怎样使作文语言出彩教案PPT

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,怎样使作文语言出彩教案PPT,一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“,自幼失明,”，经过的人没看见他似的走开了。,有一天，一位诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。,那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。,请发挥你的想像力，想一想诗人给乞丐写了一句什么样的话，为什么路人看了这句话都比较愿意给乞丐献上自己的同情和施舍,。,答案：,春天就要来了，,可我不能见到她,答案：,春天就要来了，,可我不能见到她,.,怎样使作文,语言出彩,一、,学会使用,“生动的语言”,一、学会使用“生动的语言”,例一,：,“,茶杯放在桌子上,”这一句话，还可以怎样写？,“,桌子上放着茶杯。,”,这两种写法都可以称为“,信息语言,”，而在写作中为了增强表达效果，我们可以使用“,生动的文学语言,”,1、,茶杯在桌子上沉默,2,、茶杯在桌子上跳跃,3、,茶杯在桌子上燃烧,示例：,1句,用于,“大战”爆发前,2句,用于心情愉快时,3句,用于愤怒时,例二示例：,一个牧羊人的羊丢了，找了一天没找到，到了晚上要睡觉时,答案：,灯关了，耳朵还一直亮着。,例三：写某人很有勇气,即使你的家门口来了一头狼，其结果也不过是你多了一件皮衣而已！,例四：写树叶飘落,例四,：,写树叶飘落,叶子在其生命终止时最后去亲吻曾经给予了它生命的大地。,叶子的离开是因为风的追求，还是因为树的不挽留？,二,.,妙用动词、,形容词,二、（,1,）动词的妙用美,红杏枝春意,闹,蝉,噪,林愈静，鸟,鸣,山更幽,春风又,绿,江南岸,月光如流水一般，静静地,泻,在这一片叶子花上。薄薄的青雾,浮,起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中,洗,过一样；又像,笼,着轻纱的梦,二、（,2,）形容词的妙用美,曲曲折折,的荷塘上面，弥望的是,甜甜,的叶子，叶子出水很高，像,亭亭,的舞女的裙。,层层,的叶子中间， 零星地点缀着些白花， 有,袅娜,地开着的，有,羞涩,地打着朵的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人,课内练习,根据语境，在括号内填上合适的词语,1.,我看见,的桃花、,-,梨花和,的油菜花,2.,的蝴蝶在,的荷花,旁,。,我看见,粉红,的桃花、,雪白,的梨花和,黄灿灿,的油菜花。,身披花衣,的蝴蝶在,香气四溢,的荷花旁,翩翩起舞,。,三、巧用修辞，句式灵活多样,1.,巧用比喻、拟人和排比,例一,.,教室里狼烟四起，到了期末，我班的纪律、卫生均被挂上了红牌，一时间教室里,。（要用修辞）示例：,真是“大红灯笼高高挂”啊。,1.,巧用比喻、拟人和排比,例,.,教室里狼烟四起，到了期末，我班的纪律、卫生均被挂上了红牌，一时间教室里,。（要用修辞）示例：,真是“大红灯笼高高挂”啊。,例运用排比，以“语文”为话题写一段话,.,天空中一丝云儿飘过,淡淡的，自由自在的，你觉得真好，这就是语文；初升的朝阳光芒万丈，你觉得生机勃发，这就是语文；如血的残阳映红了半边天，让人无限留恋，别忘了，这也是语文。,2,、,使用复合修辞,以,“,生活中处处有美，美是多姿多彩的,”,为话题写一组句子。要求运用两种以上的修辞,美是游荡在寒冬中的几点残雪,，美是漫步在蓝天上的几缕浮云,，,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,，,美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是飘浮在蓝天中的白云，美是缠绕在青山脚下的绿水，美是春天小雨打湿了的浅绿，美是秋天田野上的一片金黄。,3,、运用整齐的对偶句、反问句以及整散句结合。,对偶句之美。,如：,静物是凝固的美，动景则是流转的美；直线是流畅的美，曲线则是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的乡村则是淡雅的美。,整散句结合之美,如：,有了太阳与星斗，于是我们就有了光明的白昼和灿烂的星空,。,大鹏飞过天际时，小小的雀在檐头嬉耍。因着小雀，我爱大鹏的凌云之志；因着大鹏，我爱小雀的温顺可人。,4,、课堂练习：,以,“快乐”,为话题写一组句子。要求综合运用修辞手法，使文段语言有文采。,示例：,快乐是小草吐芽的绿意，快乐又是蜻蜓立在露出尖尖角的小荷时的惬意；快乐是你帮助别人后的喜悦，快乐又是你与人和谐相处时的融融气氛；快乐是广场鸽与人嬉戏的清纯，快乐又是牛背上牧笛奏出的欢歌,。,四、引用或化用诗文、歌词,1.,引用或化用诗文名句,练习：,以“,亲情,”为话题，引用古诗文名句，写一组句子。,示例：,亲情是孟郊笔下“临行密密缝，意恐迟迟归”的慈母情深，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的思念感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿,.,2,、引用或化用流行歌曲,例如：,自那以后，“该出手时就出手，好汉们有时间就对公共财物大打出手，风风雨雨闹个够,嗨哎哟,依儿哟,风风雨雨闹个够哦,”,3,、套用古诗句,前不见古人，后不见猪肘，觉肚子之空空，独怆然而涕下,唉，都是零食惹的祸！,五、注入人文精神， 增添文化含量,以,“,命运,”,或者,“,骨气,”,为话题写一段话,.,要求有一些人文精神有一些文化含量。,(1),以“命运”为话题：,命运是,项羽,英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,，命运是,屈原,留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,，命运是,贝多芬,在,双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,，命运是,奥斯特洛夫斯基,在,双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。,(2),以“骨气”为话题,骨气就是,孟子,“富贵不能淫，贫贱不能移”,的,忠贞不渝,。 骨气就是,李白,“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”,的,傲岸不羁,。 骨气就是,于谦,“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”,的,刚强不屈,。 骨气就是,叶挺,“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”,的,凛然不惧。,谢谢观赏,