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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,空气就在我们的周围，你能简单描述一下空气的特征吗？,探究：,空气中有哪些成分？,提出假设：,空气中有,氧气,二氧化碳,水,等,设计实验：,实验现象：,结论：,很长一段时间内，人们认为空气是一种,成分单一的物质,探究：,空气中有哪些成分？,提出假设：,空气中有二氧化碳。,设计实验：,实验现象：,结论：,用大针筒把空气压进澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,空气中含有二氧化碳,用嘴向澄清石灰水中吹气比照,但速度比较慢,含量较少,探究：,空气中有哪些成分？,提出假设：,空气中有水。,设计实验：,实验现象：,结论：,把枯燥的外表皿盖在放有冰块的的烧杯口，过一会儿，在外表皿上加一些无水硫酸铜,把一滴水滴在无水硫酸铜粉末上比照,无水硫酸铜由白色变成蓝色,空气中含有水,还有哪些实验能证明空气中含有水蒸气？,历史上对空气的认识,:,1.很长一段时间内,认为空气是一种单质,3,、,1773,年前后，,瑞典化学家,舍勒,用实验证明，空气还含有另外一种气体。这种气体,能够供动物呼吸而且支持燃烧。,2、1772年，,英国人,卢瑟福,发现空气中含有一种气体，这种气体既,不能供动物呼吸也不支持燃烧。,“氮气N2,“氧气O2,拉 瓦 锡法国：通过实验首先得出,空气是由,氮气,和,氧气,组成的。,1.测氧气占空气体积质量分数实验原理,红磷在封闭的容器内充分燃烧，消耗了空气中的氧气，生成五氧化二磷固体，容器内压强减小，小于外界大气压，于是，烧杯中的水在外界大气压的作用下通过导管被压入瓶中，根据进入瓶中水的体积来大致推算空气中氧气的含量体积分数。,实验方案：,实验结论：,氧气约占空气体积的五分之一,探究：,测定空气中氧气的含量,1、按图把装置连接，先在集气瓶内参加少量水，再把剩余的容积用记号划成5等份。,2、点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，观察现象：,。,3、火焰熄灭后,振荡集气瓶,翻开导管上的夹子,出现什么现象 ；,瓶内水位变化 ;,消耗的气体跟余下的气体的体积比为 。,红磷燃烧,发出白光,冒出白烟,水从烧杯倒吸入集气瓶内.,水的体积约占瓶容积的1/5,1:4,2为什么烧杯内的水会进入到集气瓶内,3集气瓶内的水面为什么只上升了大约1/5？这说明什么问题？,4实验发现测定的氧气体积分数小于1/5，试分析原因。,思考,在实验前要检查装置的气密性。,红磷要足量。,将点燃的红磷伸入集气瓶要迅速。,红磷燃烧后生成五氧化二磷P2O5，且能溶解在水中,白烟是固体小颗粒，白雾是液体小液滴,红磷和氧气发生反响， P2O5溶于水，使瓶内压力减小，,翻开止水夹后，大气压把水压入集气瓶中，直至内外压强相等,氧气能支持燃烧，氮气不支持燃烧,1红磷燃烧后生成什么？“白烟和“白雾一样吗？,5可不可以用蜡烛代替红磷来消耗氧气？,不可以，因为蜡烛燃烧生成的是气体二氧化碳和水，瓶内压强不会减小。,红磷P+ 氧气(O2) 五氧化二磷(P2O5),小知识：,点燃,红磷不溶于水，与氧气反响生成的五氧化二磷为固体小颗粒，有很强的吸水性，能溶于水。,在测定空气中氧气(O2)含量的实验中,假设水面上升缺乏1/5,你觉得会是什么原因？,1.实验装置漏气,2.红磷的量不够，氧气没有完全反响,3.集气瓶内的温度没有降到室温,实验成功的关键,1.装置不能漏气,2.红磷应过量,3.待红磷冷却后，再翻开弹簧夹,4.集气瓶中加少量水(防止高温熔融物使瓶底炸裂；冷却的更快；溶解P,2,O,5,),5.点燃红磷后要立即伸入集气瓶中,并塞紧瓶塞,实验药品选用的条件,(1).药品要能在空气中燃烧,(2).燃烧时只消耗氧气,(3).生成物不是气体,其他成分1%,氧气 21%,氮气78%,能否用模型表示空气中各成份的体积分数,主要成分,体积分数,氮气78,氧气21,其他气体1,氦气,氩气,氙气,稀有气体,二氧化碳,其他气体和杂质,0.94,0.03,0.03 ,一百份体积的空气,氧气O2,21,氮气N2 78,稀有气体,0.94,二氧化碳,0.03,其他气体杂质,0.03,空气中相对恒定的是：氮气、氧气和稀有气体,空气的可变成分是：二氧化碳和水,空气中还含有因地而异的不定成分：,工厂区附近的氨气、酸蒸气,空气的平均相对分子质量为 29,空气的密度为 1.293克/升,一、空气里有什么？,空,气,的,组,成,成,分,氧 气,二氧化碳,氮 气,稀有气体,其他气体和杂质,二、空气的应用阅读,21%,78%,空气是一种重要的天然资源,助燃、供呼吸等；,光合作用的原料、制冷剂、灭火和工业原料等,供给植物生长所需、氮冷冻剂、制化肥、炸药、食品充氮防腐等,稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等,0.94%,0.03%,(0.03%),空气的利用,氮气,(N,2,),稀有气体,2、法国化学家拉瓦锡从实验得出空气是由,A、二氧化碳和氧气组成 B、氮气和氧气组成,C、氮气和氨气组成,D、氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等组成,课堂练习,1、空气的成份按体积分数计算最大的是：,A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、水蒸气,3、“生物固氮是利用空气中：,A、氧气 B、惰性气体 C、氨气 D、氮气,C,B,D,4、成年人1min需要吸入8L氧气，那么10min内需要吸入空气的体积约为,A、100L B、500L C、400L D、320L,5、为了使灯泡经久耐用，灯泡里填充了：,A、 二氧化碳气体 B、 氧气,C、氮气和氩气的混合气体 D、空气,C,C,6、空气中的成分是氮气 稀有气体 氧气 二氧化碳、其他杂质气体。按体积分数由少到多的顺序排列正确的选项是,A、 B、,C、 D、,A,二、简答题,7、阅读下面短文，并答复以下问题。,19世纪来，物理学家瑞利在研究中发现，从空气中别离得到的氮气密度与含氮物质中制得的氮气密度有0.0064kg/m3的差异，他没有放过这一微小差异，在与化学家拉姆塞的合作下，经过十几年的努力，于1894的发现了空气中的氩气。,以下有关结论中，正确的选项是填序号,氩气是一种化学性质不活泼的气体,瑞利从空气中别离出的氮气是纯洁物,19世纪以前，人们认为空气只由氧气和氮气组成,瑞利发现，从含氮物质制得的氮气密度大于从空气中别离得到的氮气密度。,三、探究题,8、为测量空气中氧气的体积含量，将钟罩放入盛水的水槽中，把钟罩内水面以上的容积分为五等份，在燃烧匙内盛红磷，用酒精灯点燃后，立即放入钟罩内，同时塞紧皮塞，试说明观察到的现象，原因及结论。,现象：,原因：,结论：,假设水面上升不高，那么可能的原因至少两点,_,此实验说明剩余气体有哪些性质至少两点。,_,红磷燃烧，产生白烟，恢复至室温，钟罩内水面上升至总体积的1/5处,红磷燃烧，消耗掉氧气，使气压降低，水面就上升。,空气是混合物，其中约1/5体积是氧气。,气密性不好 红磷缺乏,不燃烧也不支持燃烧 不溶于水,
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