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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,比照分析一,1989年7月，四川小金县发生地震。无边中心小学震前有准备，震时不慌乱，在教师严密组织指挥下，由小到大，先“生后“师，井然有序，撤离教室，结果无一伤亡。,1982,年,7,月，唐山大地震已经过去,6,年了，可一些人仍然心有余悸。一天上午，某地突然发生了很轻的地震。,15,岁的学生姜华听到同学们大喊地震了，竟然吓得从二层楼上跳了下去，结果造成了双腿骨折。,比照分析二,议一议,1,、不大声喊叫，不哭闹。,2,、迅速寻找自救的方法。,3,、赶紧找爸爸妈妈，寻找成人帮助。,4,、千万不要互相拥挤。,当灾难降临时,保持清醒不慌张,自护自救有方法,体验活动 模拟演练,地震降临时,远离河边和海边,地震降临时,卧姿躲在汽车旁,地震降临时,远离高大建筑物,地震降临时,抓紧扶手或座椅,地震降临时,关闭电源和煤气,地震降临时,保存体力等待救援,地震降临时,洪水降临时,迅速向高处转移,落水时抓紧漂浮物,躲避带电物体,不要饮用洪水,平安提示,雷电来袭时,留在室内关门窗,雷电来袭时,切断电器的电源,雷电来袭时,千万不要打手机,雷电来袭时,躲开大树和高塔,遇到风沙时,尽量防止去户外,遇到风沙时,远离建筑广告牌,遇到风沙时,口罩纱巾是伙伴,遇到冰雹时,就地取材防冰雹,要用手臂或其他物品保护好头部,遇到冰雹时,躲在室内更平安,选一选,书包,枕头,木板,床,水桶,桌子,闹钟,眼镜,口罩,树杈,风沙来了,水瓶,冰雹来了,地震来了,灾害自救手册,拓展活动,1、请同学们把自己学到的自救自护的方法制作成一本灾害自救手册。,2、有条件的同学还可以制作成演示文稿或专题网页并在校园网上发表。,看一看：何亚军的故事,何亚军是四川省绵阳市北川县曲山小学五年级学生。汶川地震发生后，何亚军被埋压,19,个小时。,我的设想,小姑娘的命运会如何,？,相互鼓励,何亚军和两名女同学在废墟下相互鼓励，一定要挺住。,终被发现,被埋,19,个小时后，她们被救援人员发现。,送水救援,一位救援人员用长绳绑住矿泉水瓶，缓慢放绳递给何亚军，并叮嘱她，,孩子，挺住，相信叔叔一定能把你们救出去！,不要放弃“生的希望,由于亚军和另一位同学牛钰恰好是背对背，而牛钰又被深埋在亚军斜下方1米多处。她只能往后伸出手臂，拼命后仰倾倒矿泉水，快喝，牛钰！身体后仰使压着的腿很疼，但她还是不断地给同学喂水。在被救援的50个小时里，她给同学喂水120屡次。何亚军和牛钰同时获救。,小英雄,何亚军,当灾难降临时,不放弃“生的希望,活动提示,1,、认真阅读题目，了解发生了什么样的灾害？,2,、设想当时的情景，选择自护自救的方法，做出正确的判断？,第一关,今天有大雾，天气雾蒙蒙的，,20,米外就看不清了，你应该,A,、跟小朋友一起出去捉迷藏。,B,、关紧门窗，尽量不外出。,C,、无所谓，大雾不会影响正常活动。,第二关,地震时你被埋在瓦砾下，你会,A,、大声呼救。,B,、保存体力，自我救治并用硬物敲击管道发出信号。,C,、什么也不做，听天由命吧！,第三关,在河边钓鱼时，突遇电闪雷鸣、风雨交加，你应该,A,、跳入河水中。,B,、躲在附近大树下。,C,、披上雨衣，就地蹲下。,第四关,一家人到山区旅游，沿山沟游玩时，突然出现山洪或泥石流，而且洪水已经快到脚下，你应该,A,、立即向山沟两侧的山坡上奔跑。,B,、立即抱住沟边一棵大树。,C,、尽快沿山沟向下奔跑。,当灾难降临时,保持清醒不慌张,自护自救有方法,不放弃“生的希望,珍爱生命,
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