小学语文作文课件_三年级作文--春天

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,节令作文,我爱春天,文题解说窗,1,、观察春天里大地有了哪些变化?,2,、探访踏青,发现春天。,3,、你喜爱哪些景物?你对哪些,事物感兴趣?要有新发现。,一年之计在于春,春天充满希望,人们都盼望春天,热爱春天。自古以来,文人墨客,咏赞春天,留下千古名篇。,思路加油站,春天最具有代表性的事物是什么?,1,、春天的田野,2,、春天的风,3,、春天的雨,4,、春天的树,5,、春天的花草,6,、春天的动物,7,、春天的河流,1,、春天的大地,2,、春天的风,春风无形,可是却又有形,有色,有味。,3,、春天的雨,4,、春天的树林,5,、春天的花,迎春花,花是春天的精灵,是春天的典型景象,6,、春天的动物,7,、春天的小河,1,、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然),2,、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。,苏轼,3,、日出江花红似火,春来江水绿如蓝。,白居易,4,、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。,白居易,5,、野火烧不尽,春风吹又生。 (唐,.,白居易),6,、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(唐,.,贺知章),7,、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(宋,.,叶绍翁),8,、等闲识得东风面,万紫千红总是春。(宋 朱熹),9,、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(唐,.,韩愈),10,、春风又绿江南岸,明月何时照我还。(王安石),春到三分暖。,春天三日晴。,春雨贵如油。,一年四季春为首。,一年之计在于春。,春天的谚语,春风不刮,草芽不发。,春天孩子面,一日三变脸。,肥不过春雨,苦不过秋霜。,季节不等人,春日胜黄金。,春天人们起得早,秋后人马吃得饱。,春天深耕一寸土,秋天多打万石谷。,春天的谚语,春,朱 自 清,春,的写作背景:,春,大致写于,1928,年至,1937,年,朱自清在大自然中,他发现了美和希望,于是欣喜万状,写下了著名的散文精品,春,,,反映了他对美的追求,对光明的向往,表达了他对未来的希望,流露了积极进取的精神。,这篇散文以诗的笔调,描绘了百花争荣、生机勃勃的春天的图画,赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望,从而激励人们在大好春光里辛勤劳作,奋然向前。这篇作品可以说是一首抒情诗,一幅风景画,是一曲春的赞歌。,盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。,小草,偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了,花,赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。,“,吹面不寒杨柳,风,”,,不错的,像母亲的手抚 摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响着。,雨,是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。,天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去,,“,一年之计在于春,”,;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。,桃树、杏树、梨树,,你不让我,我不让你,,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还,眨呀眨,的,春草图,春草勃发,雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,,人家屋顶上全,笼着一层薄烟,。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,,稀稀疏疏的,,在雨里静默着。,春花图,春花竞放,春雨图,细、密、迷蒙,迎春图,春早人勤,春,一文结构严谨,是典型的,“,总起,分述,总结,”,结构,。本文第一、二节写了春天来到,万物苏醒,一派生机勃勃的景象,起着总起的作用。第三、四、五、六节是分述部分,第三节运用拟人化手法描写了,春草,活泼调皮的样子;第四节描写了,春风,中温柔的柳枝,混合的气息,鸟儿的歌喉,牧童的短笛;,第五节描绘了朦胧安详的如诗如画的,春雨,美景;第六节写了春天里,,人们,赶趟儿似的,一个个出来舒活筋骨,抖擞抖擞精神。第七、八、九节运用博喻的修辞手法,把春天比作刚落地的娃娃、小姑娘、健壮的青年,起着总结全文、寄寓主题的作用。 朱自清,春,一文,景、情、理三者交融,不管在艺术方面,还是思想方面,都不愧为一篇好文章。,迎春,春,雨,春,风,春,花,春,草,盼,春,颂,春,绘春,小结:,1,(一)盼春 总领全文,开启下文,(二)绘春,总括轮廓,春草图,(草报春),春花图,(花春),春风图,(风唱春),春雨图,(雨润春),迎春图,(人迎春),山(郎润) 水(涨) 太阳(红),草人,触 味 声,形状 景,态 色 味,(三)颂春,三个比喻句,新,美,力,一年之计在于春,第,1,段:确定题目,选择描写对象,点明时令。,第,2,段:总体描写对象,突出它的特点。,第,3,段:具体描写所见、所闻、所感。(可写三段),第,4,段:总结,点题,点明中心。,(仅供参考,亦可自行立意),作文提纲,
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