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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,第,3,课时 统计,用画“正”字的方法整理数据,六 象形统计图和统计表,JJ,二年级上册,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,用画“正”字的方法整理数据,1,课堂探究点,2,课时流程,同学们，跟着数一数“正”字有几画？,探究点 用画,“,正,”,字的方法整理数据,最喜欢的儿童节目调查。,你认为班里的同学最喜欢看哪个节目的人,最多？,可以用怎样的方法进行统计呢？,（,1,）选择你最喜欢的节目，在下面的调查表里画,。,（,2,）把调查表收集起来，用画“正”字的方法进行统计。,（,3,）把统计的结果填在下表中。,用画“正”字的方法调查全班同学每天看电视的,时间，并将结果填在下表中。,对看电视这件事情，你有什么想法？,小试牛刀,1,二,(1),班同学最喜欢吃的水果的情况如下。,把上面的统计结果填入下表。,6,21,7,8,2.,新学期开始了，老师通过投票的形式选班长，下面是二,(3),班,4,名候选人的得票情况。,(,每人只投一票,),(1),请根据他们的得票情况填写下面统计表。,11,9,10,8,(2),二,(3),班有,(,),人，,(,),最有可能当选为班长。,(3),胡新比高依琳少,(,),票。,(4),把他们按得票数从多到少排一排。,(,)(,)(,)(,),38,高依琳,1,高依琳,胡新,安思泽,田子聪,归纳总结：,用画“正”字的方法记录数据，“正”字一笔代表一个数据，一个“正”字代表五个数据。,
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