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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2022/5/7,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第,2,课时,1,分有多长（,1,）,第七单元 时、分、秒,情境,导,入,看一看,说一说。,探索新知,认识秒针。,特点：最细最长走,得最快。,秒针,探索新知,探索新知,秒针走,1,小格是,1,秒,1,秒,认识秒。,秒针走,1,大格是,5,秒,秒针走,1,圈是,60,秒,1,分,60,秒,秒针走,1,圈分针走,1,小格,分与秒,探索新知,1,分,大约拍,60,下,1,分能做什么？做一做，填一填。,1,分大约写,20,遍自己的名字,我的心跳,1,分大约是,60,次,探索新知,从,1,数到,60,，看谁用的时间最接近,60,秒。,探索新知,填一填。,1.,秒针走,1,小格表示（ ）秒。,2. 1,分（ ）秒,1,60,基础练习,1,秒的时间能做哪些事呢？,眨一下眼是,1,秒,钟表滴答一声是,1,秒,1,秒敲一鼓,人的脉搏每秒大约跳动一下,拓展练习,1,分的时间能做哪些事呢？,我踢了,25,下,我画了一幅画,我能从,1,写到,20,拓,展练习,课堂小结,1.,计量很短的时间,常用比分更小的单位,-,秒。,2.“,秒”作为比分还小的时间单位,经常会在“倒计时”中出现。,3.1,分,=60,秒。,这节课你们都学会了哪些知识？,谢 谢 观 看,！,
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