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,JK,版,八年级下,全章易错专训,第七章 力,1,2,3,习题链接,答案呈现,提示,：,点击 进入习题,B,A,A,4,B,5,6,见习题,B,7,D,8,见习题,1,如图所示，运动员两手握着链球的把手，人和球同时旋转，最后加力使球脱手而出。运动员和球同时旋转时，手感到受到一个很大的拉力作用，这个力的施力物体是,(,),A,运动员的手,B,链球的把手,C,链球的链子,D,地球,全章易错专训,全章易错专训,【点拨】,转动链球时，与手接触的是链球的把手。手对链球的把手有一个向里的拉力，同时链球的把手也会对手有一个向外的拉力，这个力的施力物体是与手接触的链球的把手。,【,答案,】,B,2,放风筝是中国民间广为盛行的一项传统体育运动，流行于中国各地，历史悠久，至今已有,2 000,余年的历史，被称为人类最早的飞行器。放风筝时，风筝受到拉力作用，这个力的施力物体是,(,),A,线绳,B,地球,C,手,D,风筝,全章易错专训,【点拨】,风筝受到拉力作用，拉力的施力物体是与风筝接触的线绳。,A,3,下列各力中，不属于弹力的是,(,),磁铁对小铁钉的吸引力用手挤压橡皮泥，使橡皮泥变形的力用手使劲拉弹簧，使弹簧发生形变的力平放在桌面上静止的水杯受到桌面对它的向上的力,A,只有,B,、,C,、,D,、,全章易错专训,A,4,下列关于弹力形成的说法正确的是,(,),A,将一摞书放在桌面上，我们没有观察到桌面有什么变化，因此桌面没有产生弹力,B,风将树枝吹得弯曲，因此树枝产生弹力,C,磁铁将一铁片吸得弯曲，但磁铁未与铁片接触，因此铁片不产生弹力,D,将一块正方体橡皮泥捏成一个小兔子形状，因为橡皮泥的形状发生改变，所以小兔子有弹力,全章易错专训,B,5,小萱用天平测出,6,个不同物体的质量,m,，再用弹簧测力计测出它们所受的重力,G,。她根据所测数据绘制的图像如图所示。根据图像提供的信息，下列判断正确的是,(,),全章易错专训,A,该图像表明物体的质量跟其所受重力成正比,B,该图像表明物体所受的重力跟其质量成正比,C,该图像表明物体所受的重力跟其质量的比值为,10,D,根据数据点,E,可知：质量为,0.21 kg,的物体受到的重力为,2.1 N,全章易错专训,全章易错专训,【点拨】,图中绘制的图像是一条过原点的直线，所以重力,G,与质量,m,的比值是个定值，说明两者成正比，其中重力是被决定因素，所以只能说物体的重力跟其质量成正比，而不可以说物体的质量跟其所受重力成正比。,【,答案,】,B,6,某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中，进行了如下的实验探究：,在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：,全章易错专训,实测物体,物体质量,m,(kg),重力,G,(N),G,与,m,的比,值,(N/kg),物体,1,0.1,1,10,物体,2,0.2,2,10,物体,3,0.3,3,10,(1),分析表中实验数据，得出的结论是,_,；,A,物体所受重力与物体的质量成正比,B,物体的质量与物体所受重力成正比,全章易错专训,A,(2),实验中得到重力,G,与质量,m,的比值,g,10,N,/,kg,，表示的意义是,_,。,全章易错专训,质量为,1 kg,的物体所受重力为,10 N,7,关于人走路时，使人向前运动的动力，下列说法正确的是,(,),A,蹬地时鞋底对地面向前的摩擦力,B,蹬地时鞋底对地面向后的摩擦力,C,蹬地时地面对鞋底向后的摩擦力,D,蹬地时地面对鞋底向前的摩擦力,全章易错专训,全章易错专训,【点拨】,人走路时，人脚蹬地面，给地面一个向后的力，反过来地面给人一个向前的力，使人前进。摩擦力的方向与运动的方向相同。,【,答案,】,D,全章易错专训,8,地铁已成为北京的主要绿色交通工具之一，乘坐地铁需要进行安全检查。某乘客把一行李箱放在水平传送带上。在行李箱随传送带一起匀速运动的过程中，行李箱,_(,填“受到”或“不受”,),摩擦力的作用，你判断的理由是,_,。,不受,行李箱和传送带之间没有相对运动或相对运动趋势,
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