诗歌鉴赏答题指导小利

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,诗歌鉴赏答题指导,1,第一步：逐词读解，因诗解意，忌生搬硬套。,第二步：仔细审题，针对性作答。,第三步：借鉴模式，要点清晰，答出条理。,第四步：用词准确，书写规范。,2,第一步：,逐词读解，因诗解意，,忌生搬硬套。,3,宿建德江 孟浩然,移舟泊烟渚，日暮客愁新。,野旷天低树，江清月近人。,芙蓉楼送辛渐 王昌龄,寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。,洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。,送杜少府之任川 王勃,城阙辅三秦，风烟望五津。,与君离别意，同是宦游人。,海内存知己，天涯若比邻。,无为在歧路，儿女共沾巾,。,寂寞他乡,羁旅行愁,临别告白,坦陈心志,临行勉励,情深意长,4,凉州词 王翰,葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。,醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？,凉州词 王之涣,黄河远上白云间，一片孤城万仞山。,羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。,夜上受降城闻笛 李益,回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜。,不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。,子夜吴歌 李白,长安一片月，万户捣衣声。,秋风吹不尽，总是玉关情。,何日平胡虏，良人罢远征。,5,落叶,（唐）修睦,雨过闲田地，重重落叶红。,翻思向春日，肯信有秋风。,几处随流水，河边乱暮空。,只应松自立，二不与君同。,首联描写,落叶翻飞的情景,：一场秋雨过后，庄稼已经收割了，闲置着的田地显得格外空旷，只见深红色的落叶脱离树干，层层叠叠地在半空里飞舞。颔联以,拟人化,的手法，描写落叶的,心理活动,：落叶思绪翻飞，一心向往着春日，哪里肯相信自己在凭借秋风而飞舞呢。颈联描写落叶飘零的,动态情景,：有的翻飞着随流水而去，有的在暮色苍茫的河边盲目地飘荡。尾联直,抒胸臆,，说自己要像青松那样傲然挺立，四季常青，而不做落叶，随风飘荡，任意东西。,答：以松“立”与叶“落”二者的不同构成鲜明对比，来表达作者对松树不凋的赞叹，强化了对落叶飘零的感慨。,6,古诗中常见的思想感情,忧国忧民、,忧心国事、痛恨昏君、反对征伐、同情百姓,建功立业志在报国、年华空逝,壮志难酬,蔑视权贵痛恨小人、孤傲高洁坚守节操,寄情山水闲适淡泊、空寂无聊渴望归隐,登高览胜热爱自然、惜春自怜悲秋伤怀,离愁别恨、,羁旅孤苦、,思乡怀人,友情深挚、挂念担忧、勉励祝福,怀古伤今、借古讽今、怀人伤已,7,忧国伤时,1、,揭露统治者的昏庸腐朽,如：杜牧过华清宫,2、反映离乱的痛苦,如：杜甫春望,3、同情人民的疾苦,如：白居易卖炭翁,4、对国家民族前途命运的担忧,如：杜甫登岳阳楼,8,建功报国,1、,建功立业的渴望,如：曹操龟虽寿、陆游书愤,2、保家卫国的决心,如：王昌龄从军行,3、报国无门的悲伤,如：辛弃疾京口北固亭怀古,丑奴儿,少年不识愁滋味,4、山河沦丧的痛苦,如：陆游示儿文天祥过零丁洋,9,建功报国,5、年华消逝，壮志难酬的悲叹,苏轼念奴娇赤壁怀古6、揭露统治者穷兵黩武,如：杜甫兵车行7、理想不为人知的愁苦心情,如：屈原涉江,10,长亭送别,1、依依不舍的留念,如：柳永雨霖铃、王维渭城曲、李白金陵酒肆留别,2、情深意长的勉励,如：王勃送杜少府之任蜀川,3、坦陈心志的告白,如：王昌龄芙蓉楼送辛渐,11,针对性作答,12,别董大,高适,千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。,莫愁前路无知己，天下谁人不识君。,问题：这首诗使用什么表现手法？体现了怎样的思想感情？,答案：反衬；哀景衬壮情。体现了诗人乐观豁达的胸怀，对友人真诚情谊。,13,重送裴郎中贬吉州,刘长卿,猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。,同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。,作者如何表达惜别哀伤之情的？,1、景物：,“,猿啼,”,、,“,暮江,”,、,“,孤舟,”,。,情：,“,客散,”,、,“,伤心,”,、,“,逐臣更远,”,。,2、反衬：,“,人自伤心水自流,”,，以流水的无情反衬人的伤心；,“,青山万里一孤舟,”,，以青山万里反衬孤舟。,14,旅次寄湖南张郎中,戎昱,寒江近户漫流声，竹影当窗乱月明。,归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城。,诗中写“归梦”突出了什么？前人评说，“归梦”是这首诗的诗眼。你是否同意这种说法？为什么？,1、写梦中返乡是那么容易，突出了乡思之深，之切。,2、“归梦”因旅次见闻引发，前两句中江水漫流之声、月下竹影之形，是“归梦”之因；而“归梦”则是思乡之情的集中表现。所以可以说“归梦”是这首诗的诗眼。,15,阅读下面的唐诗，完成题目。(2012湖南卷),度破讷沙(其二李益）,破讷沙头雁正飞，鹈泉上战初归。,平明日出东南地，满碛寒光生铁衣。,注破讷沙，沙漠名。鹈泉：泉水名,(1)从题材来看，这首诗属于_诗 (2分),【答案】边塞,(2)请从意境营造的角度，赏析全诗。(6分),答:,16,诗歌按题材分：,1、写景抒情诗 2、即事感怀诗,3、咏物言志诗 4、怀古咏史诗,5、边塞征战诗 6、赠友送别诗,7、思乡怀远诗 8、山水田园诗,9、思妇闺情诗 10、论道说理诗,17,度破讷沙,破讷沙头雁正飞，鹈泉上战初归。,平明日出东南地，满碛寒光生铁衣。,三句写一轮红日从东南方的地平线上喷薄而出，在广袤的平沙之上，行进的部队蜿如游龙，战士的盔甲银鳞一般，在日照下寒光闪闪，而整个沙原上，沙砾与霜华也闪烁光芒，鲜明夺目。这是一幅极有生气的壮观景象。风沙迷漫的大漠上，本来很难见到天清日丽的美景，而此时这样的美景竟出现在战士的眼前。同时，战士的归来也使沙原增色；仿佛整个沙漠耀眼的光芒，都自他们的甲胄发出。这里，境与意，客观的美景与主观的情感浑然一体，物我不分。清人吴乔曾在围炉诗话里对这首诗解读说：“七绝乃偏师，非必堂堂之阵，正正之旗，有或斗山上，或斗地下者。”,【答案】全诗描绘了戍边将士战罢归来的图景，前两句写大漠辽远、大雁高飞，既有胜利者的喜悦，也有征人的乡思；后两句写日出东南、铁衣生寒，既表现了壮阔背景上军容的整肃，也暗含了军旅生活的艰辛，诗歌撷取极具边塞特色的含蕴丰富的意象，通过喜忧、暖冷、声色等的比照映衬，营造出雄健、壮美的意境，抒写了征人慷慨悲壮的情怀。,18,第三步：借鉴模式，要点清晰，答出条理。,19,酬张少府,王维,晚年惟好静，万事不关心。自顾无长策，空知返旧林。松风吹解带，山月照弹琴。君问穷通理，渔歌入浦深。,1、这首诗的主要内容是什么？表现了作者怎样的情怀？,2、尾联以“渔歌入浦深”回答张少府的询问，它的深远含义是什么？,这首诗写作者对官场的失望和隐居山林之乐，表现出作者,恬静淡泊、乐山乐水,的情怀。,山水之乐是不可言传的，只有亲自尝试才能懂得困窘和通达的道理，领悟人生的真谛。,20,2012广东卷）,余杭四月,元白珽,（tng ）,四月余杭道，一晴生意繁。,朱樱青豆酒，绿草白鹅村。,水满船头滑，风轻袖影翻。,几家蚕事动，寂寂昼门关。,注 朱樱：樱桃的一种昼门关：从蚕孵出到结茧期间，养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。,（1）诗的颔联在写景上用了多种表现手法，请指出其中一种并结合诗句简要分析。,（2）“一晴生意繁”是什么意思？体现在诗中哪些地方？请简要分析。,21,（1）诗的颔联在写景上用了多种表现手法，请指出其中一种并结合诗句简要分析。（3分）,【答案】颔联运用了映衬（衬托，对比，烘托，渲染）、,列锦,的表现手法；映衬类：朱、青，绿，白，颜色明丽喜人，相为映衬，烘托出一种清新的四月乡间独特的风貌，传达出诗人愉悦而闲适之情；或列锦类：颔联采用意象叠加的方式巧妙了将乡间独特物象樱桃，豆，草，鹅排列在一起，勾勒出一副生动的乡村春意盎然的图景，,烘,托静谧的气氛，表达了诗人的闲适而悠游的情怀。,（2）“一晴生意繁”是什么意思？体现在诗中哪些地方？请简要分析。,【答案】四月乍晴，万物复苏，争奇斗艳，一派生机，乡下进入农忙时节。有樱桃绿草白鹅悦目，有青豆配酒爽口，船行水上，轻快疾驰，有春风拂袖，诗人所见农户白天闭门，原是为了保养小蚕，由自然景物到社会场景，都呈现出欣欣向荣的“生意”（生机）。,22,边塞征战诗,征人怨,岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。,三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。,诗中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，标题以及,“,马策、刀环,”,等也写了征人的戍边生活。,(1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。,(2)诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。,第一句怨战事频繁，,“,朝朝,”,怨时时刻刻练兵备战，第3句怨气候酷寒，第4句怨环境艰苦景色单调。,23,理解下面每首诗各自所蕴含的哲理,本诗借欣赏庐山感受告诉我们，无论看待人、事或生活、社会，都应多角度、多侧面甚至换一个角色去观察、去体会，这样才会得出一个比较客观公正的评价。,1、横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。不识庐山真面目, 只缘身在此山中。（题西林壁 苏轼）,2、泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。,（小池 杨万里 ）,本诗揭示了大自然中万物之间亲密和谐的关系，以及新生事物刚一露头，就会引起人们的特别关注这一生活哲理。,24,怀古咏史诗,越中览古,李白,越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。,宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。,苏台览古,李白,旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。,只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。,越中览古着重渲染,越宫昔日的繁华,，结句聚焦在今日荒凉的遗址，用对比手法以强烈的反差抒写姑苏台今日的荒凉；苏台览古着重描绘,姑苏台今日的荒凉,，以今古常新的自然景物反衬人事的变幻无常，抒写了诗人内心的感受。,1.请从两个方面谈谈这两首诗共同的特点。,要点：两首诗都是怀古咏史诗，主题相同，题材相似；都运用了对比的手法。,2.请谈谈这两首诗艺术手法的主要不同之处。,25,湖州歌（其六） 南宋汪元量,北望烟云不尽头， 大江东去水悠悠。,夕阳一片寒鸦外， 目断东西四百州。,（1）简析“望”在诗中的作用。,（2）简析“大江东去水悠悠”与苏东坡“大江东去浪淘尽，千古风流人物”表达的不同情感。,抒发了作者身处国家衰亡不可挽救之时的悲痛心情，侧重,现实。苏轼的诗句表达了对历史流转、英雄不在的感慨，,侧重怀古。,“望”字起到全诗景物描写的统领作用。,26,