出师表复习课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,出师表,-,重点字词,（,1,）,崩殂,：,（,2,）,光,先帝遗德：,（,3,）妄自菲薄：,（,4,）恢弘：,（,5,）,引,喻失,义,：,（,6,）,陟罚臧否,（,7,）之,秋,：,（,8,）,刑,赏：,死,发扬光大,过分看轻自己,发扬扩大,称引、譬喻 适宜、恰当,（奖） （惩罚） （善）（恶）,时,罚,出师表,-,重点字词,（,9,）,昭,.,之,理,（,10,）淑均：,（,11,）倾颓：,（,12,）尔来：,（,13,）布衣：,（,14,）躬耕：,（,15,）闻达：,（,16,）猥：,显示 治,善 平,倾覆衰败,那时以来,平民,亲自,做官扬名,辱（这里指：降低身份）,出师表,-,重点字词,（,17,）驱驰：,（,18,）,夙,夜：,（,19,）不毛：,（,20,）,庶,竭：,（,21,）驽钝：,（,22,）攘除：,（,23,）彰：,奔走效劳,早晨,不长草（的地方）,希望,（劣马） （刀刃不锋利）比喻才能平庸,铲除,表明,出师表,-,重点字词,（,24,）斟酌,损益,：,（,25,）慢：,（,26,）以彰其,咎,（,27,）以,咨诹,善道：,（,28,）雅言：,（,29,）,临,表,涕,零：,（,30,）优劣得所：,除去 兴办、增加,怠慢,过失,询问,正言,面对 眼泪,好的差的各得其所,出师表,-,通假字,二十,有,一年矣：,通”又”,表示整数和零数之间,出师表,-,古今异义,卑鄙： 古：,今：,痛恨： 古：,今：,开张： 古：,今：,感激： 古：,今：,身份低微，见识浅陋,指（语言、行为）恶劣，不道德,痛心遗憾,指十分憎恨,扩大,指商店开始营业,感动激动,因对方的好意或帮助而产生好感,出师表,-,一字多义,是以先帝简拔以,遗,（,wi,）陛下。,深追先帝,遗,（,y,）诏,此臣,所以,报先帝而忠陛下之职分也,此后汉,所以,倾颓也,行,阵和睦,性,行,淑均,（给予）,（遗留）,（用来）,（,.,的原因）,（队伍）,（品行）,俱为一体 作奸犯科及为忠善者 众议举宠为督,咨臣以当世之事 寄臣以大事 遂许先帝以驱驰 先帝不以臣卑鄙 以光先帝遗德 以塞忠谏之路也,出师表,-,一字多义,（是） （做，行） （做，担任）,（拿）,（把）,（为、替）,（因为）,（ 来）,（以致）,出师表,-,重点句子,（,1,）今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。,（,2,）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，,皇宫中丞相府里的人，都是一个整体，奖惩功过，评论人物（好坏），不应该因在宫中或府中而有异。如果有作奸邪的事违反科条法律的人和尽忠做好事的人。,现在天下分裂成三国，我们蜀国人力疲惫，民生凋敝，,这真是处在万分危急、存亡难料的时刻。,出师表,-,重点句子,（,3,）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也,（,4,）此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之。,（,5,）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯,亲近贤臣，疏远小人，这是前汉能够兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉衰败的原因。,这些都是坚贞可靠，能够以死报国的忠臣。希望陛下能亲近他们信任他们,我只希望在乱世里苟且保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。,出师表,-,重点句子,（,6,）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈,（,7,）受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。,（,8,）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。,先帝不嫌我身份低微，见识浅陋，降低身份，委屈自己,在战事失败的时候我接受任命，,在危机患难期间我受到委任。,从那时到现在已经有二十一年了,先帝深知我做事谨慎，所以在临终时，把国家大事托付给我。,出师表,-,重点句子,（,9,）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也：,（,10,）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝在天之灵。,（,11,）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路：,这是我用来报答先帝，尽忠陛下的职责本分。,希望陛下责成我去讨伐奸贼并取得成效，如果没有成效那就惩治我失职的罪过，用来上告先帝神灵。,不应该随意看轻自己，说话不恰当，以致堵塞忠言进谏的道路啊！,出师表,理解内容,全文要点：,作者思想感情：分析形势： 不利条件：,有利条件：分析形势的原因：,分析形势,提出三条建议,叙经历感帝恩,出师目标,归结责任,报先帝而忠陛下,先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊,侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。,指出先帝创业艰难，希望后主发愤图强，继承父志，复兴汉室。,出师表,理解内容,三条建议是：,最重要的一条是：,结合全文，说说诸葛亮为什么要在出师前竭力规劝刘禅任用贤能？,开张圣听（广开言路）,严明赏罚；,亲贤臣，远小人,(,亲贤远佞,),亲贤臣，远小人,（,1,）为了解除后顾之忧 （,2,）为了汉室之隆,出师表,理解内容,作者回忆对人生有重大影响的三件大事：,自述身世的目的：,三顾茅庐,临危受命,临崩寄大事,（,1,）感激先帝知遇之恩忠于刘氏父子的真挚感情。,（,2,）指出创业艰难，劝勉后主发愤图强，复兴汉室,。,作者志趣,创业艰难、患难与共的经历,(,原文,),：,先后汉兴衰原因（原文）：,出师表,理解内容,（无意功名、淡泊名利）,苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯,“受任于败军之际，奉命于危难之间”,亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也,出师目标（原文）：,追随先帝驱驰原因（原文）：,表达感情（原文）：,出师表,理解内容,北定中原， 攘除奸凶， 兴复汉室，还于旧都,先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。,此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。,出师表,理解内容,从,出师表,中你觉得诸葛亮是一个怎样的人？,（,1,）、为报刘备三顾草庐知遇之恩,出山效命,;,在危难关头奉命出使，患难与共，刘备临终托孤,他受命以来,早晚忧叹,把兴复汉室看成报先帝忠陛下的职责而鞠躬尽瘁，可见他是个感恩图报的人。,（,2,）、他准确地掌握当时天下三分的形势,能客观地分析有利不利条件，劝谏后主广开言路,赏罚分明,亲贤远佞等,可见他深懂治国之道。是一个有政治远见的人,侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。,将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，事物大小，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所也。,亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。,13.,加点字意思相同的一项是（ ）（,2,分）,A,此皆良实 用心良苦,B,晓畅军事 家喻户晓,C,死节之臣 节衣缩食,D,计日而待 千方百计,中考真题（,2004,）检测：,14.,用现代汉语翻译下面的句子。（,4,分）,（,1,）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。,（,2,）先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。,15.,选段最后一句中写道“愿陛下亲之信之”。诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：,（,1,）,_,；,（,2,）,_,。（用原文回答）（,2,分）,16.,结合,出师表,全文，说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。（,2,分）,答：,13.,答案：,B,14.,答案示例：,（,1,）亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴隆的原因。,（,2,）先帝在世的时候，每当和我谈论这事，对桓、灵二帝没有不叹息、痛心和遗憾的。,15.,答案：,宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行,营中之事，悉以咨之,16.,答案要点：,为了解除后顾之忧 为了汉室之隆,看看得了,8,分了吗？,