六下回顾拓展三

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,六下回顾拓展三,交流平台,2,交流主题,一、回忆本组课文所记录的革命英雄事迹，感受今天的辛福生活来之不易，是先辈们用鲜血和生命换来的。,二、回忆本组课文的写法特点，以便在今后的习作中有意识地加以运用。,3,温故互查,：,这一单元我们都学习了,哪些课文呢？有哪些收获？,4,生命和鲜血,通过本组课文的学习，我认识了_,的李大钊，_的郝副营长，_的张思德，_的周总理，他们用自己的_换来了我们今天幸福的生活，他们永远活在我们心中。,考考你,临危不惧、将生死置之度外,对未来充满憧憬和希望,为了保护战友牺牲自己,工作劳苦、生活简朴,生命和鲜血,5,领悟文章的表达方法,6,一是这是一篇回忆式文章。二是本文运用了首尾照应。三是运用了比照的方法。 四是本文按照时间的顺序写的。,?十六年前的回忆?写法特点：,7,课文相照应的句子,8,前后照应的好处： 使读者对事情的来龙去脉了解得更加清楚，得到的印象和感受也深刻， 使文章前后联系得更加严密。,所谓照应：就是在一篇文章里，有的内容前面提到了，后面在交代一下。,9,我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。,后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了防止党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。,10,开头段1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。,结尾段我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28。母亲微微点了一下头。,前后照应,首尾连贯,领悟表达方法：前后照应、首尾连贯,11,比照描写的作用,“被捕前“被捕时两局部内容，均采用了比照描写的手法，例如，父亲整理书籍、文件时对我的提问所表现出的模糊、敷衍的态度与平时的耐心形成比照；面对敌人，“我的恐惧与父亲的沉着、平和形成比照。,作用：把两种对应的事物对照比较，使形象更鲜明，感受更强烈。,12,倒叙,首尾照应,线索清楚,恰当运用联想,本文采用倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，表达过去的事情，结尾又回到写灯光。首尾照应，构造紧凑，文脉相通，含义深刻。,?灯光?写法特点：,13,灯光,事物,联想,事物,看灯,听“多好啊,往事,想战友,文章结构,爱看灯光,回忆往事,难忘过去,线索清楚,14,恰当运用联想。,所谓联想：就是依据某个事物的某种特性，由此事物联想到彼此事物。本文就恰当地运用了联想。由天安门广场璀璨的灯光，联想到有关“灯光的一件往事引出下文，激起了读者的兴趣；由郝副营长观看书上的一幅插图，联想到将来“让孩子们都在那样亮的灯光下学习，那么生动地反映了他对未来美好生活的憧憬，进一步衬托出郝副营长为了后代的幸福不怕牺牲的献身精神，突出了中心，升华了主题。,15,?为人民效劳?这篇课文观点鲜明，论述缜密，围绕“全心全意为人民效劳这一论点，多角度说明了怎样做到完全、彻底地为人民效劳。,?为人民效劳?写法特点：,16,论点,论证,， 为人民效劳,为人民利益,为人民利益,为人民利益,为人民利益,而死重于泰山,坚持对的，改正错的,不怕困难，不怕牺牲，团结互助,而死的人要哀悼他,完全,彻底地,结论,17,一、比照,?一夜的工作?写法特点：,周总理工作了整整一夜，用来充饥的只是一杯绿茶、一小碟可以数得清颗数的花生米，工作的繁重与食物的简单形成鲜明的比照。这不仅表现了周总理生活极其简单，也进一步突出了周总理的劳苦。,18,本文记叙过程中，选用了生活中的小事来反映周总理忘我的工作精神和简朴的生活作风。如，描写陈设简单、夜宵普通等细节，以小见大，以点带面突出表现了周总理生活简朴的高尚品质,二、用生活中的小事表现人物高尚人格的方法。,?一夜的工作?写法特点：,19,温故互查,：,这一单元我们都学习了,哪些课文呢？有哪些收获？,20,囚歌 叶挺,为人进出的门紧锁着，,为狗爬出的洞敞开着，,一个声音高叫着：,爬出来吧，给你自由！,我渴望自由，,但我深深地知道,人的身躯怎能从狗洞子里爬出！,我希望有一天, 地下的烈火，,将我连这活棺材一齐烧掉，,我应该在烈火与热血中得到水生！,21,叶挺:北伐将领,新四军军长。中国人民解放军创始人、新四军重要领导人之一，享誉世界的政治家、军事家。 1941年皖南事变时被国民党非法逮捕，先后被囚于江西上饶，湖北恩施，广西桂林等地，最后移禁于重庆“中美特种技术合作所集中营。在国民党的种种利诱面前表现出了一个共产党人的高风亮节。他在监狱的墙壁上题写下了这首被后人广泛传诵的千古绝唱。,22,叶挺将军囚居旧址,23,叶挺将军囚居旧址,24,叶挺将军囚居旧址,25,叶挺将军囚居旧址,26,囚 歌 叶挺,为,人,/,进出的门,/,紧锁着,，,为,狗,/,爬出的洞,/,敞开着,，,一个声音,/,高叫着：,爬出来吧，给你自由！,我,/,渴望,/,自由，,但,我,/,深深地知道,人的身躯,/,怎能,/,从狗洞子里爬出！,我希望,/,有一天，,地下的烈火,，,将我,/,连这,活棺材,/,一起烧掉，,我,/,应该,/,在,烈火,与,热血,中,/,得到,永生,！,27,朗读诗歌，理解重点词义。,囚歌：被囚禁在敌人监狱里的人写的诗歌。,人：坚决地革命者。,门：指革命者所要走的路。,狗：革命队伍中的叛徒。,洞：出卖革命当叛徒所走的路。,一个声音：是指国民党反动派的声音。“爬字的含义是：让革命者屈膝投降。,有一天：革命胜利的一天。,地下的烈火：人民革命的熊熊大火。,活棺材：监牢。国民党反动派的统治。,永生：永久的生命。指革命者的理想气节永存世间。,28,第一小节,作者想要表达是怎样的思想感情？,表达了作者对敌人的愤怒，对叛徒的厌恶和痛恨的思想感情。,作者面对敌人的威逼利诱，做出了怎样的答复？,29,两个“自由含义有什么不同？诗人是怎样选择的？,“爬出来吧，给你自由这里的自由是指让叛徒走出牢房，只要他出卖革命，就给他所谓的自由。,“我渴望自由，这里的“自由是指真正的自由，即革命者坚持革命真理的自由。,30,两者之间，诗人选择后者。,表达了作者怎样的思想感情？该怎样读？,表达了叶挺同志决不向敌人屈膝投降的决心，表现了革命者坚贞不屈的革命气节。读时要坚决、有力、高昂。,31,第三小节,诗中用了什么修辞手法？,作者把什么比作什么？,诗人决定怎么做？表达了诗人怎样的思想感情？,表达了诗人为了推翻国民党反动统治，宁愿献出自己生命的革命精神和壮志豪情。,32,叶挺将军是一个什么样的人？,坚贞不屈、视死如归,33,战争的岁月里，无数革命者英雄抛头颅，洒热血，他们坚贞不屈，追求革命理想，希望同学们多多收集革命诗歌，了解革命英雄的故事，感受他们的壮志豪情。,小结,34,课外书屋,35,课外书屋,罗广斌、杨益言的?红岩?,刘知侠的?铁道游击队?,吴强的 ?红日?,徐光耀的?小兵张嘎?,王愿坚的?小游击队员?,张品成的?赤色小子?,36,?红岩? (罗广斌 杨益言),?红岩?这一神品般的小说，是中国共产党人精神品质最高度的概括。红岩精神，是革命先烈坚持真理、改造社会的人生伟大实践；是革命先辈为国家、为人民无私奉献的真实写照；是我们改革开放开展建立过程中不可缺少的精神支柱。被改编成电影?烈火中永生?和豫剧?江姐?等 。,江姐不幸被捕，关押在渣滓洞里。在狱中，她受尽了折磨，凶残的敌人把竹签钉进了她的十指。面对毒刑，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！,37,38,小萝卜头叫宋振中，遇害时年仅9岁，他在八个月的时候，他的父母被国民党反动派秘密逮捕，他也被带进了监狱。 宋振中从小跟着母亲在女牢中长大，一直到四五岁还没有见过关在男牢中的父亲。由于终年住在阴暗、潮湿的牢房里，吃的是发霉发臭的米饭，小振中长到八九岁时，个头却只有四五岁孩子那么高，成了一个大头细身子、面黄肌瘦的孩子，难友们都疼爱地叫他“小萝卜头。,监狱生活使“小萝卜头懂得了许多道理，他从小就知道谁是坏人，谁是好人。由于他年龄小，特务们对他的看管不是很严，他就经常在牢房之间传递信息。每当大人商量事情，“小萝卜头总是坐在门口放哨，他还帮助大人了解入狱同志的情况，传递东西。平时在监狱里他的天真和无知使得特务不怎么注意他，给我们的共产党员带来了和外界联系的时机。 在国民党溃逃之前，残酷的敌人用刺刀杀死了他的父母，又逼向“小萝卜头。“小萝卜头喊着：我没有罪，我要出去。灭绝人性的刽子手劈胸就是几刀，把他杀害了。解放后，人民政府追认宋振中和他的父母为革命烈士 。,39,铁道游击队,铁道游击队是一支由中国共产党领导的、英雄的抗日武装力量，隶属于八路军“一一五师苏鲁支队。该队以薛城为中心，挥戈于百里铁道线上，出没于万顷微山湖中，依靠群众，开展游击战术，与日本侵略者展开浴血奋战，奏响了民族救亡的最强音。,他们截军列、打洋行、扒火车、炸桥梁，使鲁南抗日根据地不断稳固和开展。他们还开辟了华中、山东赴延安的通道，在枪林弹雨、风险万千的情势下，护送刘少奇、陈毅、罗荣桓、肖华等首长和千余名指战员平安过境到达延安。风雨历险、历时七年，他们始终站在抗击日本侵略者的最前线，具有传奇般色彩的英雄们以与惊天地、泣鬼神的业绩。于1945年解散并入华东野战军。,40,红日,(吴强),谁不说俺家乡好,词：萧培珩 曲：吕其明,一座座青山紧相连,一朵朵白云绕山间,一片片梯田一层层绿,一阵阵歌声随风传,哎 谁不说咱家乡好,得儿哟依儿哟,一阵阵歌声随风传,绿油油的果树满山岗,望不尽的麦浪闪金光,喜看咱们的丰收果,幸福的生活千年万年长,哎 谁不说咱家乡好,得儿哟依儿哟,幸福的生活千年万年长,41,小兵张嘎,(徐光耀),?小兵张嘎?改编自当代著名作家徐光耀的代表作。这部作品自1961年发表至今，已经五十多年了。小说和电影中的“张嘎，因其“英气与“嘎气，已成为新中国几代人童年记忆中的最灿烂的一局部。 讲述了小嘎子在老钟叔，老罗叔，区队长，奶奶的引导下，成为一名名副其实的八路战士的过程。,42,小游击队员,(王愿坚),?小游击队员?讲述樟伢子的父母掩护红军伤员被白鬼子杀害了，带着对敌人的刻骨仇恨，成了孤儿的他四处寻找红军时遇到了红军的侦察员。在协助侦察员去敌区侦察时不慎被敌人发现，侦察员被俘。机智勇敢的樟伢子把敌人的工事情报图送给了游击队，游击队歼灭了敌人，救出了侦察员。樟伢子经历了战火的考验，成为了一名荣耀的小游击队员。,43,?赤色小子? (张品成),瘦小，是小主人公的名字。他在4岁时，父母被胖子地主所杀，被迫跟随叔叔在仇人门下作小工。瘦小从此过上了像狗一样的卑微、艰辛的生活。一年，胖子地主被人抄家了地主一下子变成了普普通通的底层农民。瘦小心中的仇怨终于得以发泄了！就在那一年，瘦小的他跟随志愿军，征战沙场，成了一名战士！可惜，英年早逝，瘦小因为英勇上阵而战死在沙场上瘦小是个创造红色革命辉煌的孩子，他，为中国的崛起和努力平拼搏，做出了血的牺牲！他是个正义之子！,44,布置作业：,1、课外读革命书籍。,2、收集革命英雄事迹，召开“缅怀先烈、继承遗志读书会。,45,谢谢大家！,结 语,46,汇报结束,谢谢大家,!,请各位批评指正,