人教版一年级数学上册知识重点1

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人教版一年级数学上册知识重点,一、,位置,问题：观察这幅图，你看到了什么？,小结：有时我们需要说清楚谁在谁的上面，谁在谁的下面，这样别人,才能听明白各种物品的位置。,在 的上面,在 的下面,( ),( ),8,的前面是（ ）。,8,的后面是（ ）。,8,的相邻数是（ ）和（ ）。,7,9,7,9,丰富,“,0,”,的含义,“,0,”,可以表示什么？,辨别物体的,左右,。,要求：,1.,请你拿出,5,张小图片，把梨放在中间。,2.,把南瓜放在梨的左边，把香蕉放在梨的右边。,3.,把苹果放在最右边，把桃子放在最左边。,4.,看图说一说，谁在谁的左边，谁在谁的右边。,（,1,）把左边的,4,只小鸟圈起来。,（,2,）从左边数，给第,4,只小鸟涂上颜色。,（,3,）从右边数的第,1,只小鸟飞走了，还剩,只小鸟。,4,基数和序数,二、比一比,小猪和苹果比，都没有多余的；,小兔和萝卜比，也没有多余的。,我们就说,小猪和苹果的,数量,同样多,，,小兔和萝卜的数量也是同样多。,同样多,等号,读作：,3,等于,3,3,3,认识“,”“,”,和,“,”,读作：,3,大于,2,小猴的数量比香蕉的数量多，,我们就说,3,大于,2,，这个符号叫大于号。,认识“,”“,”,和,“,”,3,2,大于号,书写时要注意,写一写。,5,1,4,三、体会,“,减法,”,意思,看图说一说算式表示的意思。,四、体验多种算法。,在算,8,9,时，既可以把,9,凑成十，,也可以把,8,凑成十。,8,9,7,1,10,17,8,9,2,7,10,17,说说每种形状的物体是什么样的。,五、认识图形,数一数,4,1,2,4,1,9,9,1,10,1,10,9,你们是怎样计算的？,六、解决问题,看图你能列出哪些算式？,10,10,9,1,10,1,9,看图列式,13,3,16,17,5,12,1,8,5,2,说一说图的意思，再填一填。,一共有多少只天鹅？,7,7,14,1.,从图中你知道了什么？,2.,要求的问题是什么？,3.,你想怎样解答？,4.,还可以怎样解答？,5.,都是求“一共有多少只天鹅？”，,两种解答方法有什么不同？,看图列式,（只）,（只）,8,6,14,当分针指向,12,时，,时针指着几，就是几时。,8,时,3,时,6,时,七、认识钟面、整时,