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结束放映,返回目录,结束放映,返回目录,板块导航,1.,2.,3.,4.,获取详细资料请浏览：,唯物,辩证法,两个总特征,联系的观点,开展的观点,实质与核心,矛盾对立统一规律,创新意识与社会进步,辩证否认观,【,第三单元,知识框架,】,用联系的观点看问题,用开展的观点看问题,用对立统一的观点看问题,矛盾分析法,是我们认识问题的根本方法,构成,唯物辩证法的开展观,知识概览,发 展 观,表现、实质,事物开展的趋势,事物开展的状态,用开展的观点看问题,量变、质变,考点展示,(1)开展的概念、实质。,(2)开展的前进性与曲折性。,(3)开展的量变与质变状态。,前途光明、道路曲折,(1)自然界是开展的。,(2)人类社会是开展的。,(3)人的认识是开展的。,1、开展的普遍性,注意：自然界的开展是由物质世界的相互联系引起的。正是由于事物之间的相互作用构成了事物的变化和开展。联系与开展的关系,世界上一切事物都处在永不停息的运动、变化和开展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒开展着的物质世界。,(世界是永恒开展的),用开展的观点看问题,【,世界观,】,【,方法论,】,考点一、 开展的概念,2、开展的实质,1开展的实质是事物的前进与上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。,2运动、变化和开展的关系,一样点：,区别,运动变化,：有,上升,的、,向前,、,进步,的，,也有,下降,的、,向后,的、,退步,的,开展：是事物的前进和上升，是新事物代替旧事物的过程,都说明事物不是静止的，成认了绝对运动。,运动、变化都是开展吗？,事物是不断变化开展的，开展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。要求我们用开展的观点看问题,识别的关键词：,创新精神敢于创新与时俱进解放思想促进社会、技术进步促进新产品升级换代不断完善立足现实，着眼未来坚持可持续开展战略着眼于长远促进新事物成长、支持和拥护新事物创新、更新、刷新、开展、提高新产品、新局面、新形势、新思路长远利益，战略高度从到的开展过程上升、前进面向未来，为了子孙后代具有前瞻性，科学预测推陈出新新陈代谢,(2021 年 广东高考水在常见的三种状态下的构造和动力学行为已被人们了解，但在受限空间内部不完全为人所知，近日，有研究团队在这方面取得重大发现，在常温下，在石墨碎片毛细通道中的受限水会整齐排列成规那么的二维方形冰构造。这是常温下水的一种全新存在方式，该研究成果对于解释低维空间内水的快速输运具有重要意义，这一新发现再次印证了( ),物质的具体形态是多样的，认识是无限的 质变是由事物的内部构造变化引起的 人为事物的联系是通过实践活动形成的 以新形式出现的事物，有远大开展前景 A.B.C. D.,B,1、 事物开展的前途是光明的开展的总趋势,为什么这么说呢？,共同回忆,:,什么是开展什么是新事物什么是旧事物,事物开展的前途是光明的新事物必定战胜旧事物,(1)新事物符合客观规律，代表了事物的开展方向，因而具有强大的生命力和广阔的开展前途。,(2)新事物符合历史开展的必然趋势,反映了社会进步的根本要求,符合人民群众的的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。,正确区分新旧事物,(,显,隐,),考点二、开展的前进性与曲折性,判断新旧事物的标准,1判断新旧事物，不能以事物出现时间的先后，以事物一时力量的强弱、开展速度的快慢、是否成熟和完善或从事物的名称、旗号等外表形式上去判断。2其根本标准在于是否同事物开展的必然趋势相符合，是否具有强大生命力和远大的开展前途。,【高考警示钟】确定判断新旧事物的标准，是认识开展的实质的首要问题；认识开展的实质，需要把开展与一般的运动变化区别开来，需要弄清开展与事物量变、质变的关系。,1判断事物新旧不能停留于现象、应该深入到本质，不能孤立地看形式、更要全面地把握其内容，“新瓶装旧酒的寓意就在于新的形式掩盖了旧的本质。,2越是带有新的形式的旧事物，越不容易识别，常常带来更大的危害，在高考中曾出现过以漫画的形式考察“电脑算命的现象。,特别注意,2、 事物开展的道路是曲折的开展的道路,新事物,旧事物,人们对新事物认可有一个过程,旧事物在开场时比较强大，顽强抵抗，竭力扼杀新事物,因此新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个曲折的过程。,事物开展的总趋势是前进、上升的，是波浪式的前进，螺旋式的上升。,新事物成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程,要看到前途是光明的，对未来充满信心，支持、保护新事物，促使其成长壮大；要准备走曲折的路，不断抑制前进道路上的各种困难，勇敢地承受挫折和考验。反对悲观失望和盲目乐观,事物开展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。,3,、,【,原理内容,】,【,方法论要求,】,事物开展的前途是光明的，道路是曲折的，我们要充满信心，又要抑制困难,识别的关键词：,某事物成长经历艰辛困苦的过程，最终取得了胜利或成功在挫折中前进前途光明，道路曲折前进中遇到困难与挫折严峻挑战,2021 年 天津高考中国经济开展正在步入新常态。新常态，就是中国经济将在速度上从高速增长转为中高速增长，在构造上表达为经济构造优化升级，在动力上从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。从哲学上看，新常态表达了( ),事物绝对运动与相对静止的统一,事物开展是由量变到质变的过程,事物开展的状态是前进性和曲折性的统一,新事物对旧事物的根本否认,A.B.C. D.,A,含义,特征,表现,量变,事物数量的增减和场所的变更,渐进,的、,不显著,的变化,统一、相持、平衡和静止,质变,事物根本性质的变化，由一种质态向另一种质态的飞跃,根本,的、,显著,的变化,统一物的,分解,、平衡和静止的,破坏,1、 量变与质变的含义见全品表格,性质不变,，事物还是该事物,性质改变,，一事物变为他事物,拓展：性质的变化有两种情形：一种是由坏变好前进性的,一种是由好变坏倒退性的,质变一定是开展吗？,只有前进的上升的质变才是开展,考点三、开展的状态,量变,质变,新的量变,新的质变,1量变是质变的必要准备,2质变是量变的必然结果,量变引起质变的,两种情形,谷堆论证、秃头论证、吹气球、积小流成江海,.,a事物在数量大小、速度、程度的增减,b事物的数量不变，但是场所发生变更构造发生变化,田忌赛马、碳原子构造变化、文字游戏.,量变只有到达一定程度才会引起质变,2,、量变与质变的辩证关系,3,、方法论要求,积极做好量的积累,，,为实现质变创造条件,1果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和开展,2坚持适度原那么,依据：量变是质变的必要准备,依据：质变是量变的必然结果,不可急于求成,不可优柔寡断,当需要保持事物性质稳定时，就必须把量变控制在一定限度之内。,事物的开展是量变与质变的统一，我们要做好量的积累，促进事物的质变,识别的关键词：,建立是一个长期渐进的过程循序渐进有方案、分阶段或分步骤实施优化构造，促进经济开展或产业升级循序渐进防微杜渐适度、火候、分寸、尺度一次次从做起一蹴而就过度急于求成,2021安徽卷10题以下名言能表达量变与质变辩证关系的有,A.和实生物，同那么不继史伯,B.静者静动，非不动也王夫之,C.世异那么事异，事异那么备变韩非,D.寄言持重者，微物莫全轻元稹,【解析】此题考察学生调动和运用知识的能力。A表达对立统一；B表达绝对运动和相对静止的关系；C表达事物的运动变化。“微物莫全轻表达量变和质变的关系，D对。,【考点定位】自然界的物质性、绝对运动与相对静止、开展的量变与质变状态。,D,中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。以下组合选项中，两者都蕴含量变引起质变哲理的是 ( ),A千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；锲而不舍，金石可镂,B两句三年得，一吟双泪流；浮云游子意，落日故人情,C文章千古事，得失寸心知；读书破万卷，下笔如有神,D乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；读书百遍，其义自见,【方法】“千淘万漉、“锲而不舍是量变的不断积累，“始到金、“金石可镂是量变的结果，是质变。,B中，“两句三年得，一吟双泪流、C中“读书破万卷，下笔如有神和D中“读书百遍，其义自见均蕴含了量变引起质变的哲理。但“浮云游子意，落日故人情、“文章千古事，得失寸心知表达的是意识的能动作用，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄提醒的是符合规律的现象。,A,(1)唯物辩证法认为，一切事物的变化开展都是首先从量变开场的，没有量变做准备，就不会有质变发生。由此看来，题中前提是正确的，它告诉我们要重视量的积累。,(2)量的积累只是为质变准备条件，而不等于向新事物的转化。就事物开展的全过程来看，质变更为重要，因为事物的开展最终是要通过质变实现的，没有质变就没有开展。只有质变、飞跃才是事物根本性质的变化，才能使新事物代替旧事物。如果事物仅仅停留在量变阶段，那还只是同质事物的重复或增减，事物的根本性质并没有变化，开展也无从实现。可见，认为“量变比质变更重要的观点是错误的。,【易错点】认为“在事物开展过程中，没有量变就不会有质变。因此，量变比质变更重要,量变与质变的辨证关系,量变和质变是事物开展过程中两种不同的状态。,(1)事物的开展总是从量变开场的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果,(2)质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的根底上开场新的量变。,(3)事物不断的经历“量变-质变-新的量变-新质变 循环往返，不断前进。,(1) 积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。,(2) 要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和开展。,哲理总结,【,原理内容,】,【,方法论要求,】,(3)当需要保持事物性质稳定时，就必须把量变控制在一定限度之内,坚持适度原那么。,2021江苏平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程包含的哲理是,事物开展的方向是前进的,整体与局部是辨证统一的,事物的变化开展是从量变开场的,质量是量变的必然结果,A. B. C. D.,题中平面与圆锥曲线的交角变化是量变，引起截口几何特性的变化是质变。符合题意，应选D。,题干的限定性要求是“这一变化过程，强调开展方向，强调整体和局部的关系，与题意不符。,唯物辩证法的发展观,两个方法论要求,一个实质,开展的实质,前进性与曲折性的要求,量变与质变的关系方法论要求,课堂小结,共同回忆一下吧？,前进性与曲折性的统一原理,量变与质变的关系原理,两个原理,稳固训练,1.对于腐败问题，有人认为，变化就是开展。这种观点的错误在于不理解 ,A.运动与变化都是事物存在的根本状态,B.开展是前进的、上升的变化,C.一切变化都是量的累积,D.事物的开展是不以人的意志为转移的,解析 变化就是开展的观点没有理解开展的实质，不知道开展只是前进的、上升的变化。,答案 B,2.某市在开展群众路线教育过程中，提出了工作“只有起点、没有终点，只有逗号、没有句号。这说明 ,A.事物的开展具有前进性的趋势,B.要坚持为人民谋利益的正确价值取向,C.人们对事物的正确认识需要实践的检验,D.事物的运动是绝对的，静止是不存在的,解析 “没有终点“没有句号表达了开展的前进性趋势，A项正确。B、C两项不符合题意，D项观点错误。,答案 A,3.要坚持“老虎“苍蝇一起打。因为如果不打“苍蝇，有一天“苍蝇也有可能变成“老虎。以下选项中，与这句话包含的哲理一致的是 ,A.集腋成裘，聚沙成塔；锲而不舍，金石可镂,B.两句三年得，一吟双泪流；山重水复疑无路，柳暗花明又一村,C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；读书破万卷，下笔如有神,D.冰冻三尺，非一日之寒；牵一发而动全身,如果不打“苍蝇，有一天“苍蝇也有,可能变成“老虎，表达了量变与质变的关系,答案 A,4. 网络语言的活泼是思想解放的反映，把语言文字管理得太死是不需要、也是不可能的。随着社会的开展，人们不再满足于过去那种落后的表达形式，人们的生活要求我们的语言相应的革新。尽管网络中的咆哮体、羊羔体语言不代表汉语开展的方向，但它们都是对汉语变革的尝试，其消极的方面会随着社会的开展、语言的开展被逐渐地净化。,(1)运用唯物辩证法的相关知识分析网络中的咆哮体、羊羔体是否为新事物。,(2)怎样理解网络中的咆哮体、羊羔体语言消极的方面需要被逐渐地净化？,【解析】此题考察唯物辩证法的开展观点。答复第(1)问时注意，对网络中的咆哮体、羊羔体语言的性质的判断需要运用唯物辩证法关于新旧事物判断的标准；答复第(2)问时注意，要有针对性地引用量变质变关系原理。,答案：(1)网络中的咆哮体、羊羔体语言不是新事物的表现。因为新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。网络中的咆哮体、羊羔体语言违背汉语的根本标准、“不代表汉语开展的方向、其消极作用将随着社会的开展、语言的开展被逐渐地净化。,(2)一切事物的运动开展都是从量变开场，量变是质变的前提和必要准备，没有一定量变的积累，质变就不会发生。网络中的咆哮体、羊羔体语言消极的方面的净化也需要循序渐进的工作，否那么会犯形而上学的错误。,
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