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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一课：爱在屋檐下复习课,新课程标准规定：,知道孝敬父母是做人的根本，能够孝敬父母和长辈；理解生命是父母给予的，体会父母抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈；正确认识父母对自己的关爱和教育。,第一课 第一框,知识目标：通过教学使学生进一步了解家的涵义，认识家庭的特点及家庭关系确实立，明白子女与父母的关系是不可选择的，了解父母的特点、家人的优秀品质。,能力目标：通过教学与活动，提高学生认识、分析自己家庭的能力，培养学生感受并发扬良好家风、学习并继承家人优秀品质的能力。,情感态度和价值观目标：通过教学，培养学生热爱家庭、热爱父母的情感，引导学生继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，增强对家庭的责任感和自豪感。,教学重点：对“家的认识。,教学难点：引导学生正视“与父母的关系不可选择的现实。,1家庭关系的建立,A. 家庭的含义,家庭关系确立的几种情形,C. 家庭结构的类型,2与父母的关系不可选择,与父母的血缘关系不可选择,B. 与父母的感情是最自然的一种亲情,C. 要了解自己的父母，了解家人的好品质，了解好的家风。,知识梳理,1家庭关系的建立,1家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。P5,2家庭关系确立的几种情形：依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；因生育导致的血缘关系结合成家庭；依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；随父母再婚组成新的家庭；非婚生子女不一定与生身父母同住一起，但父母与子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。,3家庭结构的类型 P5,现在常见的几种家庭类型，即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。,知识梳理,2与父母的关系不可选择 P6,1与父母的血缘关系不可改变：父母子女关系确实立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。2与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。3要了解自己的父母、了解家人的好品质，了解好的家风。填写家庭树，看看自己家庭结构的类型；讲讲好的家风、好的传统、家庭里知名的人。,第一课 第二框,知识目标：体会家庭中亲情的温暖，明白抚养和教育子女是父母的道德和法律义务，而父母也理应受到子女的孝敬。,能力目标：辨证看待家庭中父母与子女权利义务关系的能力，收集父母为家庭作奉献的具体事例的能力，感受家庭亲情的能力。,情感态度和价值观目标：感受父母对自己的爱心和抚育，尊重父母的劳动和情感，培养学生权利与义务的意识，承担起自己对家庭的责任。,教学重点：感受家庭的温暖。,教学难点：担负起自己的责任，与家人一起营造一个温馨之家。,1大人讲我小时候,家庭是我们成长的摇篮,B. 父母是我们的第一任老师,C. 我们尽享家庭的亲情和温暖,2无悔的奉献,父母为家庭做了什么,B. 父母对子女之爱,C. 父母对子女的义务,3感受家庭温暖,从各个方面感受家庭带给我们的温暖,B. 热爱自己的家,知识梳理,1大人讲我小时侯 P8,1家庭是我们成长的摇篮,2父母是我们的第一任老师 3我们尽享家庭的亲情和温暖,知识梳理,无悔的奉献:1父母对家庭的奉献夸夸自己的父母2父母对子女之爱概述母爱和父爱。母爱是最无私的；父爱如山，深沉严格。 P9,3父母对子女的义务父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。父母对子女的抚养教育是道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，是不道德的，也是违法的，要受到法律的处分。 P10,3感受家庭温暖_1从各个方面感受家庭带给我们的温暖:家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、平安健康保障、娱乐天地、天然学校和今后开展的大本营。(家是什么？) 2热爱自己的家用自己感触最深的话，表达对父母的敬爱之情。 P11,第一课 第三框,知识目标：孝敬父母长辈是中华民族的传统美德；不孝敬父母长辈要受道德的谴责，要承担法律责任；孝敬父母长辈表达在日常生活的方方面面。,能力目标：辨证分析孝敬父母好处与不孝之害处的能力，区分具体行为是否属于孝的能力；孝亲敬长的具体行为实践能力。,情感态度和价值观目标：厌恶不孝行径的情感；体验尽孝后的快乐；树立家庭中的正确的选项是非观念，增强履行家庭义务的责任观念。,教学重点：如何孝敬父母。,教学难点：孝敬父母的道德和法律根底，防止愚孝。,1爱洒人间,A. 父母对我们的付出,B. 我们应该以爱回报,C. 孝敬父母是中华民族传统美德,2孝亲敬长是我们的天职,A. 孝敬父母是道德和法律的要求,B. 孝敬父母的具体表现,C. 孝敬父母收获的是甜蜜,D. 孝敬父母不是愚孝和盲从,E. 对祖辈尽孝心,知识梳理,2孝亲敬长是我们的天职 P14,1孝敬父母是道德和法律的要求:孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。什么是孝敬父母？ 成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的处分。 P14,2孝敬父母的具体表现: 怎样孝敬父母？,孝敬父母要落实到具体行为之中，要从小事做起。,爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母快乐。孝敬父母需要付出，但得到的是甜蜜。,4孝敬父母不是愚孝和盲从:对父母的孝敬有道德和法律上的是与非。当父母作出不道德的事时，要劝阻，这也是孝的表现；当其触犯法律时，做儿女的对其违法行为不能视而不见甚至包庇，而要进行劝阻、斗争。,5对爷爷奶奶、外公外婆尽孝心:爷爷奶奶、外公外婆对家庭和社会都做出过奉献，在他们年老多病、行动不便之际，做孙子女的更要献上一片孝心。这既是理所当然，也是弘扬中华民族“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的传统美德。,知识梳理,1爱洒心间 (为什么要孝敬父母？),1父母对我们的付出 : 父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情永远铭记在我们的心中。P13,2我们应该以爱回报: 父母为家庭作出了奉献，为我们付出很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。P13,3孝敬父母是中华民族传统美德，我们要弘扬这一优良传统。,课堂练习,一、明辨是非区分以下各题正确与否正确的填写“A错误的填写“C1对于我们来说，家庭关系就是孩子与父母的关系 2生命是父母给予的，父母与子女关系确实立都是基于血缘关系 3美好的家庭就是那种没有矛盾、冲突的家庭 4家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处 5家庭环境对我们的健康成长有很大的影响 6非婚生子女不与生身父母同住，那么父母与子女之间就不存在权利和义务关系 7孝敬父母最重要的就是要赡养父母 8赡养自己的父母既是对子女的道德要求，也是一种法律义务 9孝敬父母需要付出代价 10我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈( ,C,C,A,A,C,C,C,A,A,A,单项选择题,11一位军人在战争中几十个亲人丧生，后来他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折终于找到了她，他动情地说：“我又有家了。在他心中，家就是 ,A地 B亲情,C人群集合体 D住所,B,12小明上初中了，他觉得家庭生活中应该有自己的独立空间，于是他在自己的房间门上挂了“请勿打搅的牌子。他这样做 ,是不孝敬父母的表达 无可厚非，独立性增强了 缺少与父母的沟通良策 不利于家庭和谐,A B,C D,D,13当与父母产生矛盾时，我们应该 ,尊重体谅父母 分析产生矛盾的原因 及时与父母沟通 坚持已见，绝不让步,A B,C D,B,14一般来说，家庭关系确实立有以下几种情形 ,婚姻关系血缘关系收养关系朋友关系,A B,C D,D,15现在很多同学的家庭一般都是自己与父母共同生活组成的。这种家庭结构是 A核心家庭 B三世同堂 C主干家庭 D联合家庭,A,16家庭是我们成长的摇篮。这是因为 ,家庭是我们的天然学校 父母是我们的第一任老师 家庭是我们接触的第一个小社会 家庭是社会的细胞,A B,C D,A,17“找点空间，找点时间，领着孩子常回家看看?常回家看看?这首歌主要告诉我们的是：孝敬自己的父母要努力做到 ,A尊重 B弗辱,C能养 D富贵,A,18“我这次考试成绩不理想。对此，可取的言行 A不把成绩告诉父母,B下次考出好成绩再告诉父母,C这是我自己的事，与父母无关,D应该如实告诉父母,D,19作为学生，我们孝敬自己的父母，有能力做到的是 ,努力学习，积极上进 力所能及的做些家务事 理解关心父母 侍奉、赡养父母,A B,C D,B,20爱在屋檐下，我爱我的家。为此我们应该 ,认识自己的家 了解自己的父母 学习父母的一切言行 增强对家庭的责任感,A B,C D,C,21、小军出生在乡下一个不富裕的家庭，父母亲节衣缩食，含辛茹苦抚养他成长。小军学习刻苦，成绩优异。小学毕业后，父母筹钱把他送到县里的重点中学读书。第一学期期中考，小军考了全年级第一。学校按照惯例召开家长会，小军嫌自己的父母不够体面，不想让他们来参加，怕给自己丢脸，便对老师说：父母出差了，不能来参加会议了。,小军的做法对吗？你想对小军说怎样的一番话？10分,请进行观察与思考,小军的做法不对。父母赋予我们生命，哺育我们成长，这种恩情我们应永远铭记，我们理应尊重爱戴自己的父母。天下没有十全十美的家庭和父母，自己的家境可能不富裕，但有志者不嫌家贫。自己的父母可能很普通，但是，人是平等的，父母工作平凡，职位低，并不影响他们在我们心中的高大形象，更不是我们自卑的理由。,22,、孝亲敬长是我们的天职，所以我们应当无条件地遵从我们的父母。,请你辨析,不对。我们对父母的孝敬不是愚孝和盲从，而是在平等根底上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律根底上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果父母做出不道德的事，我们也要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现；如果他们触犯法律，做儿女的也要依法办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。,23、正在读初一的小兵同学的父母离婚了，法院判决小兵和母亲生活。由于小兵母亲下岗了，而小兵父亲另外组成了新的家庭，不肯再拿出相应的抚养费用，小兵和母亲生活上非常困难。,1你认为小兵父亲的做法对吗？为什么？,2面对这样的情况，小兵可以怎样做？,请你参加活动与探究,1不对。父母对子女的抚育，是当今道德和法律的要求，小兵的生父不对子女尽抚养义务，是要受法律处分的行为。,2小兵可以向当地人民法院起诉，用法律手段来维护自己的合法权益。,谢谢！,
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