没有掌握骑车的技巧。因为从熟悉的学校环境到陌生的工作环境，需要一定的“适应期”。不仅如此，用人单位也是在用要求员工的标准来要求新人，对于新人来说，自然压力不小。不过不该只看负面的东西。试想是谁使刚毕业的大学生实现了工作经验的零的突破，其实就是让他抱怨不停的第一家录用单位。,四、走出求职误区 敲开成功大门,55,忠告四：职业时髦不可追,穿着追时髦，择业也有追时髦的。哪个行业热，就向哪个行业钻。不过有一热就有一冷，热门行业也会冷下来。放弃自己的专业改行等于砍掉了自身优势。当个人的专业所限不能马上进入热门行业时，最好量身择业。,四、走出求职误区 敲开成功大门,56,忠告五：树立自主创业的思想,“条条大路通罗马”。面对找工作越来越难这样的现实，应当提倡毕业生开展自主创业。自主创业，至少可以为自己的工作问题找到答案，而有些毕业生创业还可以为其他毕业生提供工作岗位。自主创业也并不意味着一定要开公司，大学生可以选择开零售商店、开酒吧、做自由撰稿人等等。,树立“今日你以学校为荣，明日学校以你为荣”的拼搏精神。,四、走出求职误区 敲开成功大门,57,四、走出求职误区 敲开成功大门,58,四、走出求职误区 敲开成功大门,59,彼尔盖茨的十句话，,1、社会充满不公平现象。你先不要想去改造它，只能先适应它。（因为你管不了它）。,2、世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。（因为你越强调自尊，越对你不利）。,四、走出求职误区 敲开成功大门,60,3、你只是中学毕业，通常不会成为CEO，直到你把CEO职位拿到手为止。（直到此时，人们才不会介意你只是中学毕业）。,4、当你陷入人为困境时，不要抱怨，你只能默默地吸取教训。（你要悄悄地振作起来，重新奋起）。,四、走出求职误区 敲开成功大门,61,5、你要懂得：在没有你之前，你的父母并不像现在这样“乏味”。你应该想到，这是他们为了抚养你所付出的巨大代价。（你永远要感恩和孝敬他们，才是硬道理）。 6、在学校里，你考第几已不是那么重要，但进入社会却不然。不管你去到哪里，都要分等排名。（社会、公司要排名次，是常见的事，要鼓起勇气竞争才对）。,四、走出求职误区 敲开成功大门,62,7、学校里有节假日，到公司打工则不然，你几乎不能休息，很少能轻松地过节假日。（否则你职业生涯中一起跑就落后了，甚至会让你永远落后）。,8、在学校，老师会帮助你学习，到公司却不会。如果你认为学校的老师要求你很严格，那是你还没有进入公司打工。因为，如果公司对你不严厉，你就要失业了。（你必须清醒地认识到：公司比学校更要严格要求自己）。,四、走出求职误区 敲开成功大门,63,9、人们都喜欢看电视剧，但你不要看，那并不是你的生活。只要在公司工作，你是无暇看电视剧的。（奉劝你不要看，否则你走上看电视连续剧之路，而且看得津津有味，那你将失去成功的资格）。,10、永远不要在背后批评别人，尤其不能批评你的老板无知、刻薄和无能。（因为这样的心态，会使你走上坎坷艰难的成长之路）。,四、走出求职误区 敲开成功大门,64,01-蝴蝶效应:The Butterfly Effect,蝴蝶效应:上个世纪70年代，美国一个名叫洛伦兹的气象学家在解释空气系统理论时说，,亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀偶尔振动，也许两周后就会引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。蝴蝶效应是说，初始条件十分微小的变化经过不断放大，对其未来状态会造成极其巨大的差别。有些小事可以糊涂，有些小事如经系统放大，则对一个组织、一个国家来说是很重要的，就不能糊涂。,四、走出求职误区 敲开成功大门,65,管理启示,今天的企业，其命运同样受“蝴蝶效应”的影响。消费者越来越相信感觉，所以品牌消费、购物环境、服务态度这些无形的价值都会成为他们选择的因素。所以只要稍加留意，我们就不难看到，一些管理规范、运作良好的公司在他们的公司理念中都会出现这样的句子：,“在你的统计中，对待100名客户里，只有一位不满意，因此你可骄称只有1%的不合格，但对于该客户而言，他得到的却是100%的不满意。”“你一朝对客户不善，公司就需要10倍甚至更多的努力去补救”。“在客户眼里，你代表公司”。,四、走出求职误区 敲开成功大门,66,今天，能够让企业命运发生改变的“蝴蝶”已远不止“计划之手”，随着中国联通加入电信竞争，私营企业承包铁路专列、南京市外资企业参与公交车竞争等新闻的出现，企业坐而无忧的垄断地位日渐势微，开放式的竞争让企业不得不考虑各种影响发展的潜在因素。精简机构、官员下岗、取消福利房等措施，让越来越多的人远离传统的保障，随之而来的是依靠自己来决定命运。而组织和个人自由组合的结果就是：谁能捕捉到对生命有益的“蝴蝶”，谁就不会被社会抛弃。,四、走出求职误区 敲开成功大门,67,02-青蛙现象,青蛙现象：把一只青蛙直接放进热水锅里，由于它对不良环境的反应十分敏感，就会迅速跳出锅外。如果把一个青蛙放进冷水锅里，慢慢地加温，青蛙并不会立即跳出锅外，水温逐渐提高的最终结局是青蛙被煮死了，因为等水温高到青蛙无法忍受时，它已经来不及、或者说是没有能力跳出锅外了。,青蛙现象告诉我们，一些突变事件，往往容易引起人们的警觉，而易致人于死地的却是在自我感觉良好的情况下，对实际情况的逐渐恶化，没有清醒的察觉。,四、走出求职误区 敲开成功大门,68,启示：,启示之一是：我们的组织和社会生存的主要威胁，并非来自突如其来的事件，而是由缓慢渐进而无法察觉的过程形成。人们目光短浅，只看到局部，而无法纵观全局，对于突如其来的变化，可以从容面对，对于悄悄发生的大的变化，而无法察觉，最终会带给我们更加严重的危害！,四、走出求职误区 敲开成功大门,69,启示之二是：青蛙，就好象是我们生活中的芸芸众生，我们要着眼未来，勤于思考新的问题，勤于学习新的知识，不能过“今日有酒，今日醉”和“当一天和尚，撞一天钟”的醉生梦死的生活，到头来将是非常可悲的！,四、走出求职误区 敲开成功大门,70,启示之三是：当今的社会，是一个知识爆炸、日新月异的时代，知识也需要不断更新，所以我们不要一味的沉迷于现状、安于现状，不思进取，这样下去的话，肯定会被时代所淘汰，也会有面临失业的危险！,四、走出求职误区 敲开成功大门,71,启示之四是：我们不要单纯的，只能面对突如其来的危险，而忽视那种缓慢而又微小甚微的危险，因为，那种缓慢而又微小甚微的危险，才是最可怕的！,四、走出求职误区 敲开成功大门,72,05-羊群效应:The Effect of Sheep Flock,羊群效应：头羊往哪里走，后面的羊就跟着往哪里走。,羊群效应最早是股票投资中的一个术语，主要是指投资者在交易过程中存在学习与模仿现象，“有样学样”，盲目效仿别人，从而导致他们在某段时期内买卖相同的股票。,四、走出求职误区 敲开成功大门,73,羊群效应理论（The Effect of Sheep Flock）,在一群羊前面横放一根木棍，第一只羊跳了过去，第二只、第三只也会跟着跳过去；这时，把那根棍子撤走，后面的羊，走到这里，仍然像前面的羊一样，向上跳一下，尽管拦路的棍子已经不在了，这就是所谓的“羊群效应”也称“从众心理”。是指管理学上一些企业的市场行为的一种常见现象。它是指由于对信息不充分的和缺乏了解，投资者很难对市场未来的不确定性作出合理的预期，往往是通过观察周围人群的行为而提取信息，在这种信息的不断传递中，许多人的信息将大致相同且彼此强化，从而产生的从众行为。“羊群效应”是由个人理性行为导致的集体的非理性行为的一种非线性机制。,四、走出求职误区 敲开成功大门,74,羊群行为是行为金融学领域中比较典型的一种现象，主流金融理论无法对之解释。经济学里经常用“羊群效应”来描述经济个体的从众跟风心理。羊群是一种很散乱的组织，平时在一起也是盲目地左冲右撞，但一旦有一只头羊动起来，其他的羊也会不假思索地一哄而上，全然不顾前面可能有狼或者不远处有更好的草。因此，“羊群效应”就是比喻人都有一种从众心理，从众心理很容易导致盲从，而盲从往往会陷入骗局或遭到失败。,四、走出求职误区 敲开成功大门,75,羊群效应的出现一般在一个竞争非常激烈的行业上，而且这个行业上有一个领先者（领头羊）占据了主要的注意力，那么整个羊群就会不断摹仿这个领头羊的一举一动，领头羊到哪里去“吃草”，其它的羊也去哪里“淘金”。,四、走出求职误区 敲开成功大门,76,四、走出求职误区 敲开成功大门,77,清华校长送给毕业生的5句话：,“未来的世界：方向比努力重要，能力比知识重要，健康比成绩重要，生活比文凭重要，情商比智商重要！”,四、走出求职误区 敲开成功大门,78,方向比努力重要：,现在是讲究绩效的时代，公司、企业、政府，需要的是有能力且能与企业方向共同发展的人，而不是一味努力但却南辕北辙的人。自己适合哪些行业，哪些职业，有很多东西是先天决定的，只有充分地发掘自己的潜力，而不是总与自己的弱点对抗，一个人才能出人头地，就像现在很多企业招聘的时候，他们相信通过培训和教育可以让火鸡学会爬树，但是还是觉得选个松树方便一些。方向不对，再努力、再辛苦，你也很难成为你想成为的那种人。,四、走出求职误区 敲开成功大门,79,能力比知识重要：,知识在一个人的构架里只是表象的东西，就相当于有些人可以在答卷上回答如何管理企业、如何解决棘手的问题、如何当好市长等等，但是在现实面前，他们却显得毫无头绪、不知所措，他们总是在问为什么会是这种情况，应该是哪种情况等等。他们的知识只是知识，而不能演化为能力，更不能通过能力来发掘他们的潜力。现在很多企业都在研究能力模型，从能力的角度来观察应聘者能否胜任岗位。当然，高能力不能和高绩效直接挂钩，能力的发挥也是在一定的机制、环境、工作内容与职责之内的，没有这些平台和环境，再高的能力也只能被尘封。,四、走出求职误区 敲开成功大门,80,健康比成绩重要：,成绩只能代表过去，这是很多人已经认同的一句话。对于毕业后走入工作岗位的毕业生，学生阶段的成绩将成为永久的奖状贴在墙上，进入一个工作单位，就预示着新的竞赛，新的起跑线。没有健康的身心，如何应对变幻莫测的市场环境和人生变革，如何应对工作压力和个人成就欲的矛盾？而且在现代社会，拥有强健的身体已经不是最重要的，健康的心理越来越被提上日程，处理复杂的人际关系、承受挫折与痛苦、缓解压力与抑郁，这些都将成为工薪族乃至学生们常常面对的问题。为了防止英年早逝、过劳死，还是多注意一下身体和心理的健康投资吧。,四、走出求职误区 敲开成功大门,81,生活比文凭重要,曾经有一个故事，说有个记者问放羊的小孩，为什么放羊？答：为了挣钱，挣钱干啥？答：盖房子，盖房子干啥？答：娶媳妇，娶媳妇干啥？答:生孩子，生孩子干啥？答：放羊！ 记得去年在人大听一个教授讲管理学基础课，他说你们虽然都是研究生，但很多人本质上还是农民！大家惊愕，窃窃私语。他说你们为什么读研究生，很多人是不是想找个好工作，找好工作为了什么，为了找个好老婆，吃喝住行都不错，然后生孩子，为了孩子的前途更光明，这些不就是农民的朴素想法吗？哪个农民父母不希望自己的子女比自己更好？说说你们很多人是不是农民思想，什么时候，你能突破这种思维模式，你就超脱了。,四、走出求职误区 敲开成功大门,82,当这个社会看重文凭的时候，假文凭就成为一种产业，即使是很有能力的人，也不得不弄个文凭，给自己脸上贴点金。比起生活，文凭还重要吗？很多人找女朋友或者男朋友，把学历当作指标之一，既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫，又希望他/她知识丰富、学历相当或更高，在事业上能蒸蒸日上；我想说，你找的是伴侣，不是合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，这个人适合你，即使你是博士他/她斗大字不识一个，那也无所谓，适合就会和谐融洽，人比文凭更重要。很多成功的人在回头的时候都说自己太关注工作和事业了，最遗憾的是没有好好陪陪父母、爱人、孩子，往往还伤心落泪，何必呢，早意识到这些，多给生活一些空间和时间就可以了。我们没有必要活得那么累。,83,情商比智商重要：,情商将成为成功领导中最重要的因素之一。比如在许多员工和自己的亲人因恐怖袭击丧生的时刻，某公司CEO Mark Loehr让自己镇定下来，把遭受痛苦的员工们召集到一起，说：我们今天不用上班，就在这里一起缅怀我们的亲人，并一一慰问他们和亲属。在那一个充满阴云的星期，他用自己的实际行动帮助了自己和他的员工，让他们承受了悲痛，并把悲痛转化为努力工作的热情，在许多企业经营亏损的情况下，他们公司的营业额却成倍上涨，这就是情商领导的力量，是融合了自我情绪控制、高度忍耐、高度人际责任感的艺术。曾经有个记者刁难一位企业家：听说您大学时某门课重考了很多次还没有通过。这位企业家平静地回答：我羡慕聪明的人，那些聪明的人可以成为科学家、工程师、律师等等，而我们这些愚笨的可怜虫只能管理他们。,要成为卓越的成功者，不一定智商高才可以获得成功的机会，如果你情商高，懂得如何去发掘自己身边的资源，甚至利用有限的资源拓展新的天地，滚雪球似得积累自己的资源，那你也将走向卓越。,四、走出求职误区 敲开成功大门,84,总之。面对目前的就业形势，就业压力，要克服不正确的择业心理和就业观念，学成从业、服务社会，实现自身价值，同时正确认识社会，寻找最佳位置，挑战与机遇并存，只有在择业之初，就树立自信心，敢于竞争，才能在众多的求职者中脱颖而出，我深信常信院的学生有能力、有水平，一定会在自己的人生道路上选择自已满意的答案。最后祝大家心情舒畅，生活快乐。谢谢！,结束语,85,