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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,掌 握 时 间 的 砝 码,1,时 间,当 我 们 开 始 之 前, 请 先 考 虑 这 个 问 题:,时 间 对 你 意 味 着 什 么?,2,何 谓 时 间 砝 码 ?,在 您 思 考 这 一 问 题 之 前, 让 我 们 先 来 做 一 个 自 我 评 估, 看 看 我 们 是 怎 样 对 待 工 作 的。,“ 自 己 管 理 自 己 的 人 生、 行 动 和 安 排 每 天 的 时 间。”,3,如 何 有 效 地 统 筹 时 间,决 定 什 么 对 你 来 说 是 真 正 重 要 的, 并 把 它 写 下 来,对 你 的 行 为 方 式、 习 惯、 组 织 内 沟 通 方 法 等 有 所 了 解,知 道 工 作 中 你 需 要 负 责 哪 些 东 西, 而 哪 些 是 你 不 需 要 负 责 的,观 察 自 己 目 前 是 如 何 利 用 时 间 的,4,如 何 有 效 地 统 筹 时 间( 续),进 一 步 分 析 自 己 是 怎 样 使 用 时 间 的;,根 据 任 务 及 活 动 对 自 己 的 重 要 性 将 它 们 排 序;,考 虑 完 成 一 项 任 务 至 少 需 要 多 少 时 间;,辨 别 哪 些 活 动 浪 费 了 时 间 并 力 求 消 除 它 们;,根 据 事 情 对自 己 的 重 要 性, 组 织 和 计 划 安 排 时 间 用 于 各 种 活 动;,在 循 环 往 复 的 基 础 上, 监 督 时 间 的 利 用.,5,
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