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第,2,课时 公平正义的守护,第八课 维护公平正义,第四,单元,崇尚,法治精神,提示,：,点击 进入习题。,训基础,新知巩固 逐点练透,1,2,3,4,5,6,B,B,C,B,A,见习题,7,D,提示,：,点击 进入习题。,练拔高,新题好题 培优提能,1,2,3,4,5,6,7,A,B,B,A,B,C,见习题,8,9,10,11,A,B,C,见习题,1,坚守公平的必要性,(1),人们总是渴望,公平,的阳光普照，但公平的社会,不会自然而然地形成,。,(2),公平从美好的,愿望转化为现实,，离不开我们每个人的,积极参与和不懈努力,，需要我们在生活中,追求,公平，,捍卫,公平。,学习笔记,必知,2,个人维护公平,(1),面对利益冲突，我们要站在,公平,的立场，学会担当，以,公平之心,为人处世。这样才能赢得他人的,信赖,与,尊重,，形成有利于我们健康成长的,良好环境,。,(2),遇到不公平的行为时，我们要,坚守原则立场,，敢于,对不公平说,“,不,”,，采用,合理合法,的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。,3,制度保障公平,(1),立法公平：对于,立法,而言，在规定,权利义务,、分配,社会资源,时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。,(2),司法公平：对于,司法,而言，在,解决纠纷,、,化解矛盾,时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。,4,追求正义的必要性,(1),追求正义是社会生活的一个,重要主题,。正义感是公民的,基本德性,。,期盼正义、实现正义、维护正义,，是我们的共同心声。,(2),我们要做有,正义感,的人，以实际行动建构正义的大厦。,5,个人守护正义,(1),守护正义需要,勇气和智慧,，面对非正义行为，一方面要,敢于斗争,，相信正义必定战胜邪恶；,(2),另一方面要,讲究策略,，寻找有效的方法，做到,见义,“,智,”,为,。,6,司法维护正义,(1),司法,是捍卫社会公平正义的,最后一道防线,。,(2),司法机关必须坚持,以事实为根据,，,以法律为准绳,，严格遵循,诉讼程序,，平等对待当事人，确保,司法过程和结果合法、公正,。,(3),为了实现司法正义，国家积极推进,以司法公正,为核心的司法改革，要求司法机关依法,独立公正行使司法权,，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。,7,公平正义是法治社会的核心价值,(1),公平正义,是人类追求的永恒目标，是法治社会的,核心价值,。,(2),实现公平正义，是,国家、社会和全体公民,的共同责任。,(3),让我们从,点滴事情,做起，携手共进，,共建共享,公平正义的美好社会。,1,如何维护社会公平？,(1),个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说,“,不,”,，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平,。,核心问题,必记,(2),制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。,2,如何守护正义？,(1),个人守护正义。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义,“,智,”,为。,(2),司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。,守护正义是成年人的事，与未成年人无关。,(1,),这种,观点是错误的。,(2,),正义感,是公民的基本德性。无论是成年人还是未成年人，都要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见,义,易误警示,必明,“,智,”,为。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。,1,2019,年,1,月,1,日起，新修订的个人所得税法正式实施。,“,起征点,”,上调、调整税率结构、引入六项专项附加扣除,新个税法充分考虑到不同纳税人的实际家庭负担状况，既注重一致性，又注重差异性。这,(,),A,体现了个人维护公平,B,表明了制度保障公平,C,对老年人存在不公平,D,有利于实现绝对公平,B,2,欺负弱小、敲诈勒索、言语和肢体伤害,屡屡发生的校园欺凌事件，影响了学生的身心健康和安全，受到了社会的广泛关注。面对校园欺凌，被欺凌者应该,(,),A,忍气吞声，息事宁人,B,机智应对，依法维权,C,以牙还牙，以暴制暴,D,加强监督，严格执法,B,3,【,2019,镇江】福州赵宇为救邹某，在与李某发生冲突中造成李某重伤，赵宇因涉嫌故意伤害罪被警方刑拘。当地检察院在最高人民检察院指导下对该案进行了审查，认定赵宇的行为是正当防卫，属于见义勇为。检察院就赵宇一案的处理作出纠正，这说明,(,),A,检察院依法行使审判权,B,我国公民享有广泛的权利,C,司法维护社会公平正义,D,检察院未独立行使司法权,【,答案,】,C,4,中国古代有很多表现做人优良品德的诗句，如欧阳修的,“,夫正直者，不可屈曲,”,，杜甫的,“,达士如弦直，小人似钩曲,”,，陆游的,“,白发向人羞折腰,”,。这些诗句都形象地说明了我们,(,),A,每个人都要遵守社会规则,B,要做一个有正义感的人,C,每个人都要有合作和竞争意识,D,要正确对待不公平现象,B,5,【,2020,绥化】正义体现了人们对美好社会的期待和追求。下列选项中属于正义行为的是,(,),A,见义,“,智,”,为,B,打架斗殴,C,弄虚作假,D,恃强凌弱,A,6,如果你看到了漫画中所反映的现象，你会,(,),A,见义勇为，帮助被欺负的同学教训打人者,B,假装没看见，免得惹祸上身,C,让被欺负的同学先走，自己留下来看他敢怎么办,D,迅速去找老师或学校的保安来处理,【,答案,】,D,7,观察漫画，回答问题。,(1,),漫画,反映了生活中哪一种不良现象？,不公平招生现象。,(2,),如果,这种现象发生在你身上，你会怎样做？,如果这种现象发生在我身上，我会增强权利意识，寻求法律帮助，用合法的手段来解决这一问题。,(3,),如果,你看到了这种不良现象，你会怎么做？,如果我看到了这种现象，我会积极揭发这种不公平的招生手段，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。,1,孙小果，一个无恶不作、已被判处极刑的恶霸，却打通各种关系网，最后被减刑出狱。一时间引起全国轰动，舆论哗然，全国扫黑除恶办将此案列为重点案件。,2019,年,12,月,23,日，云南省高级人民法院公开宣判，决定对孙小果执行死刑。,2020,年,2,月,20,日，孙小果被执行死刑。案件说明，开展扫黑除恶专项斗争,(,),是维护社会公正、确保国家长治久安的有效举措,能够彻底打击黑恶势力，消除违法犯罪,有利于进一步增强人民群众的幸福感、安全感,保障了人民安居乐业，维护公民的生命健康权,A,B,C,D,【,答案,】,A,2,【,2019,宜昌】江家姐弟秉承,“,准确公道、分毫不差,”,的祖训，几十年只做公平秤。有不法商贩愿出大价钱让他们做缺斤少两的,“,短秤,”,，他们断然拒绝，说,“,秤虽然不大，但称的是良心,”,。江家姐弟的行为,(,),坚守了公平正义,用制度保障了公平,用司法捍卫了公平正义,是诚实守信的表现,A,B,C,D,【,点拨,】,江家姐弟只制作分毫不差的秤，他们的行为是诚实守信的表现，坚守了社会的公平正义，是正确的；错误，材料未涉及制度保障公平的内容，排除；错误，是个人守护正义，不是司法捍卫正义。故选,B,。,【,答案,】,B,3,【,2019,玉林】公平正义是一个美好社会应有的价值。下列做法体现维护社会公平正义的是,(,),北京市石景山人民法院对李某持刀伤人案公开宣判,2018,年,9,月,17,日世界公众科学素质促进大会举行,某公司注重自主研发新技术打造核心竞争力,2019,年央视,“315”,晚会曝光多家黑心辣条生产企业,A,B,C,D,【,点拨,】,本题考查学生对维护公平正义的理解。对持刀伤人案件公开宣判、曝光多家黑心辣条生产企业都能体现维护公平正义，符合题意；提高科学素养，注重自主研发均与公平正义无关。故选,B,。,【,答案,】,B,4,【,2019,重庆,A,】,2019,年,4,月，市民刘某在,4S,店购车时缴纳了,6 044,元的,“,保险费,”,，但保单发票金额只有,3 884,元，刘某非常不理解。在他的坚持下，,4S,店拿出了一张,2 160,元收据，上面写着,“,服务费,”,。刘某认为不合理，为维护自身合法权益，多次与,4S,店协商，最终拿回了,2 160,元。对此，下列认识不正确的是,(,),A,4S,店向刘某收取,“,服务费,”,是公平合理的,B,刘某面对非正义行为既有勇气，也有智慧,C,刘某通过与,4S,店协商维护了自身合法权益,D,对,4S,店的不合理收费行为刘某敢于说,“,不,”,【,点拨,】,从材料中市民刘某的做法中可以看出，他的维权意识是比较强的，刘某面对非正义行为既有勇气，也有智慧；对,4S,店的不合理收费行为刘某敢于说“不”，通过协商维护了自身合法权益，,BCD,正确。,A,错误，,4S,店向刘某收取“服务费”是不合理不合法的。,【,答案,】,A,5,对漫画中反映的现象认识正确的是,(,),要交择校费上重点学校,主动揭发这种侵占教育资源的违法现象,国家在分配社会资源时，要公平地对待每个人,相关行政部门在化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护每个人的合法权益,A,B,C,D,【,点拨,】,面对生活中的不公平现象，需要我们每个人积极参与，也需要国家的政策与制度来保障，都是正确的，是错误的。故选,B,。,【,答案,】,B,6,漫画中被撞的女子应该,(,),对方有权有势，忍一时风平浪静,寻求司法保护，敢于同非正义行为作斗争,坚信法律的正义性，相信没有人可以享有特权,息事宁人，惹不起就躲,A,B,C,D,【,点拨,】,本题考查学生对面对非正义行为时应持有的正确态度的理解。“忍”和“躲”都是消极逃避的态度，是不可取的，是错误的；是正确的态度。故选,C,。,【,答案,】,C,7,2019,年,9,月,1,日，在海口的,1,路公交车上，一男子将一名老人的手机偷走后企图逃离。在场的,3,名公交司机合力将该男子抓住，并移交给随后赶来的民警。公交司机的做法说明了,(,),追求正义是社会生活的重要主题，正义感是公民的基本德性,面对非正义行为只要敢于斗争，正义就一定会战胜邪恶,实现正义是全体公民的责任，守护正义需要勇气和智慧,维护和实现正义有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,A,B,C,D,【,答案,】,A,8,2019,年,12,月,4,日，保障农民工工资支付条例在国务院常务会议上正式通过，明确要求按约定及时足额支付农民工工资。这一举措有利于,(,),A,消除社会贫富差距,B,维护社会的公平正义,C,完全化解社会矛盾,D,彻底改善农民工生活,B,9,【,2020,甘孜州】,2019,年，我国实现城镇新增就业,1 352,万人；城镇登记失业率为,3.62%,，保持较低水平；农村贫困人口比上年末减少,1 109,万人；全国各类棚户区改造基本建成,254,万套，全国农村地区建档立卡贫困户危房改造,63.8,万户；全口径基本医疗保险参保覆盖面稳定在,95%,以上。下列关键词与上述数据所表达的内涵相符的是,(,),A,扩大对外开放,B,建设法治中国,C,维护公平正义,D,创新驱动发展,【,点拨,】,贫穷是实现人权的最大障碍，尊重和保障人权是我国的宪法原则，脱贫攻坚成效显著体现了我国尊重和保障人权，有利于维护公平正义，建设和谐社会，,C,是正确的选项；,ABD,不符合题意。故选,C,。,【,答案,】,C,10,阅读材料，回答问题。,2019,年,12,月，备受关注的新晃,“,操场埋尸案,”,尘埃落定。杜某某涉恶犯罪团伙成员均被依法逮捕并提起公诉，该案涉及的黄炳松等,19,名公职人员被依纪依法严肃处理。黑恶势力团伙及其保护伞终被一网打尽，人们为正义必然战胜邪恶而欢欣鼓舞。,(1,) “,人们为正义必然战胜邪恶而欢欣鼓舞,”,说明了什么？,期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。正义是法治追求的基本价值目标之一。维护社会公平正义，需要发挥司法作用。我国坚持全面依法治国，维护社会公平正义。,(2,),请,列举我国为维护社会公平正义而制定的制度或出台的举措。,示例：提高个人所得税起征点、完善失业保险制度。,(3,),正义,在现实生活中有怎样的价值或力量？,正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。,11,某校团委拟组织开展以,“,感受公平正义,”,为主题的团委活动周，请你积极参与。,【主题讨论会】就,“,中学生在生活中如何坚守公平,”,，同学们各抒己见,。,涵涵：当班级评选三好学生时，要以客观公正的心态进行投票。,漫漫,：如果购买到假冒伪劣产品，不能容忍，要向有关部门及时举报，这样才是公平的。,可可：如果在学校受到不公正的待遇，要及时和老师沟通交流。,(1,),结合,同学们的发言，请你谈谈中学生在生活中应如何坚守公平。,我们中学生要追求公平，捍卫公平。面对利益冲突时，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。,【能力提升】某班组织全体同学利用班会时间观看了一段,“,见义勇为、匡扶正义,”,的视频：一辆醉驾车辆冲岗拖行交警，三名互不相识的出租车司机驾车迅速冲上去，相互配合，将肇事车辆合力逼停，及时挽救了交警的生命。待增援而来的交警控制住肇事司机后，三位司机悄然离开。,(2,),假如,你是该班一员，请谈谈你从三名司机的行为中学到了什么。,追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争,，,相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。,
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