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2,数独,课程讲授,新知导入,知识应用,随堂练习,第,9,章 数学广角,推理,新知导入,试一试,比一比,看谁猜得快!,2,?,4,6,8,1,2,4,?,3,课程讲授,做一做:,在右面的方格中,每行、每列都有,1,4,这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。,B,应该是几?,我想先看哪一个空格所在的行和列出现了不同的数,这样就能确定这个空格应填的数了。,这个想法不错,动手试试看吧!,课程讲授,看一看:,A,所在的行和列已经,出现了,3,1,2,。那么,A,只能是,4,。,A,:,1 2 3 4,B,所在的行和列已经,出现了,3,2,4,。那么,B,只能是,1,。,B,:,1 2 3 4,课程讲授,想一想:,4,1,我们已经知道了,A,和,B,是几,你能试填出其他方格里面的数吗,?,A,、,B,所在的行已经出现了,4,1,2,。那么,第,2,行应该填的是,3,。,3,第,1,列已经出现了,4,1,3,。那么,第,1,列应该填的是,2,。,2,第,1,行和第,3,列已经出现了,2,1,3,。那么,第,1,列应该填的是,4,和,1,。,4,1,课程讲授,想一想:,4,1,3,2,4,1,第,3,列已经出现了,4,1,3,。那么,第,4,行应该填的是,2,。,2,第,4,列和第,3,行已经出现了,2,1,3,。那么,第,3,行应该填的是,1,和,4,。,4,1,第,4,列应该填的是,3,和,4,。,4,3,知识应用,在下面的方格中,每行、每列都有,1,4,这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。,B,应该是几?其他方格里的数呢?,1,A,:,1 2 3 4,B,:,1 2 3 4,1,3,3,4,2,1,3,4,4,1,2,随堂练习,1,在下面的方格中,每行、每列都有,1,4,这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。,B,应该是几?,2,3,A,B,4,2,A,:,1 2 3 4,1,B,:,1 2 3 4,3,2,4,1,3,2,1,4,1,3,4,随堂练习,2,在下面的方格中,每行、每列都有,1,4,这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。,B,、,C,应该是几?,2,3,1,A,B,C,3,A,:,1 2 3 4,4,B,:,1 2 3 4,2,3,1,4,C,:,1 2 3 4,1,2,3,4,1,4,2,课堂小结,同学们,通过今天的学习,你有什么收获?,我,知道了,
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