2022一年级数学下册第三单元认识100以内的数第1课时数数数的基本含义教学课件苏教版20220519363

第,1,课时 数数、数的基本含义,第三单元 认识,100,以内的数,学习目标,1.通过操作实践活动，初步理解非整十两位数的意义，会按顺序数出100以内的数。,2.继续培养动手操作能力、抽象概括能力和语言表达能力。,3.培养用数学的观念看周围事物的意识，培养与他人相互合作交流的态度。,小朋友们在摆小棒说数呢！,1,个十是,10,。,1,个十和,2,个一是,12,。,情境导入,数出二十三根小棒，把它们摆在桌上。,1,捆是,10,根，,2,捆,是,20,根，再添,3,根是二十三根。,怎样摆能看,得很清楚？,探究新知,你会摆一摆，数一数吗？,二十九根添上,1,根是多少根？,二十四,二十九,二十九添上,1,是三十。,探究新知,三十九添上,1,是多少？四十九、五十九添上,1,呢？,三十九,四十,四十九,五十,五十九,六十,探究新知,先用小棒摆出八十五，,再从八十五起，一个一个地数到九十九。,八十五,八十六,八十七,八十八,八十九,探究新知,九十,九十一,九十二,九十三,九十四,九十五,九十六,九十七,九十八,九十九,九十九根添上,1,根是多少根？,探究新知,先用小棒摆出八十五，,再从八十五起，一个一个地数到九十九。,九十九添上,1,是一百。,探究新知,10,根,10,根地数，从十数到一百。,十,二,十,三,十,四,十,五,十,六,十,七,十,八,十,九,十,一,百,10,个十是一百。,探究新知,1.,数一数教室里有多少张桌子，多少把椅子。,有,45,张桌子，,45,把椅子。,想想做做,2,.,5,根,5,根地数，一共有多少根 ？,五,十,十五,二十,二十五,三十,三十五,想想做做,3,.,从七十起，一个一个地数到一百。,你会,2,个,2,个或,5,个,5,个地数吗？,2,个,2,个地数：,70,、,72,、,74,、,76,、,78,、,80,、,82,、,84,、,86,、,88,、,90,、,92,、,94,、,96,、,98,、,100,5,个,5,个地数：,70,、,75,、,80,、,85,、,90,、,95,、,100,想想做做,4.,各有几个十和几个一，合起来是多少？,二十五,五十二,想想做做,5,.,每数,10,颗圈一圈，数数一共有多少颗。,五个十和八个一合起来是五十八。,想想做做,6.,了解爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈今年各有多少岁。,想想做做,课堂小结,这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？,这节课我们一起来认识了,100,以内的数，知道了,10,个十是,100,，还会用不同的方法数数。,谢 谢 观 看,！,