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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,苏教版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习角的认识和画法,同学们要掌握锐角、直角、钝角等各自的特征,可以用三角板和量角器画任意角的度数,能够解决相关的实际问题。,锐角,直角,钝角,你能认出这些角吗?,你能,“,送,”,这些角,“,回家,”,吗?,锐角,直角,钝角,平角是,180,周角是,360,小组活动,1.,分别量出这些角的度数,2.,将以上的角分类,等于,360,等于,180,小于,90,等于,90,大于,90,而小于,180,角的特征,锐角,直角,钝角,平角,周角,角是,度的角。,角是,度的角。,角是,度的角。,角是,度的角。,角是,度的角。,直,钝,锐,周,平,90,小于,90,大于,90,度而小于,180,360,180,你会将这些角按大小排队吗?,为什么要这么排呢?,比较周角、平角和直角,,它们有什么关系?,1,周角,平角,直角,?,1,周角,360,1,平角,180,1,直角,90,试一试,90,60,30,45,45,90,75,还能怎么拼?,你能画出,65,的角吗?,65,65,你能用量角器画出,140,的角吗?,30,60,90,120,150,180,210,240,270,300,330,360,分一分,填一填。,93 4 89 123 121 75 ,34 360 99 90 169 180 ,锐角,直角,钝角,平角,周角,练习,结束,算一算,1.,平角比,200,小( ),2.,平角的度数是直角的( ),直角的度数是平角的( )。,3.,直角的一半是( ),,直角的( )倍是,360,,,360,的角是( )角。,20,2,倍,一半,45,4,周,结束,
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