关注孩子的心理健康-给孩子适宜的爱

,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,关注孩子的心理健康-给孩子适宜的爱,1.幸福是可以由父母向孩子赠与或奉献的吗？,2.孩子将来的幸福是靠牺牲父母以及孩子如今的幸福来换取的吗？,3.你认为的幸福是孩子真正需要的吗？,请考虑：,有一种寒冷，叫做我妈觉得我冷！,幸福,是一种主观体验，它是靠个人在一生中不断努力争取而不断收获而得的。,让孩子真正成为更高程度意义上的“主人翁,可以不断学习，更好承担责任，在有困难和压力的条件下不断保持积极愉快的生存开展的状态。,让我们的爱成为孩子成长的动力，让家成为孩子前进的加油站！,一、一定要重视36岁儿童的心理安康,什么是心理安康,世界心理卫生大会提出：“在不阻碍别人的前提下，最大程度地保持内心的平静和快乐就是心理安康。,如何“浇水、“施肥，甚至享受多少“阳光就非常重要！,这绝不是,我们的初衷！,这才是我们的期待！,1.重视孩子6岁前的光阴。,美国著名心理学家艾里克森指出：“36岁的儿童心理开展的主要任务是养成主动性和独立性。,请大家牢记：“5岁以前是人格形成的关键时期。,我们希望我们的孩子成为一个真正身心安康的人！,而不是一个会72般变化才能和人格的“孙悟空！,才能：是完成一工程标或者任务所表达出来的素质。,人格：是指一个人与社会环境互相作用表现出的一种独特的行为形式、思想形式和情绪反响的特征，也是一个人区别于别人的特征之一。,人格包括两局部：气质与性格。,气质：是表如今心理活动的强度、速度、灵敏性与指向性、等方面的一种稳定的心理特征。,体液学说,四种不同类型,1多血质：孙悟空、王熙凤、曹操,2胆汁质：张飞、李逵,3黏液质：林冲、沙和尚、袭人、元春,4抑郁质：林黛玉,气质没有好坏之分，不决定一个人的成就的上下，但有效率之说。,气质影响性格形成的难易。,气质对心理安康有一定的影响。,性 格,性格是指人对现实的态度和相应的行为方式中比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征，包含有许多社会道德含义。,2勇于对孩子说“不。,这样做，不可以！,3. “重用孩子。,4. 坏脾气、不合群要注意。,5. 别让孩子成了“心理孤儿。,1增强问题家庭父母的责任感，孩子是无辜的。,2加强交流沟通，留些时间与孩子交往。,?爸爸妈妈，你们再不陪我我就长大了?,3改进教育方法，转换角色，既是长者，又是朋友。,4创造空间，营造良好的交往环境。,二、科学保教，给孩子适宜的爱！,1.假设要小儿安，三分饥和寒,谈幼儿生理、心理承受才能的成长。,“超量恢复理论,抵抗疾病侵扰的才能是在消耗自身抵抗力与疾病作斗争的过程中成长起来的。,人们常说：一定要满足孩子对爱的需要、对赞扬的需要、对游戏的需要、对自尊的需要、对自由的需要。,应该“适当不满足孩子生理需要的原那么一样，父母也应该以“以三分为度理智地“克扣有关的供给。,延迟满足,是指为了长远的、更大的利益而自愿延缓或者放弃目前的、较小的满足。从小时候的自控、判断、自信的小实验中能预测出他长大后个性的效应，就叫迟延满足效应或称糖果效应。,技巧一：延迟从一分钟开场,技巧二：等待时不要过分关注。,技巧三：采用代币法来延迟满足。,2.吃一堑长一智谈孩子归因才能的成长,自我反思成长,逃避责任,外归因,内归因,归 因,提高自信心,树立成就感,谦虚、戒骄戒躁,外归因,内归因,归 因,面对成功：,面对失败：,睡不着觉怪床歪！,找问题的原因、,想法解决问题、,追求新的成功。,3. 奖惩适度，满足适度的需要，,让幼儿树立安康的学习动机。,1家长如何奖励孩子？,一定要轻物质、重精神；,无物质奖励，只有精神奖励。,先物质加精神，后取消物质，只有精神奖励；,2怎样激发孩子学习兴趣？阳性强化法,阳性强化法或称正性强化法，强调行为的改变是根据行为后果而定的，其目的在于矫正不良行为，训练与建立某种良好行为。,每当儿童出现所期望的心理与目的行为，或者在一种符合要求的良好行为之后，采取奖励方法，立即强化，以增强此种行为出现的频率，故又称奖励强化法。,消费性强化物。,活动性强化物。,操作性强化物。,拥有性强化物。,社会性强化物。,操作要领：,在进展正强化矫正时，家长要选择孩子喜欢、需求的强化物。“奖赏时要立即兑现，要说明出现了哪一种“行为后得到的奖励。强化物的数量不宜多。当到达期望的行为时，应逐步取消物质奖励，以赞扬、微笑代替。,三、给家长的十个建议,1. 要注重培养孩子的自立才能。,2. 无论是何时、何事，家长都不要贿赂孩子。,3.给孩子成长的空间。,4.不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。,1教会孩子学会三句话：,算了！,“不要紧!,“会过去的！,2帮助孩子建立属于自己的社会支持系统,一个完备的支持系统包括亲人、朋友、同学、同事、邻里、教师等等。,5. 家长在教育孩子的时候不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。,6、不要欺骗和无谓地吓唬孩子。,7. 给孩子足够的面子,。,8.不要过分夸奖孩子。,要就事论事，夸赞孩子获得的、详细,的成绩，不要泛泛而谈。,9. 不要对孩子喜怒无常。,10. 做孩子永远的支持者。,首先，做孩子终身学习的典范。,其次，和孩子一起成长。,最后，关注孩子心灵的成长。,希望每一位孩子有一个快乐难忘的童年！,祝愿每一个孩子安康快乐的成长！,祝各位家长生活愉快！,身心安康！幸福常在！,Thank You !,不尽之处，恳请指正！,