课题化学肥料

,单击此处编辑母版标题样式,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,课题,2,化学肥料,1.,知道常用化肥的种类、作用、保存及施用时注意事项,2.,通过实验探究，初步学会区分氮、磷、钾肥的方法。,3.,认识化肥及农药对环境的影响，提高环保意识,，,“,庄稼一枝花，全靠肥当家”，你认识多少化学肥料,?,N,P,K,Ca,Mg,Fe,Cu,Zn,S,Na,B,Mo,Mn,植物的生长发育不可缺少的化学元素有十六种。,氮,肥,磷,肥,钾,肥,复,合,肥,在十六种元素中,碳、氧、氢,三种元素需要量最大，其来源是空气和水；其次，作物需要量较大的是,氮、磷、钾,等，则需要从土壤中吸收，而土壤里氮、磷、钾三种元素含量往往难以满足农作物的需要。,氮,能促使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。,农作物缺氮的表现：,叶片绿色减淡,常见的氮肥：,尿素：,CO(NH,2,),2,氨水：（,NH,3,H,2,O,）,铵盐：,NH,4,HCO,3,、,NH,4,Cl,、,(NH,4,),2,SO,4,硝酸盐：,NH,4,NO,3,、,NaNO,3,铵盐与碱的反应,:,(NH,4,+,的鉴定方法,),湿润的红色石蕊试纸,铵盐,浓碱溶液,8,2NH,4,CI+Ca(OH),2,=CaCI,2,+2H,2,O+2NH,3,铵盐,和,碱,的反应原理,:,注意,!,施用铵盐时不要和碱性物质一起施用,9,铵盐的检验,1,、把氯化铵固体和氢氧化钙固体在研钵中混合研磨，闻放出的气味。,2NH,4,Cl+Ca(OH),2,CaCl,2,+2H,2,O+2NH,3,2,、在一支试管中放入硫酸铵固体，加入氢氧化钠浓溶液并加热，在试管口放一片湿润的红色石蕊试纸，观察红色石蕊试纸颜色的改变情况。,(NH,4,),2,SO,4,+2NaOH=Na,2,SO,4,+2H,2,O+2NH,3,10,思考：,鉴别四种氮肥：硫酸铵,(NH,4,),2,SO,4,、氯化铵,NH,4,Cl,、硝酸铵,NH,4,NO,3,、尿素,CO(NH,2,),2,方案：,OH, NaOH,或,Ca(OH),2,；,Ba,2+, BaCl,2,或,Ba(NO,3,),2,；,Ag,+, AgNO,3,（,P83,氮肥的简易鉴别）,作物缺磷表现：,生长迟缓、穗粒少而不饱满,磷,可以促进作物生长，使之穗粒饱满，还可增强抗寒、抗旱能力。,常见的磷肥：,磷矿粉：,Ca,3,(PO,4,),2,钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐,过磷酸钙：,Ca(H,2,PO,4,),2,+CaSO,4,作物缺钾表现：,叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死。,钾,具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。,K,2,SO,4,KCl,常见的钾肥：,硫酸钾,（,K,2,SO,4,）、氯化钾（,KCl,）,复合化肥：,含两种或两种以上营养元素的化肥。,如：,硝酸钾,KNO,3,磷酸氢 二,铵,(NH,4,),2,HPO,4,磷酸二氢铵,NH,4,H,2,PO,4,复合肥料,知识积累,空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只能吸收化合物中的氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。,根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合物而吸收。,将氮气转化为含氮的化合物的方法叫做氮的固定。,1.,大气污染,2.,土壤污染,3.,水污染,农药对农业的高产丰收也具有重要的作用。,但农药也是有毒物质，在杀灭病虫害的同时也带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害。,利：,化肥和农药对提高农作物的产量具有重要作用。,弊：,化肥和农药的不合理使用会带来很多的环境问题。如大气污染、土壤污染、水污染。,化肥和农药使用的利与弊：,解决措施：,国际上：,掀起将化肥、农药施用保持低水平，保障食品安全为中心的持续农业运动。,我国：,以尽量少的投入，尽量小的对环境的影响来保持尽量高的农产品产量及保障食品品质，是我国持续农业运动的主要内容。,白色,固体,白色,固体,白色,固体,白色固体,灰白色固体,暗灰色固体,无味,无味,无味,无味,无味,易溶,易溶,易溶,易溶,难溶,难溶,刺激性气味,二、化肥的简易鉴别,(,重点）,初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法,1.,看状态：,氨水为液态，其余都是固态,2.,比较颜色：,氮肥：白色晶体 磷肥：灰色固体,钾肥：白色固体,3.,闻气味：,碳酸氢铵有强烈的氨味,4.,与熟石灰混合研磨：,嗅到氨味的是,铵态,氮肥。,化肥使用的注意点：,（,1,）铵态氮肥不能与碱性物质混合使用以免减低肥效；,（,2,）草木灰（主要成分,K,2,CO,3,，,pH,7,）,不能淋雨，不能与铵盐混合使用以免减低肥效；,（,3,）氮肥要早晚施、开沟施，并及时盖土，避免失效。,（,4,）硫酸铵、硝酸铵等不宜长期大量使用，以免增加土壤酸性；,1.,氮肥、磷肥、钾肥、复合肥料是重要的化学肥料,2.,化肥要合理施用，不合理施用会导致环境污染,3.,我们可利用物理或化学性质的不同来初步区分,常见的化肥 如,:,看外观、闻气味、加水是否溶解、,加熟石灰研磨等方法,为鉴别,NH,4,HCO,3,、,(NH,4,),2,SO,4,、,KCl,、,K,2,SO,4,四种化肥，,某同学设计了如下所示的实验方案，请你根据每步实验现象将,有关化肥的化学式填写在下图相应的空格中。,NH,4,HCO,3,、,KCl,、,(NH,4,),2,SO,4,、,K,2,SO,4,加澄清石灰水,有氨味,无氨味,加盐酸,溶于水后再加氯化钡溶液,有气体产生,无气体产生,有白色沉淀,无白色沉淀,提高题：,