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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2022/5/7,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第,1,课时 数与代数（,1,）,总复习,复习,导,入,举例说明你在二年级认识了哪些“新”的数？,复习,导入,长江：约,6397,千米,黄河：约,5464,千米,京杭大运河：约,1794,千米,用自己喜欢的方式把下面三个数表示出来。,1500,2000,1794,复习,导入,比较数的大小时,先看位数,位数多的数大于位数少的数,;,当位数相同时,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就,大,最高位上的数相同时,接着比下一位,直至比出谁大。,长江：约,6397,千米,黄河：约,5464,千米,京杭大运河：约,1794,千米,按一定的顺序排列，说说你是怎样比较的。,从大到小排列：,6397,千米 ,5464,千米,1794,千米,知识梳理,个（一），十，百，千，万,每相邻两个计数单位间的进率是,10,。,表示几个一,表示几个十,表示几个百,表示几个千,表示几个万,万以内数,计数单位,万以内数,数位顺序,万,位,千,位,百,位,十,位,个位,知识梳理,知识梳理,万以内数,读法,:,从最高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,;,末尾有,0,都不读,中间不管有几个,0,都只读一个零,。,读写方法,写法,:,从最高位写起,哪一位上是几,就在那一位上写几,哪一位上一个计数单位也没有,就写,0,占位,。,比较方法,位数不同,的数比较大小,位数多的数大于位数少的数,。,位数相同的数,比较大小,先比较最高位,最高位上数字大的那个数大,如果最高位上的数字相同,依次比较下一位上的数,。,万以内数,知识梳理,知识梳理,加法：,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满,10,就向前一位进,1,。,万以内数,计算方法,减法：,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,要从前一位上退,1,和本位上的数加起来再减。,知识梳理,加法,验算方法,:,(1),和,一个加数,另一个加数,(2),调换两个加数的位置再计算一遍,万以内数,验算方法,减法验算方法,:,(1),差,+,减数,=,被减数,(2),被减数,-,差,=,减数,知识梳理,估计物体的数量,可以按行、列来算,也可以先圈出一部分,以圈出的部分为标准进行估计。,万以内数,估算方法,练习第,4,题,写出横线上的数，并在算盘上拨一拨。,（,1,）上海东方明珠电视塔高,四百六十八,米，写作（ ）米。,（,2,）京九铁路全长约,二千五百五十三,千米，写作（ ）千米。,（,3,）长城东起山海关，西到嘉峪关，全长,六千七百,千米，,写作（ ）千米。,468,2553,6700,填空。,1.,最大的三位数是,(,),最小的三位数是,(,);,最小的四 位数是,(,),最大的四位数是,(,),。,2.,一千里面有,(,),个百,一万里面有,(,),个千。,3.,一个数从右边数起,第三位是,(,),位,第四位是,(,),位。,4.,在读写万以内的数时,要按数位的顺序从,(,),位起读写。,5. 3408=(,)+(,)+(,),999,100,10,1000,9999,10,百,千,高,3000,400,8,基础练习,计算并验算。,423-354=,验算：,4 2 3,- 3 5 4,6 9,.,.,6 9,+ 3 5 4,4 2 3,1,1,69,577+364=,验算：,5 7 7,+ 3 6 4,9 4 1,1,1,9 4 1,- 3 6 4,5 7 7,.,.,941,基础练习,课堂小结,这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？,谢 谢 观 看,！,
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