一年级下学期数学第四单元笔算两位数加、减两位数（课件）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2022/4/23,#,笔算两位数加、减两位数,L,老师,2022/4/24,1.,激活经验，,引入新课,2.,自主探究，,获得算法,4.,总结评价，,激励信心,3.,巩固深化，,应用拓展,激活经验，引入新课,53+20=,口算：,53-20=,53+2=,53-2=,73,33,55,51,自主探究，获得算法,由图，你知道了什么条件？要求什么问题？,45+31=,( ),自主探究，获得算法,45+31=,( ),用小棒摆,为什么,3,捆要对齐,4,捆摆，,1,根要对齐,5,根摆？,3,个十要和,4,个十加，,1,个一要和,5,个一加。,自主探究，获得算法,45+31=,( ),用计数器拨,3,个十和,1,个一各是拨在哪一位上的？,为什么这样加？,3,个十要和,4,个十加，,1,个一要和,5,个一加。,自主探究，获得算法,45+31=,( ),学习笔算,十位和十位对齐个位和个位对齐,十,个,4 5,3 1,+,6,7,从个位算起,个位与个位相加,十位与十位相加,仔细观察竖式书写步骤，思考要注意什么。,为什么,1,和,5,对齐，,3,和,4,对齐？,76,人,用竖式计算：,自主探究，获得算法,试一试,67-34=,33,3 4,-,3,3,6 7,用竖式计算时要注意什么,先写横式，数位对齐，从个位算起，补充得数。,1.,用竖式计算：,巩固深化，应用拓展,想想做做,2 7,+,8,7,5 1,4 0,+,2,7,3 2,3 3,-,2,5,8 5,5 0,-,6,2,7 6,2.,下面的计算对吗？把不对的改正。,巩固深化，应用拓展,想想做做,3,-,5,4,7 5,8,-,0,9,9 8,7,+,9,4,4 2,3 3,+,3,9,6,数位对齐,巩固深化，应用拓展,想想做做,3.,( ),巩固深化，应用拓展,想想做做,4.,苹果比梨多（ ）个，梨比苹果少（ ）个。,4,4,