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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎来到生物课堂,东平街道中学于宏伟,健康歌,新闻链接：,2016年1月，全国共报告法定传染病485086例，死亡1224人。其中，乙类传染病中23种传染病共报告发病265465例，死亡1209人。报告发病数居前5位的病种依次为病毒性肝炎、肺结核、梅毒、淋病以及猩红热，占乙类传染病报告病例总数的94%。,同期，全国共报告丙类传染病发病219621例，死亡15人。其中报告发病数居前3位的病种依次为其他感染性腹泻病、手足口病和流行性感冒，占丙类传染病报告病例总数的93%。,第八单元 第一章 传染病和免疫,第一节 传染病及其预防,学习目标,1通过举例明确病原体及传染病的概念。,2通过流感、甲肝分析明确传染病流行的三个基本环 节。,3说出传染病的预防措施。,4. 通过传染病的学习，养成良好的生活习惯，珍惜生命、关爱他人。,【学习重点】,1.传染病流行的基本环节和预防措施。,2、珍惜生命、关爱他人。,【学习难点】,病原体的概念、传染病传播途径和预防措施。,疾 病,名 称,是否患,过此病,是否接种,过此疫苗,是 否,传 染,流 感,水 痘,肺结核,结膜炎,近视眼,贫 血,龋 齿,疾病调查表,传染病主要特点：,传染性和流行性！,疾 病,名 称,是否患,过此病,是否接种,过此疫苗,是 否,传 染,流 感,水 痘,肺结核,结膜炎,近视眼,贫 血,龋 齿,疾病调查表,传染病主要特点：,传染性和流行性！,结膜炎,近视眼,结膜炎和近视眼都是眼睛的疾病，,二者的病因有何不同？,传染病,肺结核,结核杆菌,细菌性痢疾,痢疾杆菌,结膜炎,细菌,或病毒,流行性感冒,流感病毒,水痘,水痘带状疱疹病毒,乙肝,乙肝病毒,狂犬病,狂犬病毒,蛔虫病,蛔虫,细菌,病毒,寄生虫,引起传染病的生物,病 原 体,结核杆菌,细菌,脑膜炎双球菌,痢疾杆菌,病毒,流感病毒,(HIV立体模式图),疟原虫,蛔虫,寄生虫,蛔虫卵,一、传染病：,传染病是由,病原体,引起的，,能在生物体之间传播的疾病。,资料（一）:,流行性感冒简称流感是一种由流感病毒引起、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的健康人吸入了这种带有病毒的空气后，就有可能患流感。接触过流感患者，或使用过流感患者用过的食具、被服等的人，都可能传染上流感。与青壮年相比，老人、小孩更易患流感。,流感患者,飞沫、空气,易感人群,流行性感冒流行的基本环节：,甲型病毒性肝炎简称甲肝是一种由甲肝病毒引起的急性传染病。我国为高发区，其发病为各型肝炎的首位。甲肝患者和带病毒者的粪便里就有甲肝病毒，这些病毒一旦污染了饮水、食物、蔬菜或日常家庭用具等，没有感染过甲肝病毒的健康人，通过饮水和食物等途径，会导致甲肝病毒进入体内而感染。,资料（二）:,甲肝患者或带病毒者,饮食,易感人群,甲型病毒性肝炎流行的基本环节：,甲肝患者,（或携带者）,饮食,易感人群,流感患者,飞沫、空气,易感人群,传染源：,能够散播,病原体,的人或动物。,病原体:,引起传染病的细菌、病毒和寄生虫,等生物。,二、传染病流行的基本环节：,传 染 源,传播途径,易感人群,传染源,病原体,艾滋病毒 艾滋病患者 结核杆菌,患禽流感的鸡,传播途径空气,传播途径饮食,传播途径生物媒介,蚊子,跳蚤,传播途径体表接触,狂犬病,传 染 源,传播途径,易 感 人群,空气,饮食,生物媒介,体表接触,传播途径,二、传染病流行的基本环节：,传染源,易感人群,传播途径,我们怎样预防传染病呢,？,针对三个环节！,控制传染源,隔离治疗“非典患者,杀死深埋患狂犬病的狗,“五早,早发现，早诊断，,早报告，早隔离，早治疗,隔离,治疗;,杀死深埋。,杀死深埋患狂犬病的狗,切断传播途径,讲究,卫生消毒,勤洗手常通风,保护,易感人群,接种疫苗,，,经常锻炼，,合理营养。,辽宁省阜新市、锦州市的疫情发生后，当地政府按照国家有关规定，组织农业、卫生等部门采取了有效措施。,社会热点链接,1、,扑杀,疫点周围3公里内所有家禽共 万50只。,为什么？,控制传染源,2、,封锁,两地疫点周围方圆5公里，,禁止,任何禽类食品运出，对进出疫区的所有人和车进行,消毒,等一系列防控措施。,为什么？,切断传播途径,为什么？,保护,易感人群,易感者,接种,流感疫苗,梳理巩固：,记忆小口诀,传染病、把人坑，,传染流行两特征；,基本环节有三个，,传染源,.,人,与,途径,；,预防措施要记住，,控制,切断,和,保护,。,达标检测：,1.以下关于传染病的描述，正确的选项是 ,A.由单细胞生物引起的疾病,B.由父母传给子女的疾病,C.由病原体引起的可传播的疾病,D.由于自身器官结构发生改变引起的疾病,C,达标检测：,2.学校防控甲流注意落实“五早，即早发现早诊断、早报告、早隔离、早治疗，此措施属于 ,A 控制传染源 B 切断传播途径,C 保护易感人群 D 以上都对,A,达标检测：,A,3.给儿童进行预防接种，这种做法,属于 。,A.保护易感人群 B.控制传染源,C.切断传播途径 D.控制传播媒介,达标检测：,B,4.学校为了防控春季传染病，严格实行,卫生消毒措施，并且课间开窗通风，,此项措施属于 。,A.控制传染源 B.切断传播途径,C.保护易感人群 D.以上都对,达标检测：,D,5、 流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于(),传染源 病原体 传播途径 传染病 易感人群,A. B.,C. D.,课外实践：,回家与你的父母促膝相谈，交流小时候他们给你接种疫苗和治疗疾病的事情，用一言一行向你的父母献上一份挚爱之心和感激之情。,课外实践：,回家与你的父母促膝相谈，交流小时候他们给你接种疫苗和治疗疾病的事情，用一言一行向你的父母献上一份挚爱之心和感激之情。,
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