滑动与滚动(公开课)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,6,、滑动与滚动,滑动,滚动,一个物体在另一个物体表面运动，有两种运动方式,让重物在地面滚动过去比滑动过去要省力的多！,不改变的条件,要改变的条件,（ ）,摩擦力大小（单位：,N,）,我们的发现,测量物体滑动和滚动的摩擦力大小,1.,接触面的光滑程度,2.,小车的重量,车轮的转动方式,滚动,滑动,3.,接触面的面积,注意：测量之前，先用手估计一下滑动和滚动时的摩擦力大小，再水平地拉测力计，读准读数。实验完成后，器材放回原位，人坐端正，举手示意，汇报数据。,组号,轮子,滑动,前进的摩擦力,（单位“,N”,）,轮子,滚动,前进的摩擦力,（单位“,N”,）,1,2,3,4,5,6,7,8,结论,滚动摩擦力非常小，比滑动时的摩擦力要小得多,拉杆箱,车轮与轴之间容易造成磨损，影响使用寿命。,车轮与轴之间使用滚珠，可以将车轮与轴的运动方式由滑动变成滚动，从而大大减少摩擦力，使用寿命将更长久。,轴,车轮,你能根据刹车印痕判断当时车轮的运动状态（,是滚动还是滑动,）和车速快慢变化吗？,1,、一个物体在另一个物体表面运动，有 和,两种方式。因此摩擦力也可分为 和,2,、当一辆汽车行驶进，车轮和地面的摩擦是 ；在急刹车时，车轮和地面的摩擦是 。,运动与摩擦力,滚动,滑动,滑动摩擦力,滚动摩擦力,滚动摩擦,滑动摩擦,1,、在机器上使用滚动轴承是为了（ ）。,A,、增加摩擦,B,、减少摩擦,C,、节省材料,2,、用圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（ ）。,A,、滑动摩擦,B,、滚动摩擦,C,、两者都有,3,、用铅笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（ ）。,A,、滑动摩擦,B,、滚动摩擦,C,、两者都有,4,、在同一平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力比滑动时的摩擦力（ ）,A,、要大,B,、要小,C,、一样大,B,B,A,B,运动与摩擦力,运动与摩擦力,滑动摩擦,滚动摩擦,自行车行驶时车轮和地面的摩擦,自行车刹车时车轮和刹车片的摩擦,黑板和粉笔的摩擦,足球和草地的摩擦,运动与摩擦力,生活中哪些是滑动摩擦，哪些滚动摩擦？,滑动摩擦：,滚动摩擦：,