五年级下学期数学第三单元第2课时2和5的倍数的特征（课件）

,2,、,5,的倍数的特征,绿色圃中小学教育,http:/www.LSPJY.com,绿色圃中学资源网,http:/cz.L,绿色圃中小学教育,http:/www.LSPJY.com,绿色圃中学资源网,http:/cz.L,情景导入,小游戏：你说我猜,你说出一个整数，老师马上说出它是不是,2,或,5,的倍数,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,11 12 13 14 15 16 17 18 19 20,21 22 23 24 25 26 27 28 29 30,31 32 33 34 35 36 37 38 39 40,41 42 43 44 45 46 47 48 49 50,51 52 53 54 55 56 57 58 59 60,61 62 63 64 65 66 67 68 69 70,71 72 73 74 75 76 77 78 79 80,81 82 83 84 85 86 87 88 89 90,91 92 93 94 95 96 97 98 99 100,探索新知,例,4.,为了更好的研究,2,的倍数，请在下面表格中用,圈出,2,的倍数。,探索新知,我发现,2,的倍数，,个位上都是,2,、,4,、,6,、,8,、,0,。,告诉你个小秘密：,是 2 的倍数的数叫作,偶数,， 不是 2 的倍数的数叫作,奇（j）数,。,那,2,的倍数中比,100,大的数你能列举几个吗？,游戏剧场,4,8,15,17,9,80,20,33,44,45,31,11,32,13,55,56,90,逃出迷宫,（只能踩,2,的倍数的方格）,用你喜欢的方式标出,5,的倍数。,100,99,98,97,96,95,94,93,92,91,90,89,88,87,86,85,84,83,82,81,80,79,78,77,76,75,74,73,72,71,70,69,68,67,66,65,64,63,62,61,60,59,58,57,56,55,54,53,52,51,50,49,48,47,46,45,44,43,42,41,40,39,38,37,36,35,34,33,32,31,30,29,28,27,26,25,24,23,22,21,20,19,18,17,16,15,14,13,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,探索新知,探索新知,绿色圃中小学教育,http:/www.LSPJY.com,绿色圃中学资源网,http:/cz.L,绿色圃中小学教育,http:/www.LSPJY.com,绿色圃中学资源网,http:/cz.L,我发现5的倍数，,个位上都是0或5,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,11 12 13 14 15 16 17 18 19 20,21 22 23 24 25 26 27 28 29 30,31 32 33 34 35 36 37 38 39 40,41 42 43 44 45 46 47 48 49 50,51 52 53 54 55 56 57 58 59 60,61 62 63 64 65 66 67 68 69 70,71 72 73 74 75 76 77 78 79 80,81 82 83 84 85 86 87 88 89 90,91 92 93 94 95 96 97 98 99 100,探索新知,个位上是的数，,既是的倍数又是的倍数。,探索新知,下面哪些数是,2,的倍数？哪些数是,5,的倍数？哪些数既是,2,的倍数也是,5,的倍数？,12 25 48 60 72 90,2,的倍数：,12,，,48,，,60,，,72,，,90,。,5,的倍数：,25,，,60,，,90,。,既是,2,的倍数也是,5,的倍数：,60,，,90,。,练习巩固,典题精讲,绿色圃中小学教育,http:/www.LSPJY.com,绿色圃中学资源网,http:/cz.L,绿色圃中小学教育,http:/www.LSPJY.com,绿色圃中学资源网,http:/cz.L,任选两个数字组成符合下面要求的两位数,6 0 9 5,奇数,_,偶数,_,2,的倍数,_,5,的倍数,_,既是,2,的倍数又是,5,的倍数,_,易错提醒,任选两个数字组成符合下面要求的两位数,6 0 9 5,错误解答：,易错提醒,既是,2,的倍数又是,5,的倍数：,96,、,95,错误分析：,没有掌握“,2,的倍数和,5,的倍数共同的特征：个位上的数字是,0,。”,任选两个数字组成符合下面要求的两位数,6 0 9 5,奇数,_,偶数,_,2,的倍数,_,5,的倍数,_,既是,2,的倍数又是,5,的倍数,_,69 65 95 59,60 96 90 56 50,60 96 90 56 50,60 65 90 95 50 55,60 90 50,易错提醒,2.,把下表中,4,的倍数涂色。看一看，,4,的倍数都是,2,的倍数吗？,4,的倍数都是,2,的倍数。,学以致用,2,的倍数特征：,5,的倍数特征：,2,的倍数和,5,的倍数共同的特征：,奇数和偶数：,自然数中，是,2,的倍数的数叫作偶数，不是,2,的倍数的数叫作奇数。,个位上是,0,、,2,、,4,、,6,、,8.,个位上是,0.,个位上是,0,或,5.,收获总结,