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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高三语文小说阅读复习专题,环境描写的作用,【高考动向告诉我】,“环境描写的主要考察形式：,1.环境描写的特点。是什么,2.环境描写的手法。怎么样,3.环境描写的作用。为什么,【学习目标】,1.掌握环境描写的作用。,2.总结解题规律，标准答题。,自悟找规律,通过复习回忆鲁迅的祝福，你归纳出环境描写有什么作用？,请从开头、中间、结尾三个方面答复，并结合祝福中相关的文段加以分析说明。,小组成果展示,开头：交代故事发生的时间、地点。,交代或暗示社会环境。,渲染气氛，奠定情感基调。,为下文的情节作铺垫。,中间：渲染气氛。,提醒人物心境，表现人物性格。,为下文作铺垫，推动情节的开展。,结尾： 照应开头。,渲染气氛。,衬托人物形象。,深化主题，提醒社会的本质特征。,归纳提炼， 我总结，我成功,小说环境描写作用的,思考角度,环 境,情 节,人 物,主 题,描写了景，渲染了气氛 环境本身,推动情节开展，为作铺垫,指向情节,衬托感情,表现性格,指向人物,突出主题,指向主题,归纳提炼， 我总结，我成功,真题导引,2021年山东卷活着21题：请简要分析小说最后一段景物描写的作用。4分,炊烟在农舍的屋顶袅袅升起，在霞光四射的空中分散后消隐了。女人吆喝孩子的声音此起彼伏，一个男人挑着粪桶从我跟前走过，扁担吱呀吱呀一路响了过去。慢慢地，田野趋向了宁静，四周出现了模糊，霞光逐渐退去。,答案一：,景物描写，描写了夕阳西下的黄昏，农村中劳动人民日常的作息和自然的乡村风景，就像人的生命一样，有自己的规律，生老病死，自然界的事物都按照规律在开展下去。,对景物本身的理解很到位，但,思考角度单一，缺少概括。,读答案，找问题,答案二,：,运用景物描写，描写农舍，田野里一片宁静，交代了时间已经黄昏，地点在田野，我对周围的所见所闻，渲染气氛，照应开头，午后环境，衬托主题，衬托了作者难过、同情、感动的心理。,答题角度较全面，但缺少分析，没有分点答复，答案很乱，且脱离了文本。,读答案，找问题,2021年山东卷活着21题：请简要分析,小说最后一段景物描写的作用。4分,描写了乡村生活的情形，渲染了乡间自然、和谐的生活环境；透露出乡间的生活都顺应着自然的规律。,衬托了牛和老人的和谐。,深化了小说“人生历经磨难，我们要顺应自然规律，好好活着的主题，增添了小说意旨绵长的韵味。,照应开头，使文章构造完整。,环境角度,人物角度,主题角度,情节角度,答题标准应注意：,1.,角度全面,。要有多角度意识，从,环境、人物、情节、主题,四个角度考虑。,2.,结合文本,。不可贴标签，使答案空洞。,3.,语言精准,。正确判断环境描写的作用，用语一定要准确。,4.,分点作答,。,我答求标准,1开头：,交待故事发生的地点和时间。,描写了寒冷的气候，渲染了冰冷的气氛，为后文写海龙下海捕鱼作铺垫。,2结尾：,深化作品的主题。结尾通过大海的平静来衬托少年完成海猎之后家庭的宁静快乐。,16阅读文中两处画线局部的景物描写，请分别说明作者的描写意图。4分,1特点：,运用动词和形容词，采用白描手法，描写了万物复苏、春意盎然、生机勃勃的景象。,2作用：,衬托罗永才渐趋温暖的的心理感受，暗示了人物心理的转变。,生机勃勃的春景为下文罗永才的心理变化提供了动力，唤醒了罗永才的生命意识，推动了小说情节的开展。,12请对小说画线处景物描写的特点和作用作简,要分析。6分,我答求标准,
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