新人教版八年级生物上册514鱼ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,软体动物,节肢动物,代表动物,双壳类,蝗虫,其他动物,石鳖,蜗牛,乌贼.,蝴蝶,蜘蛛,虾.,主要特征,柔软的身体表面有外套膜,大多有贝壳;运动器官是足。,体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节.,与人类关系,人工养殖,营养价值,装饰品;,传播疾病,。,提供动物蛋白;传播花粉;治疗疾病;,传播疾病,。,上节知识回忆,第四节 鱼,我国有着漫长的海岸线,众多的江河湖泊,因此,鱼的种类十分丰富。据调查,我国淡水鱼有1000多种,海洋鱼的约有2000种。,1.知道脊椎动物和无脊椎动物的区别?,2.鱼的主要特征是什么?,3.鱼与人类的生活有什么关系?,学习目标,形态各异的鱼,鱼类,四 大 家 鱼,青鱼,草鱼,鲢鱼,鳙鱼,右图所示的是鲫鱼的骨骼。,观察它的,脊柱,和脊柱的一节,脊椎骨,脊柱,1.,哪些动物是有,脊柱的?,2.哪些是没有脊,柱的?,3.脊柱与鱼的运,动有关吗?,1、现存的动物有 150多万种。其中无脊椎动物约95%,脊椎动物约5%,2、像水螅、蚯蚓等动物,它们体内没有脊椎骨组成的脊柱,统称为无脊椎动物。,无脊椎动物,腔肠动物,扁形动物,线性动物,环节动物,软体动物,节肢动物,水螅、海葵、水母,涡虫、绦虫、血吸虫,蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫,蚯蚓、沙蚕、蛭,河蚌、螠蛏、乌贼,蝗虫、蜘蛛、鼠妇、虾,3,、像鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物,它们的共同特点是身体内都由脊椎骨组成的脊柱,统称为,脊椎动物,。,脊椎动物,鱼,两栖动物,爬行动物,鸟,哺乳动物,头,躯干,尾,鳃盖,鲫鱼的身体构造,口,眼,侧线,鱼的主要特征,阅读教材,完成以下各题,1。鲫鱼身体呈,形,体表长有,。其外面有,,可以减少游动的阻力。,2。鱼的侧线是一种感觉器官能够测定,,感知,_和_。,3。鲫鱼的运动器官是,,,包括_ ,,,,,,,。,4。,_,和,有保持平衡的作用,,能保持鱼体前进的方向,鲫鱼主要靠,和,的左右摆动而产生前进的动力。,流线,鳞片,黏液,方位,水温,水流,鳍,胸鳍,腹鳍,背鳍,臀鳍,尾鳍,胸鳍,尾鳍,尾部,躯干部,腹鳍,胸鳍,平衡和转换方向,腹鳍,维持平衡,背鳍,对维持鱼体平衡起关键作用,臀鳍,协调运动,尾鳍,产生前进的动力,决定运动方向,作用,鳃,进行气体交换,鳍,运动器官,侧线,感觉器官。感知水流,测定方向,鳔,内充气体,可调节身体比重,构造,特点,鳃是鱼的,器官,由,,,和_,组成,鱼是如何呼吸的?,当水由口流入经过鳃丝是,溶解在水中的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里;而血液中的二氧化碳,那么渗出毛细血管,排到水中,随着水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。,呼吸,鳃丝,鳃弓,鳃耙,鳃弓-,鳃耙-,结合图形和教材解决以下问题,鱼类的主要特征:,生活在水中;,体表常有鳞片覆盖;,用鳃呼吸;,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作游泳用鳍游泳;,鱼类与人类生活的关系:,1.鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业。,2.鱼为人类提供了富含蛋白质的食物还融入了人类的文化。,3.由于长期过度捕捞和水污染,鱼类的生存面临严重的威胁。1986年实行中华人民共和国渔业法。我国渔业开展重心已经从捕捞业转移到养殖业上。,鱼,特点,体色,上深下浅,利于避敌,体形,流线型,利于减少游泳时水的阻力,体表,覆盖鳞片,有保护作用,表面有黏液, 减少游泳时水的阻力,呼吸,鳃,运动,鳍,(尾部躯干部的左右摆动而产生前进的动力。),作 用,体色,上深下浅,利于避敌,体形,流线型,利于减少游泳时水的阻力,体表,覆盖鳞片,有保护作用,表面有黏液,,减少游泳时水的阻力,构造,特点,鱼适于水中生活的特点,
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