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第,2,课时 我与集体共成长,第八课 美好集体有我在,第三单元 在集体中成长,提示,：,点击 进入习题。,D,B,D,D,C,B,基础巩固练,1,2,3,4,6,5,提示,：,点击 进入习题。,能力素养练,见习题,10,D,7,C,8,A,9,创建良好班集体：,知识点,1,在共建中尽责,在,共,建,中,尽,责,共同确定愿,景和目标,凝聚每个人的才华和智慧。,坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。,在,共,建,中,尽,责,共同商定集,体的规则与,制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求。,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。,需要我们的,“,自治,”,精神。,共同创造,良好的集,体氛围,良好的人际关系。,健康的舆论氛围。,积极的精神面貌。,1,主人翁意识：,(1),集体的建设需要每个人的,_,和力量。,(2),集体的事务需要每个人去,_,，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。,(3),为集体出力，需要每个人从,_,出发，各尽其能，发挥所长,。,知识点,2,在担当中成长,智慧,分担,实际情况,(4),集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。,(5)_,是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。,集体荣誉,2,承担责任的意义：,(1),承担责任既是个人有所成就的,_,，也是集体发展的必要前提。,(2),在集体生活中学会承担责任，是,_,的过程。这有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。,基础,自我磨砺,(3),勇于担责，是出于内心的,_,。勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。,责任感,3,承担责任的要求：,(1),需要每个人,_,，成为集体的主人。,(2),需要每个人从,_,出发，各尽其能，发挥所长。,(3),要自觉维护,_,。,(4),勇于担责，体现在,_,中，落实于具体的事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为。,(5),在集体生活中，学会,_,，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。,积极参与,实际情况,集体荣誉,实际行动,接纳他人,创建良好班集体需要规则与制度，不需要“自治”精神。,(1),这种观点错误。,(2),创建良好班集体不仅需要规则与制度，还需要集体成员的“自治”精神。这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。,(,链接第,4,题,),1,【2021,江苏南京改编,】,接种新冠疫苗的各种宣传图片被广泛流传。下图表明,(,),A,借助外力才能战胜生活中的挫折,B,团结友善是中华民族精神的核心,C,总体国家安全观以人民安全为根本,D,建设美好集体需要我们的共同努力,D,2,中学生小云经常“离群索居”，她感到孤单寂寞，为此也想改变自己。你认为改变这种孤僻性格最好的办法是,(,),A,埋头读书，多与文化科学知识交朋友,B,走出个人生活的小圈子，置身于集体生活之中,C,心中烦恼忧愁时，发一通小脾气,D,等待别人来主动关心自己,B,3,集体荣誉感是集体凝聚力的来源。我们不能说没有集体荣誉感就没有集体，但我们可以肯定的是没有集体荣誉感就会导致集体渐渐分崩离析。维护集体荣誉感，需要我们做到,(,),遵守集体规则，维护集体秩序,勇于担当，积极承担责任,尽自己所能，发挥自己所长，为集体出力,捍卫个人尊严，个人利益至上,A,B,C,D,【,点拨,】,为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长，做好自己，遵守规则，承担责任，符合题意。集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要，观点错误，排除。本题选,D,。,【,答案,】,D,“在创建美好集体的过程中，需要我们具有自治精神。”回答,4,、,5,题。,4,【,易错题,】【,2021,河北唐山路南区期末,】,材料中的“自治”指的是,(,),主动参与集体建设,体现集体成员意愿,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉,A,B,C,D,D,5,【2021,河北唐山路南区期末,】,班主任说：“承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。”下列同学的做法不符合这一观点的是,(,),A,小芳当选班长后，认真负责，受到同学拥护,B,小敏每次做值日，都将教室打扫得干干净净,C,小刚是班里的数学天才，每次有同学向他请教，他都笑而不答,D,小强组建的啦啦队为班级的球队助威，球队全胜,C,6,集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。集体荣誉感,(,),不能凸显个人,光芒,令我们骄傲、自豪,给我们温暖和,力量,激励我们不断前进,A,B,C,D,B,7,【,科学精神,】【2021,江苏扬州改编,】,小林回顾了初中集体生活中的一些微事件，同学进行了微点评。其中对应最合理的是,(,),序号,微事件,微点评,A,来到镇初中学习后，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力,共同愿景是动力,B,学校统一穿校服，可是校服的颜色、款式我实在不喜欢,集体生活成就我,C,班级要求,800,米体测人人必须合格，经训练我最终也达标了,集体主义解冲突,D,同学间友爱互助、共同进步，班级多次被评为优秀班集体,我与集体共成长,【,答案,】,D,8.【2021,黑龙江,】,三班学生制定了班级格言：“进班一刻，三班是我的；出班一步，我是三班的。”这句格言要求全班同学,(,),只为班级和老师,学习,树立主人翁意识,自觉维护班级,荣誉,心中有集体，坚持集体主义,A,B,C,D,【,点拨,】,良好的班集体有利于我们健康成长，题干中的格言要求全班同学树立主人翁意识；自觉维护班级荣誉；心中有集体，坚持集体主义，故正确；学生是为了自己学习，不是为班级和老师学习，故排除。故本题选,C,。,【,答案,】,C,9,【,立德树人,热爱集体,】【2021,河北唐山路南区期末,】,班主任经常与我们交流，给我们温暖，同学之间也互帮互助、共同进步，我们在这个班集体中很开心。在集体中我们,(,),能感受到集体的,美好,更愿意参与集体的建设,与同学不会产生任何,冲突,能应对所有突发事件,A,B,C,D,A,10,阅读材料，回答问题。,某中学的春季运动会上，七年级,(1),班有的同学在运动场上飞奔，为争夺第一而努力，同学们为他加油；有的同学在跳高，中间休息时，同学们送水给他，并向他提出建议或注意事项；文笔好的同学在为他们班的同学写加油稿。虽然大家都很辛苦，但是一想到班级的荣誉，他们都干劲十足,在同学们的共同努力下，七年级,(1),班获得了团队总分第一名的好成绩。,(1),请你描述一下你心目中美好集体是什么样的。,美好集体是民主的、公正的；美好集体是充满关怀与友爱的；美好集体是善于合作的；美好集体是充满活力的。,(2),根据材料内容回答我们应该怎样为建设美好集体贡献力量。,每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。悉心呵护集体的利益和荣誉。在集体生活中勇于担责，并落实于具体的事情里。学会关爱他人，互相帮助等。,
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