植物的激素调节

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2011/11/7,#,1,含羞草,Mimosa pudica Linn.,含羞草,与一般植物不同，它在受到外界触动时，叶会下垂，小叶片合闭，此动作被人们理解为“害羞”，故称为含羞草。,会动的植物,2,白睡莲,Nymphaea alba Linn.,这是一幅盛开的睡莲花朵，你可曾注意，随着太阳落下花朵会渐渐关闭，仿佛花晚上也要睡觉，睡莲也因此而得名。,会动的植物,3,向日葵,Helianthus annuus Linn,.,请,看田地中朵朵葵花向太阳。,会动的植物,4,舞,草,Desmodium gyrans (Linn.) DC.,这,是一枝普普通通的小草，当人们对它讲话或唱歌，小叶片会左右舞动，宛如小草听到你的声音翩翩起舞，因而人们称它为舞草,。产,于华南,部分地区,。当今许多植物园都种植有舞,草，,备受关注。,会动的植物,5,问题探讨,植物,没有神经系统，植物,面对外界刺激,是怎么样,对自身的生命活动进行调节,呢？,6,第四章 生命活动的调节,第一节,植物的激素调节,7,上述,现象分别是由什么外界刺激,引起,的？有什么共同特点？,讨论：,8,一、植物的向性运动,1,、向性运动的概念：,植物体受到,单一方向,的,外界,刺激所引起的,定向运动,。,植物幼苗的向光性,根的向重力性,根的向水性,根的向肥性,思考,：植物体的向性运动有那些？,9,向性运动是植物对于外界环境的,适应性,。,2,、向性运动的意义：,思考,：植物的向性运动在植物生活中有什么意义呢,？,一、植物的向性运动,思考,：植物的向性运动属于生物的适应性？,NO,！是应激性！,10,胚芽鞘,胚芽鞘,胚芽,外的锥形套状物，有保护胚芽的功能。在种子萌发时，胚芽鞘首先穿出地面，保护胚芽出土时不受损伤，随后为胚芽所突破。,11,二、生长素的发现,1.,达尔文的实验,12,二、生长素的发现,胚芽鞘在单侧光照下，弯向光源生长,感受光的部位是胚芽鞘的尖端,伸长的部位是胚芽鞘的下面部分,1.,达尔文的实验,结论,提出问题,胚芽鞘的尖端可能产生某种物质，这种物质在单侧光照射下，对胚芽鞘的下面部分产生了某种影响,13,二、生长素的发现,2.,温特的实验,14,二、生长素的发现,2.,温特,的实验,胚芽鞘的,尖端产生某种物质,，并从,尖端运输到下部,，促进,下面某些部位生长,结论,提出问题,胚芽鞘的尖端产生的这种物质到底是什么？,15,二、生长素的发现,3.,郭葛的实验,从植物的尖端分离出促进生长的物质,经鉴定，其为,吲哚乙酸（生长素）,16,二、生长素的发现,4.,植物激素的概念,在植物体内合成的，从,产生部位,运输到,作用部位,，并且对植物的生命活动,产生显著的调节作用,的,微量有机物,17,二、生长素的发现,5.,生长素的产生、分布和运输,产生,：,主要在叶原基、嫩叶和发育中的种子,分布,：,多集中在生长旺盛的,部位,(,如：叶原基,、幼叶和,发育的种子,),18,二、生长素的发现,5.,生长素的产生、分布和运输,实验组：,对照组：,19,二、生长素的发现,主要,是从形态学的上端向,下端运输,（极性运输）,5.,生长素的产生、分布和运输,运输：,20,二、生长素的发现,5.,生长素的产生、分布和运输,形态学上端,形态学,下端,形态学下端,形态学上端,顺着植物生长方向的一端为形态学上端,21,巩固练习,1.,飞行于太空的宇宙飞船中，放置一株水平方向的幼苗，培养若干,天后，根茎,的生长方向是（ ）,A,、根向下生长，茎向上生长,B,、根向下生长，茎向下生长,C,、根向水平方向生长，茎向上生长,D,、根和茎都向水平方向,生长,D,22,巩固练习,2.,下图示三盆燕麦幼苗。,A,、,C,盆中是正常幼苗，,B,盆中是切去胚芽鞘尖端,的幼苗,。将,A,、,B,盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将,C,盆放在不旋转的,圆盘,上，三盆都有单侧光照射。几天后，,A,盆的幼苗,_,生长,；,B,盆,幼苗,生长,，,C,盆的幼苗,_,生长。,直立,不,向光弯曲,23,巩固练习,如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长,情况,是,A,甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯,B,甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯,C,甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲,D,甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲,B,24,25,生长素浓度,促进,抑制,A,B,C,D,茎的生长状况与生长素浓度的关系：,1.,AB,的意义？,2.,BC,的意义？,3.,CD,的意义？,4.,B,表示的意义？,5.,C,表示的意义？,低于,C,点,的浓度对植物的生长都是,促进,作用,高于,C,点,的浓度对植物的生长都是,抑制,作用,26,三、生长素的生理作用,1,、生长素的两重性：,一般情况下，,低浓度,的生长素,促进,植物的生长，,高浓度,的生长素则,抑制,植物的生长，甚至杀死植物,低促高抑,举例：顶端优势,27,举例：顶端优势,28,举例：顶端优势,29,1.,不同器官都存在“低促高抑”现象吗？,2.,对于不同器官，生长素促进生长的最适浓度相同吗？,3.,各个器官对生长素浓度的敏感性有什么差别？,30,三、生长素的生理作用,2,、不同植物器官对生长素浓度的敏感度不同：,根,芽,茎,举例：根向地生长、茎背地生长,31,举例：根向地生长、茎背地生长,1.,水平放置的植株，培养一段时间后，根和茎的生长方向是怎样？,2.,A,、,B,、,C,、,D,四处的生长素浓度高低？,32,举例：根向地生长、茎背地生长,1.,根尖产生生长素，,向形态学下端运输,（ ）,；,茎尖产生生长素，,向形态学下端运输,（ ）,2.,重力影响，,生长素横向运输,（ 、 ）,3.,近地侧,生长素的浓度,比背地侧高,4.,根,对生长素浓度,敏感性比茎强,5.,根近地侧受到抑制，背地侧受到促进,；,茎近地侧生长快于背地侧,33,三、生长素的生理作用,3,、生长素在农业生产上的应用：,生长素类似物：人工合成的、功能类似生长素的有机物（如,萘乙酸、,2,4-D,等）,34,三、生长素的生理作用,3,、生长素类似物在农业生产上的应用：,促进枝条生根,促进果实发育,防止落花落果,35,促进枝条生根,用,一定浓度,的生长素类似物侵泡枝条下端， 可以促进枝条生根,36,促进果实发育,子房发育成果实需要的生长素浓度由种子提供,假设，没有授粉，直接在雌蕊涂上一定浓度的生长素，这种果实有什么特点？,通常情况，植物的花要经过受精作用才能结出果实,无子果实,（如：无子番茄、黄瓜、辣椒等）,37,防止落花落果,例如：,在棉株上喷洒一定浓度的生长素类似物，可以达到保铃、丰产的效果,38,三、生长素的生理作用,4,、其他植物激素：,产生部位：,根尖,、,茎尖,、,未成熟的和萌发种子,、,正在,发育的果实,细胞分裂素,作用：,促进细胞分裂和组织分化（延缓衰老）,例如：蔬菜存储中，用于保持蔬菜鲜绿，,延长储存时间,39,三、生长素的生理作用,4,、其他植物激素：,产生部位：,主要存在于,幼根,、,幼叶,、,幼嫩种子,和,果实,等部位,赤霉素,作用：,促进茎生长、解除休眠、促进萌发,例如：用于处理芹菜，使食用的叶柄增加长度；解除刚刚收获的马铃薯的休眠，提前用来播种,40,三、生长素的生理作用,4,、其他植物激素：,产生部位：,植物多个组织中，,成熟果实,含量较多,乙烯,作用：,促进果实成熟、刺激叶子脱落、抑制茎生长,41,三、生长素的生理作用,4,、其他植物激素：,产生部位：,存在于植物的,叶,、,休眠芽,、,成熟种子,中，通常在,衰老的器官,或组织中的含量比在幼嫩部分中的多,脱落酸,作用：,是一种生长抑制剂，抑制细胞分裂、种子萌发,促进叶片等衰老和脱落,例如：温带地区的秋末冬初，落叶树纷纷落叶,42,43,三、生长素的生理作用,5,、植物激素间的相互作用：,植物的生长发育是各种激素相互作用的结果,细胞分裂素,促进细胞增殖，,生长素,促进增殖的子细胞继续增大,脱落酸,强烈的抑制生长，使衰老加速，而这些作业又会被,细胞分裂素,解除,生长素,浓度适应时，促进植物的生长，同时又诱导,乙烯,的生成,44,细胞分裂,同化作用大于异化作用,赤霉素、生长素,乙稀,细胞分裂素,细胞生长,脱落酸,纵向伸长,横向变粗,抑制,促进,促进,促进,45,46,