气息发声原理

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,气息,发声原理,这个丑陋的课件来自,1,一组概念,音高：声音的高低，决定于声波的频率,音强：声音的强弱，决定于声波的振幅大小,音长：声音的长短，决定于发声体震动的持续时间,音色：指声音的特色和本质，决定于声波的含量,2,发声的生理基础,动力系统：由肺呼出的气流是发声的动力。动力系统指的是为人体发音提供动力的系统，主要由肺、气管、胸廓、膈肌腹肌等器官及相关肌肉组成。,声源系统：由肺呼出的气流经过气管通过喉部时，处于喉部的声带可在气流的作用下产生振动，发出声音,成音系统：声带振动发出的声音叫做喉原音，喉原音很微弱，但经过共鸣后得到扩大和美化，形成不同的语言音色和声音色彩。声道是人类发声的共鸣器官，在喉以上主要有喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和颅腔，喉部以下有胸腔,3,播音发声的特点和要求,特点：以实声为主的虚实结合，声音清晰圆润，变化幅度不大但层次丰富，,表情,达意准确；接近口语用声，状态自如，声音流畅。,是口语发声的规范提炼和升华,要求：,准确规范，清晰流畅；圆润集中，朴实明朗,刚柔并济，虚实结合；色彩丰富，变化自如,4,发声感觉,声音像一条弹性的带子，下端从小腹拉 出，垂直向上，至口咽腔，沿上颚中纵线而行，受口腔的节制，形成字音，字音好像被,吸,着而,挂在,硬腭前部，由上门齿处,弹,出，,流动,向前,气息下沉，喉部放松，不僵不挤，声音贯通,字音轻弹，如,珠,如,流,，气随情动，声随情走,5,播音创作中的情、声、气,“情”要具备最丰富的，并且能随时调动起来的思想感情。,对“声”的要求是能够充分表达各类不同稿件所确定的不同层次、不同色彩的情感，能清晰明确的传递稿件所带有的所有信息，并且具有各自声音形象的特点，经过科学训练规范化、艺术化的声音。,对“气”的要求是能够符合播音员进行播音创作要求，有一定力度、呼吸控制自如、完美的配合发声需要，并且能够保护发声器官、美化声音的气息。,6,播音创作中的情、声、气,“情”要取其高，“声”要取其中，“气”要取深，以达到,字正腔圆，清晰持久、刚柔自如、声情并茂,的境地。,“情”是内涵，是依托；“声”是形式，是载体；么“气”是基础，是动力,，是由情及声的桥梁,。由此我们可以得出结论：,情是主导，是由思想感情状态的运动，指导着气息的运动，并且组织发声器官的协同动作，这样才发出表情达意的声音来,。,7,胸腹式联合呼吸法,要领：口鼻同时进气，两肋向两侧扩张，同时腰带渐紧，小腹控制渐强。呼气时，保持住腹肌的收缩感，以牵制膈肌使其不能回弹。随着气流的缓缓呼出，小腹逐渐放松，但最后仍要有控制的感觉。膈肌和两肋则在这种控制的感觉下，逐渐恢复自然状态。在发声状态中，腹肌控制的强弱是随着思想感情的运动在不停的运动和变化。,8,呼吸系统图,9,胸腹式联合呼吸法,吸气一大片，呼气一条线；气断情不断，声断意不断,气沉丹田，头顶虚空，全凭腰转，两肩轻松,如果把呼吸器官看作是一个风箱的话，那么横膈膜就是活塞，而丹田就是这个风箱的拉手。丹田处在下腹部，“拉手”的理解，就是利用这个部位起推动与控制气息的作用，也就是用丹田操纵气息。,10,胸腹式联合呼吸法,训练方法：,a音,a、o、e、i、u、,喊人名,狗喘气,膈肌弹发（强控制训练）,数枣,夸大上（shng）声,四字词,11,吐字归音,出字：字头出字有力，叼住弹出,立字：字腹立字饱满，拉开立起,归音：字尾弱收到位，趋势鲜明,声母,声母,韵头,韵腹,韵 母,韵尾,字头,字腹,字尾,枣核形,12,播音呼吸控制须注意,下意识和有意识,不能与其他状态分割，以实际发出的声音效果来检验，控制的好坏不能只凭主观感觉,呼吸控制服从说话时的思维情感表达的需要，要灵活多变，切忌以僵化、机械的呼吸控制制造声音的变化,呼吸是矛盾，呼气是主要矛盾，控制为主，不能片面强调进气量大,13,发音器官图,14,四声歌,学好声韵辩四声，,阴阳上去要,分,明。,部位方法要找准，,开齐合撮属,口,形。,双唇班报必百波，,舌面积结教,坚,精。,翘舌主争真知道，,平舌资则早,再,增。,擦音发翻飞分复，,送气查柴产,彻,称。,合口呼午枯胡古，,开口呼坡歌,安,康。,撮口虚学寻徐剧，,齐齿衣优摇,叶,英。,前鼻恩因烟弯稳，,后鼻昂迎中,拥,生。,咬紧字头归字尾，,阴阳上去记,变,声。,循序渐进坚持练，,不难达到纯,和,清。,要想学好,声音和音韵就一定要分清四声,阴阳和扬声降调一定要发音分别开来,发声的部位和方法要寻找准确,张嘴 咧嘴 闭嘴 拢嘴都属于口型的范围,两片嘴唇在念班 报 白 波的时候都要张开成,O,舌头在念积结和坚精时要保持一定形状,翘舌音有主争真知（道是为了凑数，押韵）,平舌音有资则早在增,擦音有发翻飞分复,发这几个音要运气 查柴产彻称,嘴合上可念这几个音 呼午枯胡古,念 坡歌安康时要张开嘴,念虚学寻徐剧时要撮口,念衣优摇业英时要把牙齿并齐,恩因烟弯稳 是前鼻音,昂迎中拥生 是后鼻音,开头的字音要咬字清晰，字尾要收音,抑扬顿挫四声要记得之间的变化,根据顺序慢慢练习持之以恒,很容易就把字音念得准确无误,15,共鸣,播音发声的特点决定了它所采取的共鸣方式以口腔共鸣为主，以胸腔共鸣为基础的声道共鸣方式,头腔共鸣,口腔共鸣,胸腔共鸣,高音区,中音区,低音区,16,胸腔共鸣,胸腔共鸣不参与语音的制作，但可以扩大音量，增加低泛音，使声音听起来洪亮、浑厚、结实,发声时应注意两肋打开，撑住，以保持胸廓的积极状态，以产生较好的胸腔共鸣,练习方式：小柳树，啊音,17,声音弹性,声音弹性即声音虽感情变化而来的伸缩性，可变性。,特点,1.表现为声音的可变性,2.声音的变化呈现出对比性,3.这种对比具有层次性,4.声音弹性的变化不是以单项对比的形式出现的，而是以多种对比项目的复合形式出现的,18,如何获得声音弹性,思想感情的运动是取得声音弹性的,内在依据,要使声音富于弹性要注意气息随感情的运动,在发声的各个环节，对发声的调节控制都要留有余地，这样才有利于声音弹性的表现,发声能力的扩展也有利于声音弹性的加强,19,嗓音保护,梅兰芳先生有这样几句话概括了嗓音的保护,精神畅快，心气平和；饮食有节，寒暖当心；起居宜时，劳逸均匀；,练嗓保嗓，都贵有恒；由低升高，量力而行；五音饱满，唱出剧情。,20,