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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2022/4/22,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第,4,课时 数据收集整理,第,10,单元 总复习,学习目标,1.,深化整百、整千数的加减法，知道改用什么知识解答生活中的实际问题。,2.,能灵活地运用知识，,解答难题。,每人找一张自己最喜欢的动物卡片。,狗,乌龟,兔,卡片动物有：老虎，小狗，小白兔，乌龟,要求：每人找一张自己最喜欢的动物卡片。,数据收集与整理,统计时用的方法,方法,(1):,正 正,方法,(2): ,方法,(3): ,方法,(4): 1, 2 ,3 ,4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, ,说一说,:,各种统计方法有什么不同,?,比一比,:,哪种统计方法最简单,?,数据收集与整理,统计时用的方法,答：“正”字共有五笔构成，,每有一人选一个动物的名称,就在相应的卡片下面写“正”,字的一个笔画，一共有多少笔,画就有多少人喜欢。,数据收集与整理,最喜欢的动物。,有谁知道为什么写“正”字呢？,正,正 正,正 正 正 一,正,数据收集与整理,最喜欢的动物。,“正”的笔画数目转换成数字形式如下,:,8,10,16,5,数据收集与整理,下面是二年级同学最喜欢的体育活动情况。,跳绳 舞蹈 乒乓球 踢毽 其他,正 正 正 正 正,正 正 正 正,正 正 正,正 正,正,基础练习,根据上面调查的结果完成下面的统计表。,活动,跳绳,舞蹈,乒乓球,踢毽,其他,人数,（,1,）根据调查结果，你认为本校应多准备哪种体育器材？,（,2,）你还能提出其他数学问题并解答吗？,20,14,15,25,9,本校应多准备毽子和跳绳。,基础练习,（,1,）喜欢（ ）的人最少。,（,2,）喜欢跳绳的比喜欢游泳的（ ）人。,跳绳,根据表格完成下面的问题。,体育项目,跑步,跳绳,游泳,喜欢的人数,少,4,12,-,8=4,（人）,答：喜欢跳绳的比喜欢游泳的少,4,人。,12,8,10,基础练习,复习了数据收集与整理，更加清楚的了解整理与收集数据的重要性。,你学会了哪些知识？,课堂小结,谢 谢 观 看,！,
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