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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人教版九年级物理全册152电流和电路课件共35张,汶川大地震 ,电网被严重毁坏,受灾区与外界联系中断。,初步认识电流、电路及电路图。,知道电源和用电器。,认识,通路,断路和短路。,2,.,情感态度与价值观,通过连接电路的活动,激发学习兴趣,乐于动脑筋找出新的连接电路的方法,。,教学目标,1.,电流,2.,电路和构成,3.,电路图,本节导航,器材:,小灯泡、小电动机、音乐门铃各一个,一个开关、两节电池(带电池盒)和一些导线,。,怎样连接,可以控制灯泡?,怎样连接,可以控制电机?,怎样连接,可以控制门铃?,任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起!,闭合电路的开关,灯泡为什么会亮呢?,那么,电流是怎样形成的?,因为电流通过了灯泡。,水轮机,水流通过轮机,能使水轮机转动起来。,电流通过灯丝,能使灯泡发光。,水流,(,1,),水流,与,电流,类比,电流,灯泡,经过类比,你有什么结论?,(,2,)电流形成的原理,自由电子,平时它们运动的方向杂乱无章,接上电池后,它们就受到了推动力,出现了定向移动。,导体中自由电荷的定向移动形成,电流,。,正电荷移动的方向,规定为电流的方向。,当电路闭合时,在,电源外部,,电流的方向是从,电源正极,经过用电器流向,负极,。,电路中的电流的方向:,正极,用电器,负极,(,3,)电流的方向,电路电流的方向,10,二极管,这种电子元件中的电流只能从它的一端流向另一端,不能反向流动。,特点:,单向导电性,两根引脚中较长的为正极,较短的为负极。,2,、电路的构成,用电器:,灯泡、电动机、门铃,电源:,电池、,发电机,等。,开关,导线,(提供电能的装置),(消耗电能的装置),家庭电路中的电流就是靠远方电厂中的,发电机,来维持的。,只有 时,电路中才有电流。,作用,(控制电路),(连接电路),电路闭合,使用电池应注意什么?,不能直接用电线连电池两端。,钮扣电池,蓄电池,干电池,各 种 电 池,锂离子电池,太阳能电池板,镍氢电池,实验室常用的电源,1.,干电池,干电池是日常生活中使用最多的直流电源。它是一种化学电池,正常工作的干电池中,化学物质进行化学反应。,2.,学生电源,电网上的电压很高,是,220V,(伏特),做实验有危险,学生电源把它降到,2V,、,4V,、,6V,等;,电网供应的电流的方向在不断变化,学生电源可以把它改变成单向的电。,优 点,电路,电路图,用,规定的符号,表达电路的连接情况,这样的图叫电路图。,几种常用的元件及其符号,小电动机能转吗?,不能!,在图中连接正确的电路并画出电路图和电流方向。,通路,人们把正常接通的通路,即用电器能够工作的电路叫做通路。资料包,资料库,.ppt9,断路,电路中如果某处被切断,电路中就不会有电流流过,这种情况叫做断路。,7,短路,直接用导线将电源的正负极连接起来,这种情况叫做短路。,5,电源被短路,电路中会有很大的电流,可能把电源烧坏,这是不允许的。,6,1.,电流,形成的原因:,方向:,正电荷的移动方向为电流的正方向。,电荷的定向移动形成电流。,形成电流的条件:,有电源,电路闭合。,小 结,3.,通路,断路和短路,2.,电路的组成:,电源、开关、用电器用导线连接起来。,1,.,电路中获得持续电流的条件是( ),A.,电路中存在大量的自由电子,B.,电路中必须有电源,C.,电路中有电源且电路是闭合的,D.,电路中有电源且有灯泡,C,巩固练习,2,.,下列说法中不正确的是( ),A.,任何情况下都不能把电池的两极直接连在一起,B.,电路中的电流方向是“正极 负极 ”,C.,电路中电源是把其他形式的能转化为电能的装置,D.,一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成,C,3,.,请你设计一种方法,判断一个二极管允许电流从它的哪端流入,哪端流出?,1.,玩具电风扇的实物电路,2.,电子门铃电路,电子门铃,3.,手电筒电路图,谢谢观赏,
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