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,HY,版 八年级下,全章整合与提升,第十章从粒子到宇宙,小于；间隙；固体,见习题,1,2,3,引力；不停息地做无规则运动,习题链接,答案呈现,AB,见习题,原子核；电子；乙；地心说；日心说,4,5,6,A,7,8,B,9,10,提示,：,点击 进入习题,D,小金属粒；类比法,等于；小于；斥；大于；引,11,习题链接,答案呈现,(1),乙,(2),温度,12,13,(1)D,(2),所有；无,1,我国第一位,“,太空教师,”,王亚平在,“,天宫一号,”,授课时，将一个金属圈插入饮用水袋，抽出后制作了一个水膜，往水膜表面贴上一片画有中国结图案的塑料片，水膜依然完好，这表明分子之间存在,_,；用注射器向制作好的水球内注入少量红色液体，水球变成一枚,“,红宝石,”,，这表明分子在,_,。,引力,不停息地做无规则运动,2,将,50 mL,的水和,50 mL,的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将,_(,填,“,大于,” “,小于,”,或,“,等于,”)100 mL,，上述现象说明液体分子之间有,_,。高压下，油可以渗出钢管壁，这一现象说明,_,分子之间有间隙。,小于,间隙,固体,3,【安徽模拟】如图所示，在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板之后你将看到的现象是,_,，这说明了,_,。,经过一段时间上面的瓶子中气体也变成红棕色,分子在不停息地做无规则运动,4,【中考,北京，多选】关于分子的热运动和分子之间的作用力，下列说法正确的是,(,),A,扩散现象说明分子是运动的,B,固体之间也可以发生扩散现象,C,液体很难被压缩，是由于液体分子间存在引力,D,固体很难被拉伸，说明固体分子间只存在引力,AB,5,通过学习物理知识，小明知道气体、液体和固体都是由分子组成的，小明产生了浓厚的学习兴趣，在老师的帮助下，他做了如下的探究活动：,(1),如图,1,所示，把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上，中间用玻璃片隔开。抽掉中间的玻璃片,(,图,b,、图,c,),，仔细观察，会看到比空气密度大的二氧化氮竟能运动到上面的瓶子里，而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里，最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了。对于这个现象，小明提出了自己的猜想：,_,。,气体分子在永不停息地做无规则运动,(2),为了验证自己的猜想，小明接着做实验探究，如图,2,所示，先在量筒中盛半量筒水，再把蓝色的硫酸铜溶液,(,密度比水的密度大,),小心地倒入量筒底部。经过一段时间后，水和硫酸铜的分界面由模糊而逐渐消失，两种溶液自动混合了。这个实验同样可以说明,_,。,液体分子在永不停息地做无规则运动,(3),做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验，但连续做了几个实验都观察不到明显的现象，后来偶然在一篇科普文章中，小明看到了下面一段文字：有人用固体做实验，将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下过了,5,年，铅片和金片就结合在一起了，切开后发现铅和金相互渗透了约,1 mm,深。这段文字表明了,_,。,固体分子在永不停息地做无规则运动,小明欣喜万分，他把以上三个结论进行了总结，这个总结应是,_,。,一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动,6,物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，位于原子中心的是,_,，周围有绕其运动的,_,。科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型。在如图所示的两种模型中，,_(,填,“,甲,”,或,“,乙,”),是卢瑟福提出的原子模型。对于宇宙的认识，科学家们也有不同的观点，例如：托勒密提出了,“_”,，哥白尼提出了,“_”,。,(,最后两空均填,“,地心说,”,或,“,日心说,”),原子核,电子,乙,地心说,日心说,7,下列说法中，正确的是,(,),A,原子是保持物质性质不变的最小微粒,B,空气中细小的灰尘就是分子,C,原子的核式模型是由汤姆生提出的,D,原子核是由质子和中子组成的,D,8,【中考,陕西】关于粒子和宇宙的相关知识，下列说法正确的是,(,),A,电子的发现证明原子可以再分,B,气体中的分子是运动的，固体中的分子是不运动的,C,分子间只存在引力不存在斥力,D,银河系、地球、质子、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的,A,9,下列关于宇宙、物质及其结构的说法中正确的是,(,),A,宇宙是天圆地方的,B,宇宙是由物质组成的，常见物质是由分子、原子构成的,C,原子的质量是均匀分布的,D,固体分子是静止不动的,B,10,为了形象地说明宇宙大爆炸，将一个黏有小金属粒的气球看成宇宙，如图所示，将,_,看成是宇宙中的天体，气球膨胀时，任一小金属粒周围的其他金属粒都在离它远去。这里主要运用的一种思维方法是,_(,填,“,等效法,”“,类比法,”,或,“,转换法,”),。,小金属粒,类比法,11,分子间同时存在着引力和斥力。我们可以用弹簧连着的小球,(,如图所示,),来分析：分子处于平衡位置，弹簧处于自然状态，引力,_,斥力，故既不表现为斥力，也不表现为引力；当弹簧被压缩时，分子间的距离缩小，引力,_,斥力，分子间的作用力表现为,_,力；当弹簧被拉伸时，分子间的距离增大，引力,_,斥力，分子间的作用力表现为,_,力；但如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略，就好像连在它们之间的弹簧已经断开了一样。,等于,小于,斥,大于,引,12,如图所示，甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是,80,的热水，另一杯是,5,的冷水，它们都静静地放置在水平桌面上。同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观察到如图所示的现象。,(1),甲、乙两个水杯中，盛有热水的是,_,。,(2),该实验说明分子热运动的剧烈程度与,_,有关。,乙,温度,解：根据阿基米德原理得,F,浮,G,排,水,gV,排,1.010,3,kg/m,3,10 N/kg610,4,m,3,6 N,。,13,证明液体、气体分子做杂乱无章运动的最著名的实验，是英国植物学家布朗发现的布朗运动。,1827,年，布朗把花粉放入水中制成悬浮液，然后取出一滴这种悬浮液放在显微镜下观察，发现花粉小颗粒在水中像着了魔似的不停运动，而且每个小颗粒的运动方向和速度大小都改变得很快，不会停下来，这些小颗粒由于受液体分子撞击不平衡，从而表现出无规则运动的状况。,(1),布朗运动是,_,运动。,A,分子,B,原子,C,电子,D,花粉小颗粒,D,(2),布朗运动实质上是反映了,_(,填,“,个别,”,或,“,所有,”),分子的运动是,_(,填,“,无,”,或,“,有,”),规则的。,所有,无,
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