幼儿各系统生理特点和保健措施

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,幼儿各系统生理特点和保健措施,幼儿各系统生理特点及卫生保健,幼儿年龄小，他们的,身体器官尚未完全成,熟，需要经过较长的生长发育过程，才能达到结构上的完善和机能上的成熟。,在整个生长发育过程中，各个器官的成熟有早有迟，速度又快也有慢，形成了幼儿不同年龄阶段在生理上的不同特点。,托幼机构的教养人员在对幼儿进行教与养时，要,根据幼儿的生理特点才,有利于幼儿的生长发育。,一、运动系统的特点及卫生保健,一、运动系统的特点及卫生保健,运动系统组成：骨、骨连结和骨骼肌。,全身的骨借骨连结构成支架：骨骼。成人骨骼,206,块。,骨骼功能：,运动、支持和保护。,肌肉,颅骨,四肢骨。,躯干骨,骨骼组成,平滑肌,骨骼肌,组成内脏的肌肉,（1）骨骼,1）骨的成分：,有机物：胶原F：成人约1/3，幼儿1/3 ，弹性；,无机物：碳酸钙：成人约2/3，幼儿, 2/3，坚固性。,幼儿骨骼的化学成分与成人不同：,幼儿骨骼中含有,机物较多，无机物较少,，使骨的,弹性大而硬度不够，更加柔软、有弹性，不易骨折,，但,受压后容,易弯曲变形,。,随年龄增大，骨内无机物（钙盐）不断增加，硬度也逐渐加大。,幼儿骨骼良好发育需要：,充足的营养,和,适当的运动。,（1）骨骼,2）骨的结构,幼儿的,骨膜较厚,，血管较多，,血液供应丰富,，对骨的生长及再生起重要作用。,青枝骨折：骨膜较厚,， “折而不断” ，鲜嫩的柳枝，被折后，外皮还连着。,当幼儿骨受损时，因血液循环丰富，新陈代谢旺盛，,愈合较快。,（1）骨骼,3）脊柱弯曲,6岁以前，,幼儿脊柱的,颈前曲、胸后曲、腰前曲尚未固定,。713岁间，这三个弯曲,才能完全固定,。,脊柱侧弯,脊柱后凸（猫,背）,在脊柱未完成定型之前，,不良的体姿,会导致脊柱,弯曲变形,，脊柱功能也会受到影响应该培养幼儿,正确的坐、立、行的姿势,，保证幼儿身体的正常发育。,（2）肌肉,幼儿的肌纤维细，容易疲劳或损伤。,幼儿肌肉,水分较多，Pr、脂肪、无机盐较少,；,肌F细，肌肉柔嫩,，肌肉收缩力量和能量储备差，,容易疲劳，,但新陈代谢旺盛，氧供充分，,恢复疲劳较成人快；,支配上下肢活动的,大肌肉群发育较早,，,而幼儿的,小肌肉群,肌肉群，如手指和腕部肌肉群发育较晚 34岁幼儿虽然能走会跳，可是拿筷子吃力，,直线也不容易画,直 随年龄增长和各项活动锻炼，,幼儿动作的速度、准确程度及控制能力，都会不断提高。,（3）关节和韧带,幼儿的,关节软骨,相对较厚，,关节韧带,较松,、,关节窝较浅，,关节,和韧带,的,伸展性和运动范围,成人，,尤其肩关节、脊柱和髋关节的灵活性与柔韧性明显成人；,但关节的,牢固性较差,，在外力的作用下,容易脱臼,，并常伴有,关节囊撕裂，韧带损伤,，出现肿胀、疼痛,，,失去运动功能,应当组织幼儿进行,适当的运动,并适量,补充身体所需的营养元素,，以增强关节的牢固性、柔韧性和灵活性,。,（4）足弓,足骨,借关节和韧带连接起来，形成凸面向上的,足弓,：有弹性；,功能：,缓冲行走时对身体产生的,震荡,；,保护,足底的血管和神经,免受压迫,。,幼儿会站会走之后脚部逐渐,出现足弓,。,但幼儿脚底的肌肉、韧带还不结实。,幼儿,过于肥胖,走路、直立时间过长、运动量不合适或负重过度，,足弓塌陷，,形成扁平足。,重者,在跑、跳或行走时会出现足底麻木或疼痛。,家长也要给孩子,穿合脚的鞋子,，有利于足弓的发育。,（1）为幼儿提供合理的膳食，补充必需的营养：,如,蛋白质、钙、磷、VD,等，都能促进,骨的钙化和肌肉发育，,以保证幼儿正常的生长发育。,（2）保证幼儿每天足够的户外活动：,接受空气的温度、湿度和气流的刺激，可增强机体的抵抗力；,利用阳光中的紫外线照射皮肤，使皮肤中的胆固醇转化成VD，帮助钙、磷的吸收，促进骨骼生长。,（3）适量的体育锻炼：,要根据幼儿的年龄特点，选择,运动方式及运动量,可促使全身的新陈代谢，,加快血液循环，,使,肌肉更健壮。,刺激骨的生长，使身材长高，并促进骨中无机盐的沉淀，,使骨更坚硬、有力。,（4）注意幼儿坐、立、行的姿势：,不要让幼儿的身体,较长时间地、重复地,做某种活动或某种姿势，以免造成,骨骼变形。,1） “坐有坐相、站有站相” ：不仅美观，更是为了保证幼儿身心健康发育。,2）不良体态：如,驼背、严重脊柱侧弯等，,会使幼儿胸廓畸形,影响幼儿心、肺发育，也容易使幼儿产生,自卑感,，影响,健全人格,的形成。,3）为防止骨骼变形，形成良好体态，需注意：, 婴儿不易过早坐、站，不宜睡软床和久坐沙发；,托幼所应配备与幼儿身材合适的桌椅；,教师要及时纠正幼儿坐、立、行中的不正确姿势，并为幼儿做出榜样。,（5）幼儿的衣服和鞋子应宽松适度：,幼儿穿,合身的衣服,活动时,方便灵活,，过小或过大的衣服鞋子都会给幼儿,带来负担。,衣服应宽松适度，如,过于肥大,，则影响运动，易造成意外伤害。,鞋过小则,会影响足弓的正常发育。,幼儿也,不宜穿高跟鞋。,幼儿,不宜传紧身的衣服,，以免影响血液循环；,（6）为幼儿提供安全的生活环境，预防意外事故的发生,幼儿年龄小、,自我保护能力差,要为幼儿做好一切,安全措施,，确保幼儿生命及身体安全。,在组织活动时，要做好运动前的,各项准备工作,；,避免,用力过猛牵拉幼儿手臂,，防止,脱臼和肌肉损伤；,女孩不宜从高处向硬的地面上跳,，以免髂骨、耻骨和坐骨发生觉察不到的移位，影响骨盆发育和成年后的生育功能。,二、呼吸系统的特点及卫生保健,呼吸：人体不断吸进O,2,、呼出CO,2,的过程称为呼吸。,呼吸通过呼吸系统完成。,呼吸系统组成：,呼吸道,气体的通道：,幼儿的各种,组织比较娇嫩,，呼吸道的,粘膜易损伤,需要精心养护。,上呼吸道：鼻、咽、喉；,下呼吸道：气管、主支气管及其分支。,肺,气体交换的场所；,二、呼吸系统的特点及卫生保健,（1）鼻,（2）咽喉,（3）气管、支气管,（4）肺,（1）鼻,呼吸道的起始部分，也是嗅觉器官。,鼻腔内有,鼻毛和粘膜,，粘膜分泌粘液，,鼻毛和粘液：,能阻挡、吸附灰尘和细菌；,湿润、加温；,幼儿,鼻腔窄小,，鼻子较短，,鼻毛较少,对一些有害物质的,过滤,没成人好；,幼儿,鼻腔净化功能,发育不全 不能阻挡灰尘和细菌，,粘膜抵抗力低,易患上呼吸道感染；,幼儿,鼻泪管特别短,，鼻部炎症常影响眼部,泪囊炎、结膜炎。,（2）咽喉,咽,：是消化和呼吸的共同通道，,分别与鼻腔、口腔和喉腔相通。,幼儿咽鼓管较短，呈水平位,咽炎,易引起,中耳炎,喉,：是呼吸道,最狭窄,的部位，既是呼吸器官也是发声器官。喉腔呼出的气流使声带振动发出声音。,幼儿的喉腔狭窄、粘膜柔嫩，,血管和淋巴组织丰富，有炎症时常会发生,呼吸困难，导致喉梗阻,；,幼儿的,声带不够坚韧,，,声门肌肉容易疲劳：,如：如果不注意保护嗓子：发音时间过长、发音不得法，或经常哭闹，均可使,声带增厚,，声音变嘶哑。,（3）气管、支气管：,管壁覆盖,有纤毛的粘膜,，能分泌,粘液,，黏住空气中的,灰尘和细菌。,纤毛,：不断向喉部摆动，把粘有灰尘和细菌的粘液推向喉头，咳出体外痰。,近年来证明：粘膜分泌的,粘液,具有,抑菌和抗病毒,的作用，是机体防御系统的组成部分。,幼儿,气管较短，,气管、支气管,粘膜柔嫩,，纤毛运动差，,粘液分泌少、比较干燥,，,不易清除外来微生物，,易发生感染,；,因,气管,管腔较小,，炎症后易引起,水肿、充血而导致,呼吸困难。,幼儿,右主支气管较直，,支气管,异物,亦以,右下肺,为多见。,（4）肺,是独立的呼吸器官，血液里的CO,2,被呼出体外，吸入的O,2,进入肺泡，最后进入血液循环。, 幼儿的,肺发育差，肺泡容量小,，每次,呼吸量比成人小,1/101/8；,幼儿,新陈代谢旺盛,，机体,需氧量,相对比成人,多,，但幼儿,呼吸表浅，每次呼吸量少,，只有通过增加每分呼吸的次数来满足需要，所以，,呼吸次数较成人多，,一般，,女性比男性多1-2次。,幼儿年龄越小，呼吸频率越快。,幼儿,肺上血管多,含血量多，含气量,相对,较少,，肺部感染后易出现,呼吸困难,。,年龄与呼吸频率的关系,年龄,呼吸次数,/,分钟,新生儿,40-44,0-1岁,3040,1-3岁,2530,4-7岁,2225,8-14岁,20,成人,1620,（1）加强体育锻炼，增进体质,多开展户外活动，可以,加强呼吸肌的力量,，促进,胸廓和肺,的正常发育，,增加肺活量。,尽量让幼儿多接触大自然，,呼吸新鲜空气,，接受日照，提高呼吸系统的,抵抗力，,预防呼吸道感染。,（2）幼儿居室要经常通风换气，保持室内空气清新：,室内空气流通，,新鲜空气,可增强幼儿,对外界气候变化的适应能力,。,空气污浊，,易患肺炎,： 因为：,小儿气管和支气管的纤毛自净能力差；,气管、支气管的管腔狭窄、肺弹性差，分泌物不易排出，炎症后会出现呼吸困难。,尤其婴幼儿患肺炎因缺氧而面色青灰，甚至抽风、昏迷。,室内,空气湿度,可帮助,气管粘液的分泌,，排出病原微生物。,新鲜空气里,病菌少、含氧量充足，,能满足机体需要，幼儿情绪饱满，心情愉快。,（3）培养幼儿用鼻呼吸的习惯，保持鼻腔清洁：,教会幼儿正确的擤鼻涕的方法，擤时轻轻用力不要把鼻子全捂上；,不要挖鼻孔；,（4）保护幼儿声带：,教育幼儿说话轻声，保护嗓子；,教育幼儿不要高声喊叫：喊叫易造成,咽喉和声带充血，嘶哑,，诱发呼吸道疾病；,注意唱歌和朗读卫生：,幼儿不宜唱成人歌曲，要选择适合幼儿音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，中间要适当休息，以防过分疲劳，发声时间4-5分；,练习发声的地点应保持空气流通，温度湿度适宜。,冬季不要在室外顶着寒风喊叫、练声、唱歌，要避免幼儿在,温度骤变,的情况下练习发声。,（4）保护幼儿声带：,得了伤风感冒，,要多喝水，少说话,易亚嗓子。,当咽部有炎症时应减少发音，直至完全恢复。,夏天玩得很热不能,停下来,立即吃冷食；,（5）严防异物进入呼吸道：,培养幼儿,安静进餐,的习惯，,不要在吃饭吞咽时说笑，以免食物误入气管；,教育幼儿不要边玩边吃小食品，更不可抛起来 “接食”。,不要让婴幼儿玩玻璃球、硬币、扣子、豆类等小东西。教育他们不要把这些小物件放入鼻孔。,婴幼儿不要玩塑料袋，以防他们套到头上。,（6）不要进食过冷、过辛辣的食物。,三、循环系统的特点及卫生保健,功能：运输氧、营养物质；,也能运输二氧化碳和代谢废物,肺及排泄器官（肾脏、皮肤等）,循环系统,心血管系统,淋巴系统,心脏,血管,运输物质,淋巴结,淋巴管,脾,扁桃体,血液循环的辅助部分,扣留和消除侵入人体微生物的作用,三、循环系统的特点及卫生保健,（1）血液,（2）心脏,（3）淋巴,（1）血液：,组成：血浆和血细胞。,功能：运输O,2,和营养物质、CO,2,和各种代谢废物；,保护和防御。,血细胞,：红细胞、白细胞、血小板。,红细胞,：运输O,2,和营养物质，运出CO,2,。,白细胞,：,杀灭病菌，抵御炎症,，参与机体,免疫,过程。,白细胞,正常值，机体抵抗力降低，易感染疾病,白细胞数目明显增多，反映机体已有病菌感染。,脓液：由,死亡的白细胞,连同,分解的微生物,及周围,坏死的组织,构成。,血小板,：,促进止血、加速凝血。,血浆,：主要为运输脂类等营养物质、缓冲、形成渗透压、参与免疫、参与凝血和抗凝血功能。,（1）血液,幼儿血液特点,幼儿,年龄越小，血量占体重相对越多,。,4岁前约占体重的9-10，对幼儿生长发育有利。,成人血量占体重的7%。,幼儿,血浆含水分较多,，,含凝血物质（纤维蛋白、钙等）较少,幼儿出血时,血液凝固较慢,。, 此外，幼儿,血成分中免疫球蛋白少,，抵抗疾病的能力差。,年龄,出血凝固时间,新生儿,约需810分钟,幼儿,约需4 6分钟,成人,仅需34分钟,（2）心脏：位于胸腔内，两肺之间；,大小：本人的拳头； 形状：倒放的桃子；,心脏四腔；瓣膜防止血液倒流； 幼儿心腔,成人,幼儿心脏,肌F细弱，心壁薄，收缩力弱,，,输出的血量少,；,但幼儿的,新陈代谢旺盛，需要的血量多,心脏必需加快收缩，,心跳较快,。,年龄,新生儿,1-2岁,3-6岁,成人,平均心率（次/分）,140,110,95100,75,不同年龄的心率,（3）淋巴,淋巴系统：是循环系统的一个组成部分。,组成：淋巴管、淋巴结、脾、扁桃体。,功能：能,形成淋巴细胞，清除体内的微生物,等有害物质和,生成抗体,等免疫功能；,幼儿淋巴系统：,发育较快,，淋巴结,防御和保护功能较显著,，幼儿,常有,淋巴结或扁桃体肿大现象。,扁桃体：,在4-10岁发育达高峰，而14-15岁开始退化,扁桃体发炎是幼儿期常见的疾病。,幼儿园应,经常检查幼儿的淋巴结和扁桃体,。,（3）淋巴,人体表面容易摸到的淋巴结群有：颈部、枕部、腋窝、腹股沟淋巴结群等。,正常的淋巴结：象,黄豆大小,，可,略微活动,，摸上去,软软的,，,压上去不疼，不粘连,在一块。,不正常的淋巴结：,比较大，摸上去比较硬，一块粘连在一起。,如果全身的淋巴结肿大，就是严重的疾病。,（1）要经常组织幼儿,参加适当的体育锻炼和户外活动,：,华佗曾说过：,“运动可以使血脉流通；血脉流通，病不得生。”,要经常组织幼儿,参加适当的体育锻炼和户外活动,，以,加强心脏收缩力,，,促进血液循环,，,增强造血功能，,提,高心脏工作能力。,但要防止剧烈的体育活动，避免增加心脏负担。,组织幼儿,参加体育锻炼和户外活动,应注意：,1）活动量要适当：应注意让幼儿,每天有体育活动时间，,但对不同年龄、不同体质的幼儿应安排,不同时间、不同强度,的活动。避免长时间的剧烈活动以及要求憋气的活动 (如拔河比赛等)。,2）活动程序要符合生理要求：,活动前要做准备活动；活动后要做整理运动；,剧烈运动时不应立即停止,，因为运动时，心脏向骨骼肌输送大量血液，,如果立即停止运动，血液仍留存在肌肉中，静脉回流减少，使心输出量减少，血压降低，,可造成,脑暂时缺血,，引起恶心、呕吐、面色苍白、心慌甚至晕倒等后果。,运动后不宜马上喝大量的开水,，否则会增强心脏的负担，最好喝少量淡盐水；,多在阳光下活动或睡眠。,（2）要保,证幼儿情绪愉快,，不过分激动或压抑:,因为幼儿心跳受大脑皮层支配，兴奋和抑制都会影响心跳次数。,（3）合理安排幼儿活动的场地：,体育活动量较大的游戏应安排在室外进行，,充分的氧气可增强心脏的活动能力。,（4）要注意对幼儿营养的供给，,合理安排饮食，防止贫血,。,（5）幼儿的,衣着宽大合适,，有利于血液循环。,（6）要加强幼儿,生活环境,的,卫生防疫工作,，预防传染病的发生。,四、消化系统的特点及卫生保健,消化：是指食物通过消化道的运动和消化液的作用，被分解为可吸收成分的过程。,消化系统的功能：消化食物，吸收营养物质，排出废物，保证人体新陈代谢的正常进行。,消化道：,消化系统,消化腺：,上消化道,：,唾液腺、胃腺、胰腺、肝、肠腺等。,下消化道,：,口腔、咽、食管、胃、十二指肠,空场、回肠、大肠（盲肠、结肠和直肠）,四、消化系统的特点及卫生保健,（1）口腔,（2）胃,（3）肠,（4）肝脏,（5）唾液腺,（1）口腔,幼儿,口腔内粘膜上血管多,，容,易受损,；,舌头有味蕾、舌苔，,幼儿舌系带短,吐字不清；,乳牙：67个月出,，最迟不应晚于1岁。,共20颗，,岁左右出齐，六、七岁,开始换牙。,乳牙的,牙釉质较薄，牙本质较脆，牙髓腔较大,易患龋齿。,（1）口腔：,乳牙的作用：,是幼儿,主要,的,咀嚼器官，帮助消化、吸收；,促进颌骨的发育，与小儿的音容笑貌有关,（,3岁前,正是小儿,颌面部,迅速发育的阶段：,刚出生的婴儿颌骨还没发育完善，尤其“下巴骨”很薄，脸面宽而扁牙齿萌出，咀嚼力量不断挤压牙根，使“下巴骨”迅速生长，脸型逐渐 “拉长” ，在牙齿和颌骨的衬托下，使面容端正、和谐、自然）,3岁前,还是小儿,学习口头语言,的重要阶段）。,保证恒牙的健康。,如何保护乳牙：,注意幼儿口腔卫生，保护乳牙，定期检查牙齿；,培养幼儿进食后漱口和早晚刷牙的习惯；,不吃过冷过热的食物。,（2）胃,幼儿,胃容积小，,随年龄增长会逐渐扩大；,幼儿,胃粘膜薄而嫩,；,幼儿胃壁,肌肉组织、弹性组织,发育不完善，,蠕动,功能较差，消化能力较弱；,胃中,消化酶含量少，胃酸浓度低，消化能力差,给幼儿选配食物和每餐间隔时间应根据胃容量，以便科学地配制幼儿食谱。,年龄,胃容积（ml）,新生儿,3050,3个月,100,1岁,250,成人空腹时,50,成人吃饱饭后,1500,（3）肠,幼儿肠管相对长度比比成人的长；,肠粘膜发育较好，有丰富的血管网和淋巴网，,肠的吸收能力比消化能力强,，有利于生长发育；,幼儿的,肠壁肌肉组织和弹性组织发育较差,肠蠕动能力比成人弱，食物在大肠停留时间长时,易便秘；,（3）肠,幼儿的,结肠壁薄，位置不稳定,，当腹部受凉或吃了不易消化的食物，可使肠蠕动加强并失去正常节律，容易发生,肠套叠、,脱肛等疾病；,肠套叠的症状,：肚子痛、,阵阵哭闹，蜷曲小腿,，面色苍白，不吃奶，频频呕吐。大约经过半天排出“红果酱”样大便，为血和粘液。,肠套叠的好发年龄：59个月。,婴儿的“肠绞痛”：,夜间惊醒、哭闹。,趴在腿上或排出粪便和放屁后安静。,原因：肠道内积存大量的气体。,（4）肝脏：幼儿的肝脏：,肝脏,体积相对较大；,分泌的胆汁较少，,脂肪消化能力比成人小,应特别注意营养及培养良好的饮食习惯，否则容易厌食和消化功能紊乱，影响营养的摄取；,肝糖原贮存量少,，易出现“低血糖症”、“低血糖性休克”。,肝脏,解毒能力较差,，用药剂量比成人要小，以免发生危险。,生活中要做好饮食卫生，要严防食物中毒，,预防传染性肝炎，,以保护幼儿的肝脏免受细菌毒素的损害。,（5）唾液腺,人体三对唾液腺：腮腺、颌下腺、舌下腺。,要教育幼儿不要随便吐唾液，因为：,唾液中,含有丰富的酶,，可以,杀死细菌,，并且有助于肠胃的消化吸收；,有了唾液的滋润，,吞咽才能顺利进行,；,唾液还,对胃形成一层保护膜,。,（1）保护牙齿：,养成正确的刷牙方法，幼儿早晚要刷牙,（刷毛软，23横排刷毛，67竖排刷毛）、,饭后要漱口，保持口腔清洁：岁刷牙。,不吃过冷过热的食物、饮食中供应充足的钙。,多吃些,含纤维素较多,的食物，如蔬菜、水果，可以清洁牙齿。,纠正幼儿某些不良习惯：如托腮、咬舌、咬唇、咬指甲、吸吮手指、咬其它硬物等，以预防牙列不齐。,若乳牙该掉不掉影响恒牙萌出，应及时拔除滞留的乳牙，以保证恒牙正常萌出。,定期检查牙齿：每半年检查一次；龋齿,（2）建立合理的饮食制度，培养良好的饮食习惯：,平衡膳食，合理营养，定时定量进餐，不暴饮暴食，细嚼慢咽,有利于食物与消化液充分混合，能减轻肠胃负担，促进人体对营养素的吸收；还可使食物中枢及时得到饱的信号，避免过量饮食。,不在餐前吃零食或喝甜饮料，不边吃边玩边看电视，更不要边玩耍边吃零食。,进餐时要求幼儿不用,汤泡饭、不挑食、不剩饭菜；,（3）培养定时大小便的习惯：,每天所供的食品营养丰富、易消化。,教育幼儿多吃些,含纤维素较多,的食物，如蔬菜、水果，搭配吃点,粗粮,，,多喝开水，促进肠道蠕动，,有利于大便通畅，防止便秘；,（4）饭前饭后不做剧烈运动：,剧烈运动时大部分血液涌向肌肉，消化器官的血流减少，,消化腺分泌少，蠕动,小，影响消化吸收。,饭前应安排幼儿进行室内较安静的活动。,饭后组织幼儿散步1520分钟。,五、排泄系统的特点及卫生保健,人体排出代谢产物的途径:,呼吸：二氧化碳和一部分水分；,皮肤：部分水、少量无机盐、尿素；,大肠：一部分无机盐和胆色素；,泌尿系统：绝大部分代谢终产物、多余物、毒物、进入体内的异物、药物等。,五、排泄系统的特点及卫生保健,泌尿系统组成：,肾脏（泌尿）,输尿管（输尿）,膀胱（贮尿）,尿道（排尿）。,尿毒症：如肾脏功能不全或发生障碍，代谢的终产物（毒素）将积聚在体内，破坏体内酸碱平衡，发展成尿毒症。,（1）肾,幼儿年龄小，肾功能较差，尿的浓缩和稀释功能也较弱；,幼儿生长发育快，体内新陈代谢旺盛，需要水分多，而幼儿膀胱容量小，膀胱肌肉层较薄，弹性组织发育不完善，,贮尿功能差,幼儿年龄越小，,每天排尿次数越多。,3-7岁幼儿每昼夜排尿约7-10次。,幼儿尿道较短，粘膜薄嫩，容易发生,尿路感染,。,（2）皮肤,幼儿皮肤,薄嫩，保护功能差,，皮肤的,渗透作用强，,易受损伤和感染,应避免让他们接触高温、有毒物品或涂抹浓度超量的药物，防止幼儿机体受到伤害；,幼儿皮肤,毛细血管丰富，流经皮肤的血流量比成人多，,皮肤表面积,也相对比成人大。,幼儿皮肤,对体温的调节功能较弱，对外界环境温度的变化不能适应，,易患感冒。,（1）提醒幼儿要,多喝水,有利于排泄，减少尿道感染：,新生儿的肾脏尚未发育完善，排泄代谢废物的能力差，,排出同样多的废物，新生儿需要的水分为成人的两倍。,有充足的水分，形成尿液多，才能使废物排出通畅。,饮水量充足，尿液形成后从上向下流动，对输尿管、膀胱、尿道起着冲刷的作用，可以,减少尿路感染。,新生儿对钠盐的排泄能力有限，因此，如果喂菜水，,不要加盐，以免引起水肿。,（2）告诉幼儿,有尿不能憋,，要及时排尿，以免影响健康：,如果经常憋尿，不仅难以及时清除废物，还容易发生泌尿道感染。但不要频繁地提醒幼儿排尿，以免形成尿频，影响膀胱正常贮尿机能。,6个月,左右的婴儿，可在成人帮助下,训练坐盆,，,1岁时,即可,主动坐盆排尿。,不要让婴幼儿长时间坐便盆，以免影响正常的排尿反射。,（3）,应保持外阴清洁：,幼儿尿道短，女孩比男孩更短，容易感染引发炎症；,（4,）保护皮肤，,让孩子做到“,六勤”：,勤洗脸、勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲、勤理发、勤换衣；,（5）,加强体育锻炼和户外活动，,增强身体的抵抗能力。,六、内分泌系统的特点及卫生保健,内分泌系统的组成：,内分泌腺、内分泌组织和内分泌细胞。,激素：内分泌系统分泌的有效化学物质。,激素的作用：,调节人体新陈代谢、生长、发育、生殖等。,内分泌功能不足和亢进：影响机体功能的紊乱，甚至形成疾病。,（1）甲状腺：,是人体最大的内分泌腺，于甲状软骨的两侧。,甲状腺素：,调节新陈代谢，,兴奋NS，,促进骨骼和牙齿生长发育，,对面部外貌及身体比例等也有影响。,幼儿期甲状腺功能不足（孕妇缺碘）,“呆小症”,“呆小症”,症状：,生长发育迟缓，表现为,身材矮小,（身体比例不匀称，,躯干长，下肢短,）；,反应迟钝，,智力不足,，有不同程度的,听力障碍；,及时对甲状腺激素对症治疗,生长发育恢复正常。,缺碘地区：食盐加碘，常吃海带等含碘丰富的海生植物。,小儿也可以得“甲亢,”：“突眼病”，,大多是6岁以上的学龄儿童。,成人甲状腺素不足：,粘液性水肿。,“呆小症”,凸眼症,甲状腺肿大,（3）饮食补碘：,碘剂、,含碘食物,（如海带、紫菜等海产品）,加碘食盐。,缺碘：,（1）单纯性或地方性甲状腺肿（粗脖子、瘿）,（2）最大的威胁是影响幼儿的,智力发育,以及,听力下降,，,言语障碍,等。,（2）脑垂体,脑垂体分泌：生长激素、促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素、促性腺激素、催乳素。,幼年时：生长素分泌不足,：生长发育迟缓，,身材矮小，,性器官发育不全，但,智力一般都正常“侏儒症,”,幼年,时期生长素,分泌过多,过度生长,，“巨人症”。,成年后,生长素分泌过多,“,肢端肥大症,”。,生长素分泌不足,长素分泌过多,肢端肥大症,（1）保证幼儿每天,足够的的睡眠时间，,促使生长激素正常分泌；,影响长高的因素：遗传、后天环境。,生长素的分泌,昼夜间并不均匀,。,小儿入睡后，生长素大量分泌。,“小孩子长个子在夜间”。,22点次日凌晨1点,是生长激素分泌高峰期，若错过这段时间细胞新陈代谢将受到影响。,（2）加强体育锻炼和建立良好的生活作息制度，维持和促进内分泌系统的正常；,（3）安排好幼儿的膳食，保证碘的供给：,加强营养，,多吃含蛋白质和矿物质,的食物，促进激素的合成和分泌，促进幼儿身体的生长发育。,神经系统,中枢神经系统,周围神经系统,脑：延髓、脑桥、中脑、间脑、大脑、小脑。位于颅腔内,脊髓：位于椎管内,脑神经（12对）：主要分布在头部,脊神经（31对）：分布在躯干和四肢,自主神经,交感神经,副交感神经,分布在平滑肌、心肌、腺体等处,神经系统：,是人体生命活动的主要调节机构。身体中的各类器官、系统都由神经NS统一指挥。,中枢神经系统通过周围神经系统与身体各部分联系，调节全身各部分活动。,七、神经系统的特点及卫生保健,神经系统的组成,中 枢 神 经 系 统,脑,脊髓,（1）脑重量的增长：,1）妊娠3个月时，胎儿神经系统已基本形成；,2）出生,前半年出生后一年,是脑细胞数目增长的重要阶段。1岁后，脑细胞的,数目不再增加,，但突起却越来越复杂。,7岁前,是大脑发育的关键期，,03岁,又尤其关键。,年 龄,新生儿,6,个 月,9,个月,1,岁,2.53,岁,4-5,岁,6,岁,7-8,岁,成人,大脑重量,（g）,350-380,700,（2出生）,成人,950,2/3,成人,90%,成人,1200,1353,1400,说明,4岁前脑重量增长最快,。,（2）大脑皮层发育尚未完善，调节人体活动能力差，,对生动形象的事物易接受,，对复,杂的空间、时间认识较差,，注意力不集中。,（3）小脑的发育相对较晚，幼儿肌肉不协调；,3岁时小脑功能逐渐加强，肌肉协调性增加；,（4）高级神经活动的功能发育不完善：,幼儿由于大脑皮层的,兴奋和抑制过程不平衡,，所以,情绪、情感不稳定，,不能较长时间控制自己的行为,幼儿期儿童,好动不好静,，,容易激动，容易受外界刺激的影响，,注意力不集中，不稳定等,。,当高度兴奋或精神高度集中时,很快发生疲劳,，年龄越小，表现越突出。,为了培养儿童良好的情绪，应经常和儿童交往，开展,多样化的活动,，根据儿童的特点科学合理地安排活动和时间，以利于儿童的健康成长。,（1）安排好幼儿的一日生活：,幼儿容易疲劳，精神不振，影响食欲。,因此，在幼儿的一日生活中，活动内容和方式要注意,动静交替、室内外交替进行，,使大脑皮质的神经细胞能,轮流工作和休息,，,以免疲劳。,（2）保证幼儿充足的睡眠：,睡眠可使中枢神经系统、感觉器官和肌肉得到,充分休息，,消除疲劳,；,睡眠能,弥补消耗,：睡眠,是一种保护性抑制，睡眠时,脑组织的能量消耗少,，,积蓄养料和能量，,而且睡眠时脑垂体分泌的,生长素,清醒时的；,睡眠的环境应安静柔和，空气新鲜。,睡眠时间有明显的个体差异：,年龄越小，睡眠时间越长，,体弱儿睡眠多一些。,年龄,新生儿,1岁,3岁,4-5岁,6岁,成人,睡眠时间（h),24,17,14.5,13,12,8,（3）加强幼儿的体育锻炼：,在体育锻炼中，各器官、各系统活动联系紧密，配合协调,加强了神经系统的,灵活性和精确性,，使兴奋和抑制过程更加协调。,（4）注意幼儿的用脑卫生：,开发右脑，协调左右脑。,科学用脑实现大脑的最佳功能。,开发右脑是婴幼儿知识积累的基础，能使幼儿的,观察力、思考力加强。,开发右脑的意义,1）可以扩大信息容量，使幼儿学得更多；,2）能发展形象思维，使孩子更轻松；,3）能发挥孩子的创造潜力，使孩子更聪明。,如何开发右脑,1）,多做体育性游戏和全身运动,：促进幼儿脑的发育，提高神经系统反应的,灵敏性和准确性,；,2）为使大脑两半球均衡发展，应让幼儿,两手同时做手指操、攀爬和做各种幼儿基本体操；,3）让幼儿,尽早使用筷子,，学会,使,用剪刀，玩串珠子游戏等,。让幼儿多动手，在活动中“左右开弓”，能更好促进大脑两半球的发育；,4）在幼儿,游戏、画画、,吃饭时,欣赏,曲调优美、轻柔、明快但没有歌词的,曲子,。,5）进行左视野和左耳听力训练；,6）多做,“类别识别”,训练；,7）,语言教育形象化。,八、感觉器官的特点及卫生保健,人体的感觉器官包括：眼、耳、舌、鼻和皮肤。,其中：,眼睛：重要的视觉器官，,耳：重要的听觉器官。,（1）幼儿的视觉器官,（2）幼儿的听觉器官,2.幼儿感觉器官的卫生保健,（1）幼儿的视觉器官,生理性远视,因幼儿眼球的,前后径较短,，,近处,物体经折射后形成的物象落在视网膜的,后面。,5-6岁左右转为正视。,调节性近视（假性近视）：,幼儿,晶状体弹性大，调节力较强,，能看清较近的物体，即使把图画书放在离眼很近的地方看，也,不觉得眼睛累。,但长时间看近距离物体，也会使,睫状肌过度紧张,而疲劳，,晶状体凸度加大,发生,调节性近视,（,假性近视）。,若不及时矫正，会发展为,轴性近视（真性近视）。,（1）幼儿的视觉器官,幼儿期的孩子不注意眼睛保护容易,引发斜视和弱视：,斜视（斜眼）：,当两眼,向前平视,时，两眼的,黑眼珠位置不对称,，称为斜视（斜眼）。,由于两眼位置不匀称，看东西时不能同时注视一个物体，而出现,双影,。,弱视,：,模糊的双影使人极不舒服，于是大脑皮质就,抑制自斜眼传入的视觉冲动，只,允许正常的那只眼睛看东西，,长时间眼位不正的那只眼睛就会出现弱视。,要对幼儿视力进行,定期检查,，及早发现远视、近视、弱视，以便,早期矫正。,（2）听觉器官,（耳）,（1）耳的结构,耳,外耳：耳廓、外耳道、鼓膜。,中耳：鼓室、咽鼓管。,内耳：,听觉和位置觉,感受器。,收集并传导声波。,（2）听觉的形成,外界声波,外耳道,鼓膜,听小骨,内耳的听觉感受器,大脑皮层听觉中枢,听神经,听觉,（2）幼儿的听觉器官,幼儿的外耳道比较狭窄，外耳道壁尚未完全骨化；,幼儿的,咽鼓管：,比较短，,管腔,宽,，,比成人,粗短,，,位置又接近,平直,，,感冒时,鼻咽部的细菌,容易进入中耳 引起,渗出性中耳炎或急性中耳炎。,2.幼儿感觉器官的卫生保健,（1）眼的卫生保健,注意科学采光：,1）幼儿活动室窗户大小适中，使自然光充足；,2）室内墙壁、桌椅家具等宜用浅色，反光较好；,3）不在光线过强或过暗的地方看书、画画，看书画画时柔和的光线应来自幼儿的,左上方,，以免造成暗影而影响视力。,自然光不足时，宜用白炽灯照明。,（1）眼的卫生保健,养成良好的用眼习惯,1)看书时坐姿要端正，眼距书本保持1尺以上的距离。,2)不躺着看书，以免眼与书距离过近；,3)不在走路或乘车时看书，因身体活动可导致书与眼的距离经常变化，极易造成视觉疲劳。,4)用眼时间不宜过长，看电视、玩游戏要有节制，要限制幼儿看电视的时间，一般每周1一2次，每次不超过1小时，,小班不超过半小时。,集中用眼一段时间后应望远或去户外活动，以消除眼的疲劳。,（1）眼的卫生保健,注意用眼的卫生：,要给孩子准备专用的毛巾、面盆、手绢等，教育幼儿不要揉眼睛，以预防沙眼、结膜炎。,注意安全，防患未然：,对孩子经常进行,安全教育,。教育幼儿不玩尖锐玩具、针、剪刀，不撒傻子、不玩鞭炮，预防眼睛受伤；,定期进行视力检查：,幼儿期是视觉发育的关键期。应定期为幼儿进行视力检查，及时发现为题尽早校正。,（2）耳的卫生保健,不要用锐利工具或手在无照明条件下给幼儿掏耳朵，避免脏物、积水流入耳内，保持耳内清洁和干燥；,当幼儿的咽、喉有炎症时要用食盐水漱口，保持口腔清洁，以免引起,中耳炎。,预防药物对听觉的伤害：,一些药物中以,链霉素、庆大霉素、卡那霉素,等最易造成,听神经的损害，,甚至导致,耳聋,。,（2）耳的卫生保健,减少噪声，发展幼儿听力,噪声在50分贝以下，是比较安静的正常环境；,60分贝时就开始影响睡眠和休息。,小儿经常处于,80分贝以上的噪音环境中,，就会睡眠不足、烦躁不安、消化不良、记忆力减退以及听觉迟钝。,成人与幼儿说话不要大声喊叫；,遇到巨大声响时要,迅速张口,，使咽鼓管张开；或,闭嘴的同时用双手堵耳,，使鼓膜内外气压保持平衡，以免震破鼓膜。,祝各位朋友及家人：,健康长寿！,平安快乐！,The End,谢谢您的聆听！,期待您的指正！,