空间造型第一张教案

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,空间造型第一张教案,空间造型第一张教案空间造型第一张教案第一章 走进空间形态,第一章,走进空间形态,一、基本概念,二、学习目的,三、基本形,四、学习过程和思维方式的训练,1,空间,2,形态,3,空间形态,一、,基本概念,由实体围合而成的负形部分称之为空间。,空间包括实体的内围空间和外围空间。,空间是非物质的存在的，是一种心理感受的结果。,空间,鲁宾杯,形体本身称为正形，也称为图,将其周围的“空白”（纯粹的空间）称为负形，也称为底。,实体围合而成的负形空间,物体在现实中存在所呈现出的形状及状态。,物体的形状：轮廓、大小、色彩、肌理、,材质,形态,状态：时间概念 某一时刻 某个时间段内 呈现的 形状 特征,实体形态和负形空间的综合结果。,物理 心理,空间形态,透明材质创作空间形态,虚化了物体内、外空间的围 隔与界限,形体与空间相互渗透,小实验：凳子放置。,运用形体重复并置,改变、加强空间形态特征,反光强烈 金属材质创造空间形态,观赏角度,环境中光影的变化,多变性也称之为空间的流动性,光线、色彩,影响空间形态的感觉。,光影与空间,二、学习目的,1,观察事物和提炼事物的能力,通过对空间形态、构成方法及构成规律的研究，,提高：审美水平 对空间形态的创造能力,问：创作灵感从哪里来？怎么来？,生活,现实存在,2,三维形体的感觉,即立体空间,也就是从二维到三维,从二维到三维,由平面到立体,二维图形简单厚度化？,需有一定的空间想象力、空间组织力,3,空间的感觉,指实体空间感觉、负形空间感觉,相互组合相互影响所形成的总体感觉。,4思维的多变性,多种思维方式来观察和表达事物，以实现思维方式的创新。,5,空间形态的表达与呈现的能力,通过图纸、材质、行为的方式表达，,掌握呈现空间形态的相关材料知识和信息，并具有运用多种材质的能力。,视频 西班牙,6,形体与空间的创新能力,在掌握创造空间形态的方法和原理的基础上，培养创意空间形态构思和创新表达空间形态的能力。,通过对 观察并制作。,思维多变性怎么实现？,多种观察角度：全方位,对事物联想,对材质的创新运用能力：材质运用的方式、各种技术,三 基本形,定义：基本形就是构成图形的基本单位。,基本形的形态可以是一个点，一个线，一块面,基本形的构成形式,A,B,A,B,A,B,分离,相遇,遮挡,奥运五环的基本形是什么？,工业设计,鸟巢,视频,四、学习过程和思维方式的训练,学会观察、寻找灵感,记录事物和灵感点滴,整理与分析素材,提炼要素及变形和抽象要素,多种组合方案,深化和完善方案,方案的表达和呈现,以珊瑚为例,种类,?,色彩,?,形态,空间形态设计训练：,空间形态造型创作训练,要求：,以仙人掌、球作为创作灵感，汲取其特征作为创作元素，运用不同的材质进行仿生表达空间性态创作。,设计素材要来源于生活，做工精细、形态美观。,谢谢大家！,