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分数混合运算（,5,）,分数混合运算,(5),下面是笑笑家最近三个月的用水量表。,九月比八月节约了,。,八月用水多少吨？,返回,八月,九月,12,吨,比八月节约,?,吨,九月比八月,节约了,。,画图分析一下！,返回,八月,九月,12,吨,比八月节约,?,吨,解：设八月用水,x,吨。,x=,12,x=,14,答：八月用水,14,吨。,八月用水量,-,八月用水量的,=,九月的用水量,x=,12,方法一：,返回,八月,九月,12,吨,比八月节约,?,吨,九月用水量是八月的（,1,）,解：设八月用水,x,吨。,x=,12,x=,14,答：八月用水,14,吨。,方法二：,可以看作九月的用水量是八月的（,1,-,）,x=,12,返回,归纳总结,用,方程,解分数,混合运算,的实际问题,根据分数乘法的意义,顺向思考,先找到,等量关系,列,方程,解答。,返回,1.,看图列式计算。,解：设一件上衣售价,x,元。,答：一件上衣售价,200,元。,方法一：,x=,120,x=,200,x=,120,返回,1.,看图列式计算。,解：设一件上衣售价,x,元。,答：一件上衣售价,200,元。,方法二：,x=,120,x=,200,),x=,120,返回,2.,光明小学六年级有,95,人，比五年级的人数少,，五年级,有多少人？,（,1,）找到题中的等量关系，画一画，说一说。,五年级,六年级,95,人,？人,比五年级少,返回,2.,光明小学六年级有,95,人，比五年级的人数少,，五年级,有多少人？,（,2,）列出方程进行解答。,解：设五年级有,x,人。,答：五年级有,114,人。,方法一：,x=,95,x=,114,x=,95,返回,2.,光明小学六年级有,95,人，比五年级的人数少,，五年级,有多少人？,（,2,）列出方程进行解答。,解：设五年级有,x,人。,答：五年级有,114,人。,方法二：,x=,95,x=,114,x=,95,返回,用,方程,解分数,混合运算,的实际问题,根据分数乘法的意义,顺向思考,先找到,等量关系,列,方程,解答。,用方程解决与分数混合运算有关的实际问题,返回,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,返回,第,5,课时分数混合运算,(,二,),分数乘法的简便运算,BS,六年级上册,2,分数混合运算,1,2,3,4,5,6,7,8,提示,：,点击 进入习题,知识点,1,运用乘法交换律和结合律简算,1.,用简便方法计算。,60,知识点,2,运用乘法分配律进行简算,2.,想一想，填一填。,3.,用简便方法计算。,23,20,易错辨析,辨析：学生易错用乘法分配律，应将,57,看成一个数。,4.,下面的计算对吗？若不对，请改正。,不对,提升点,1,运用“拆项法”进行简便计算,5.,用简便方法计算,提升点,2,交换分子的位置进行简便计算,6.,用简便方法计算。,提升点,3,运用乘法分配律解决问题,7.,他们两人,24,天共清理白色垃圾多少千克？,8.,用简便方法计算。,
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