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,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,Click to edit Master title style,6,1,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,*,2024/9/28,?卓越绩效评价准那么?标准导入工作的咨询和授课材料编写情况一栏表,2024/9/28,序号,材料名称,内容摘要及主要作用,授课时间,01,组织卓越,绩效管理,体系可行,性研究报,告及,PPT,由项目背景、项目基础、编制依据、标准简介、实施方案、项目分析、具体建议、卓越绩效管理体系文件框架和战略控制文件等,9,章组成。其主要作用是指导学员了解和掌握,GB/T 19580-2004,卓越绩效评价准则,标准的导入背景、主要作用、主要内容和主要要求以及标准导入的系统方法等,为企业开展卓越绩效管理体系前瞻性研究,培养相关的研究人才。,1.5,天,2024/9/28,序号,材料名称,内容摘要及主要作用,授课时间,02,上海市政府质量奖申报工作指导书及,PPT,由编制依据、概述、申报时机、申报条件、申报程序、评定程序、申报材料基本要求、被列入质量金奖现场评审名单后还应做的准备工作、现场评审结束后还应做的协助工作、申报工作组织机构、组织概述及自我评价报告编制大纲和附件等,12,章组成。其主要作用是指导学员系统地了解和掌握,GB/T 19580-2004,卓越绩效评价准则,标准的内容、要求和作用、以及标准导入、体系建立、体系运行、申报工作和组织概述及自我评价报告编制的系统方法,为企业卓越绩效管理体系的成功创建和有效运行、促进和提高质量奖申报工作的有效开展和成功率,培养一支中坚力量。,5,天,2024/9/28,序号,材料名称,内容摘要及主要作用,授课时间,03,战略基础知识及企业战略制定与控制及,PPT,由战略基础知识、企业为什么要实施战略管理、标准相关要求、企业战略管理、卓越绩效管理体系文件框架和企业导入卓越绩效管理模式利益与风险分析等,6,章组成。其主要作用是指导学员较好地了解和掌握战略管理基础知识和企业实施战略管理的系统方法,为企业成功实施战略管理和国家,GB/T 19580-2004,卓越绩效评价准则,标准,培养相关的战略管理人才。,3,天,2024/9/28,序号,材料名称,内容摘要及主要作用,授课时间,04,组织卓越绩效管理体系自评表及,PPT,由编制依据、标准的评价方法、标准要求的定义、自评工作程序、,4.1,领导条款自评表、,4.2,战略条款自评表、,4.3,客户与市场条款自评表、,4.4,资源条款自评表、,4.5,过程管理条款自评表,4.6,测量、分析与改进条款自评表、,4.7,经营结果条款自评表和组织卓越绩效管理体系自评情况汇总表等,12,章组成。其主要作用是指导学员较好地了解和掌握组织卓越绩效管理体系自评的系统方法,为企业有效开展卓越绩效管理体系自我评价工作,培养一支高素质的自评师队伍。,2,天,2024/9/28,序号,材料名称,内容摘要及主要作用,授课时间,05,相关附件,由,GB/T 19580-2004,卓越绩效评价准则,要求汇总、组织卓越绩效管理体系职责分配表、组织卓越绩效管理体系文件框架、战略控制文件、组织概述及自我评价报告目录、上海市政府质量奖推荐意见书等,6,篇材料组成。其主要是指导学员对标准的学习和理解、组织卓越绩效管理体系职责的确定、组织卓越绩效管理体系文件的建立、组织概述及自我评价报告的编制等。,课外自习,
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