臭氧层破坏

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,臭氧层破坏,青岛市高中地理高三一轮复习,青岛市高中地理微课研究小组,山东省平度第一中学 孙增强,1,、理解臭氧层破坏的原因、过程。,2,、知道臭氧层破坏的危害及其防治措施。,一、臭氧层的位置,自然界中的臭氧，大多分布在距地面,20Km-50Km,的大气中，我们称之为臭氧层,二、臭氧层空洞的分布,南北极上空地区,青藏高原的上空地区,三、臭氧层破坏机理图,臭氧分子被氯原子夺去氧原子示意图,臭氧分子被氯原子夺去氧原子示意图,四、臭氧层破坏的原因,人为因素：,人们使用冰箱、空调时释放出的氟氯烃化合物， 上升到平流层后， 通过光化学反应大量消耗臭氧。,自然因素：与太阳活动有关,五、臭氧层破坏产生的危害,1,、,危害人体健康,A.,增加皮肤癌，主要是黑色素癌；,B.,损害眼睛，增加白内障患者；,C.,削弱免疫力，增加传染病患者；,2,、破坏生态环境和工农业生产,A,、农产品减少及其品质下降,B,、减少渔业产量,C,、使塑料等高分子聚合物加速老化,六、治理措施,全球合作保护,研制新型的制冷系统,减少并禁止氟氯烃等物质的排放,跟踪练习,臭氧在大气中的含量虽少，但对地球生命却至关重要。据此完成,1,2,题。,1,。臭氧层对地球生命起到保护作用，这是因为臭氧层能够,(,),。,A,降低大气温度,B,吸收太阳紫外线辐射,C,促发光化学反应,D,分解人类活动排放的废气,2,据观测，地球上空臭氧洞现象最为严重的地方出现在,(,),。,A,青藏高原上空,B,北极附近上空,C,南极附近上空,D,北美大陆上空,跟踪练习,解析：第,1,题，臭氧吸收紫外线，可以减少过强紫外线对生命的损害。第,2,题，南极春季的臭氧空洞最为严重。,答案,1,B,2,C,