《高考讲义》高考政治一轮复习课件—第40课寻觅社会的真谛

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单击此处编辑母版文本样式,高考总复习政治,*,第四十课寻觅社会的真谛,【最新考纲】,1.社会存在与社会意识:社会存在决定社会意识;社会意识的相对独立性。2.生产力和生产关系:物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础;生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动。3.经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动。4.社会历史发展的总趋势:社会发展的实现方式;社会主义社会基本矛盾的特点。5.人民群众是历史的创造者:人民群众的概念;人民群众创造历史的作用;群众观点和群众路线。,【本课概览】,一、社会存在与社会意识,1,社会存在决定社会意识,社会存在_社会意识,社会意识是对社会存在的反映。社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。,2,社会意识具有相对独立性,社会意识能够_社会存在,落后的社会意识对社会的发展起_作用,先进的社会意识对社会发展起_作用。,提示,社会意识对社会存在的作用具有两重性,只有正确的社会意识才对社会存在起促进作用。,决定,反作用于,阻碍,积极的推动,二、社会基本矛盾运动,1,生产力和生产关系,(1)物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的_。,(2)生产力与生产关系的相互作用:生产力的状况_生产关系的性质,生产关系对生产力具有_。,2,经济基础与上层建筑的相互作用,经济基础决定_,_反作用于经济基础。,3,生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的_,基础,决定,反作用,上层建筑,上层建筑,基本矛盾,三、社会历史发展的总趋势,1,社会发展的实现方式,(1)社会历史发展的总趋势:是_的、上升的,发展的过程是_的。,(2)实现方式:社会发展是在_、_的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的。,2,社会主义社会的基本矛盾的特点,社会主义社会的基本矛盾是_的矛盾,只能通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。,前进,曲折,生产力和生产关系,经济基础和上层建筑,非对抗性,四、人民群众是历史的创造者,1,人民群众的概念,人民群众是指一切对社会历史起_作用的人们。劳动群众是人民群众的主体部分。,2,人民群众创造历史的作用,人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。人民群众是社会_的创造者,是社会_的创造者,是_的决定力量。,推动,物质财富,精神财富,社会变革,3,群众观点和群众路线,(1)群众观点的基本内容:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。,(2)群众路线的基本内容:一切_群众,一切_群众,从群众中来,到群众中去。,为了,依靠,【核心突破】,1,原理内容,(1)社会存在决定社会意识:社会存在的性质决定社会意识的性质;社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。,(2)社会意识具有相对独立性:社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展。,考点一社会存在与社会意识的辩证关系,(3)社会意识对社会存在具有反作用:先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用;落后的、反动的、非科学的社会意识对社会存在的发展起重大的阻碍作用。,注意,在社会存在与社会意识的辩证关系中,社会存在的决定作用是第一位的,社会意识的反作用是第二位的。历史唯物主义既反对抹杀社会意识反作用的形而上学机械论,又反对将这种反作用加以夸大的历史唯心主义。,2,方法论要求,(1)坚持历史唯物主义,反对历史唯心主义。,(2)树立正确的、科学的社会意识,反对错误的、非科学的社会意识。,3,社会存在与社会意识的关系和物质与意识的关系,类别,社会存在与社会意识,物质与意识,区,别,地,位,历史唯物主义与历史唯心主义的基本问题,哲学的基本问题,作,用,对二者关系的不同回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的依据,划分唯物主义和唯心主义的依据,联系,社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识的关系问题在社会历史领域的体现,【命题探究】,动态发布,命题特点,2014江苏单科第30题,2013福建文综第35题,2013山东文综第25题,2013浙江文综第27题,2013安徽文综第39(1)题,2012浙江文综第30题,结合具体材料考查对社会存在和社会意识的辩证关系的理解。主要考查学生获取信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。难度中等。命题形式主要是选择题,也有非选择题,训练1(2013福建文综),今天,我们面对的是一个变革的时代,每个人都在思考。有学者这样写道:,如果你们走在时代观念之前,这些观念就会紧随并支持你们,如果你们走在时代观念之后,它们便会拉着你们向前,如果你们逆着时代观念而行,它们就将推翻你们,对此,正确的理解是(),正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性,A. B,CD,【答案】,D,本题强调不同情况下时代观念起到不同作用,体现社会意识的反作用。 错误,观念作为意识不能支配社会的发展;社会存在决定社会意识,不符合题意,题干强调社会意识的作用。故选 D。,【核心突破】,1,社会基本矛盾运动,(1)生产力与生产关系。,原理:生产力的状况决定生产关系的性质,生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。,方法论:生产力和生产关系辩证关系原理要求生产关系一定要适合生产力的状况。,考点二社会基本矛盾运动和社会历史发展的总趋势,(2)经济基础与上层建筑。,原理:经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。,方法论:经济基础和上层建筑辩证关系原理要求上层建筑一定要适合经济基础的状况。,(3)人类社会的基本矛盾和人类社会发展的基本规律。,基本矛盾:生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。,基本规律:生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是人类社会发展的基本规律。,(4)社会基本矛盾与社会主要矛盾的关系。,区别:社会主要矛盾是在某一社会历史阶段,对社会发展起着领导和决定作用的矛盾。它规定着社会的本质,是人们应该首先或者着重加以解决的矛盾。社会基本矛盾,是指生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾。,联系:社会基本矛盾和社会主要矛盾两者之间是普遍和特殊、一般和个别的关系。社会基本矛盾是整个人类社会发展过程中自始至终的根本矛盾,它规定着社会发展全过程的本质,也规定着社会的主要矛盾;而社会主要矛盾则是社会基本矛盾在不同发展阶段的直接表现。,2,社会历史发展的总趋势,(1)社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。,(2)社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的。在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,在社会主义社会,这一矛盾是非对抗性的矛盾,只能通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。,注意,阶级斗争是阶级社会发展的,“,直接动力,”,,而不是,“,根本动力,”,;阶级斗争是,“,阶级社会,”,发展的直接动力,而不是,“,一切社会,”,发展的直接动力。,(3)改革是发展中国特色社会主义的强大动力。,改革的性质是社会主义的自我完善和自我发展。改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。,提示,我国社会主义改革不是从根本上改变社会关系,而是改革同生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑。,【命题探究】,动态发布,命题特点,2014全国大纲卷第31题,2012天津文综第12(2)题,2011山东文综第24题,2011浙江文综第29题,2011江苏单科第32题,本考点主要围绕生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系考查,尤其后者,在理解上难度很大。,训练2,(2014全国大纲卷)党的十八届三中全会全面部署了经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革的主要任务、重大举措和路线图、时间表,吹响了在新的历史起点上全面深化改革的号角。全面深化改革(),有利于进一步解放和发展生产力,是中国特色社会主义的自我完善标志我们党完成了认识和把握中国特色社会主义建设规律的任务表明科学理论源于社会实践又反过来决定社会发展进程是我国社会基本矛盾运动的必然要求,符合社会发展规律,A. B ,C. D ,【答案】,B,错误,认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程,认识和把握中国特色社会主义建设规律需要随着社会实践不断深化、拓展和向前推移;错误,科学理论源于实践但又能指导实践,从而推动社会发展,科学理论不能决定社会实践,否则就夸大了科学理论的作用,犯了唯心主义的错误;改革是社会主义的自我完善和发展,是解决社会基本矛盾的方式,是发展中国特色社会主义的强大动力,故正确。,【核心突破】,1,人民群众创造历史的作用,考点三人民群众是历史的创造者,人民群众的作用,具体阐释,人民群众是社会物质财富的创造者,广大劳动群众的生产活动是社会存在和发展的基础。从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众,是推动社会历史发展的决定力量,人民群众是社会精神财富的创造者,人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉;人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件;人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富,人民群众是社会变革的决定力量,人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系,从而不断推动社会历史的进步和发展,提示,人民群众是历史的创造者是指人民群众对历史发展起决定作用。在质上,人民群众是指一切对历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物;在量上,人民群众是大多数,其主要的、稳定的成分是广大劳动群众。,2,树立群众观点,坚持群众路线,群众,观点,地位,我们一切工作的根本出发点,基本,内容,相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习,群众,路线,地位,无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法,基本,内容,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,点拨,群众观点和群众路线的依据,3,人民群众是历史的创造者与杰出人物重大作用的关系,杰出人物一般是指在一定历史发展阶段中对历史发展起着重大推动作用的伟大人物。杰出人物对社会发展的促进作用总是以人民群众创造历史的决定作用为基础。人民群众创造历史的决定作用,是杰出人物历史作用的源泉,杰出人物只有依赖人民群众,才能有所作为。如果只承认杰出人物的伟大作用而否认人民群众的作用,就会陷入历史唯心主义的英雄观。,【命题探究】,动态发布,命题特点,2014山东文综第41题,2013江苏单科第32题,2013广西文综第38题,2013新课标全国卷,第21题,此考点一方面以选择题的形式考查对人民群众地位、作用的理解;另一方面采用非选择题的形式,考查运用人民群众的地位和作用分析说明党和政府有关民生政策的必要性和重要性,训练3,(2013江苏单科)实现中华民族的伟大复兴,凝聚了几代中国人的夙愿,是近代以来中华儿女矢志不渝的奋斗目标,是中国人民的跨世纪梦想。实现“中国梦”必须坚持走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。这是因为(),人民群众是社会历史的主体社会意识对社会发展起推动作用当今世界各种思想文化相互借鉴中华民族精神是民族复兴的精神动力,AB,CD,【答案】,B,实现,“,中国梦,”,必须坚持走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量,体现了人民群众是社会历史的主体和中华民族精神是民族复兴的精神动力,入选;说法错误,社会意识有正确与错误之分,只有正确的社会意识才会对社会发展起推动作用;与题意无关。,易错点1社会存在决定于社会意识,提醒,社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映,所以,社会意识决定于社会存在,而不是社会存在决定于社会意识。,训练1,唐代著名的文学家白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。这一主张蕴含的哲学道理是(),A正确的意识根源于客观事物,B人的认识随着社会发展而不断变化,C社会意识是社会存在的反映,D社会存在决定于社会意识,【答案】,C,本题易错选A、D,选A错在没有正确理解题意,选D错在颠倒了社会存在与社会意识的关系。诗中的,“,时,”“,事,”,都是客观存在的社会现象,,“,文章,”“,歌诗,”,则是社会意识,C符合题意。B观点正确,但在题中没有体现。,易错点2阶级斗争是社会发展的直接动力,提醒,推动阶级社会发展的直接动力是阶级矛盾;在社会主义社会中,推动社会发展的直接动力是社会主义改革。,【答案】,D,本题易误选B,原因是对历史唯物主义的基本观点理解不正确。社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的矛盾,它不是靠阶级斗争的方式解决,只能通过改革的方式解决,故D的表述有误。,易错点3个人对历史发展的作用是微不足道的,提醒,人民群众是历史的创造者,并不否认个人的作用,个人总会对社会发展产生或大或小、或促进或阻碍的作用。,训练3,发展中国特色社会主义是广大人民群众自己的事业,只有依靠广大人民群众才能实现。党员干部必须心装人民疾苦,坚持“民之所忧、我之所思,民之所思、我之所行”。这体现了(),人民群众是实践的主体个人的作用是微不足道的认识来源于实践从群众中来,到群众中去的工作方法,AB,CD,【答案】,B,本题易错选,错在没有正确理解个人与人民群众的关系。,中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定提出:,“,坚持计划生育的基本国策,启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策,逐步调整完善生育政策,促进人口长期均衡发展。,”,国家卫生和计划生育委员会称,这是我国进入21世纪以来生育政策的重大调整完善,是国家人口发展的重要战略决策。,中国放开单独二孩,国家实行计划生育政策对缓解资源环境压力、促进经济持续较快发展和社会进步作出了重要贡献,是完全正确、符合国情实际的。同时指出,根据人口形势发展变化,在全国普遍实行双方均为独生子女的夫妇可生育两个孩子政策的基础上,启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策,逐步调整完善生育政策,具有十分重要的意义:第一,调整完善生育政策顺应群众期盼,有利于社会和谐稳定发展。第二,调整完善生育政策有利于稳定适度低生育水平,促进人口长期均衡发展。第三,调整完善生育政策有利于保持合理的劳动力数量和结构,促进经济持续健康发展。,中央提出的放开,“,单独二孩,”,政策,全国不设统一的时间表,将由各省(区、市)根据实际情况,确定具体时间。浙江省于2014年1月17日成为全国首个,“,单独二孩,”,政策落地的省份,江西紧跟其后,安徽也于1月23日正式实施,“,单独二孩,”,政策。,1社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。落后的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。,2人民群众是历史的创造者。要求我们树立群众观点,坚持群众路线,相信群众,依靠群众,为人民群众的利益而奋斗。党和国家的一切工作都应该围绕人民的利益出发,真正体现人民的利益需要。,3价值观具有导向作用,正确的价值观对事物发展具有促进作用,我们必须尊重社会发展规律,把人民群众的利益作为最高的价值标准。,4我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。我国政府的宗旨是为人民服务,工作的基本原则是对人民负责。,120世纪70年代以来,为控制人口过快增长,提高人口素质,中国全面推行计划生育,将其确立为基本国策。但伴随人口的减少,超低生育而来的一些问题也不容忽视。一方面是老龄化加速,另一方面是劳动年龄人口的增量已经进入了减少阶段。适当的放宽生育政策,将促进人口结构性问题向良性发展。这体现了(),A社会存在决定社会意识,B社会意识具有相对独立性,C社会意识决定社会存在,D社会存在和社会意识具有一致性,【答案】,A,2放开单独家庭生育二孩政策实行以来,湖北省就关于修改湖北省人口与计划生育条例的决定(代拟稿)在省政府法制办官方网站上公布,面向全省公开征集意见。这体现的历史唯物主义观点有(),坚持群众观点和群众路线意识是客观存在的主观映象认识具有反复和无限性社会意识是社会存在的反映,AB,CD,【答案】,C,3,据统计,2012年我国60岁及以上老年人口占总人口的比例已经达到14.3%,2013年底老年人口总数突破两亿,而到2025年、2030年将分别达到3亿和4亿。如维持现行生育政策不调整,几十年后劳动年龄人口锐减,老年人口比重过大,势必严重影响我国经济社会发展活力和国际竞争力。逐步调整完善生育政策,就是要有效应对和积极缓解人口结构性矛盾的长期影响,保持合理的劳动力数量和结构,延缓人口老龄化速度。这些决策将为转变经济发展方式、培育经济持续健康发展新优势,准备更为有利的人口条件。放开单独家庭生育二孩政策、调整完善生育政策将有利于保持合理的劳动力数量和结构,促进经济持续健康发展。,运用历史唯物主义的知识,说明我国放开单独家庭生育二孩政策的正确性。,【答案】,社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。落后的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。放开单独家庭生育二孩政策是社会发展的要求。人民群众是历史的创造者,是物质生产的承担者和社会生产力的体现者,他们的生产活动是社会存在和发展的基础,是推动社会历史发展的决定力量。要求我们树立群众观点,坚持群众路线,相信群众,依靠群众,为人民群众的利益而奋斗。放开单独家庭生育二孩政策顺应民众期盼,符合民意。,
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