儿童文学寓言

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,儿童文学寓言,寓言含义,寓言就是,虚拟,的寄寓于他人他物来说明,道理的言语,，是,形象性故事,与,哲理性寓意,双重结合体的一种文学样式 。,“ 把一句普通的,道德格言,引回到一,特殊的事件上，把真实性赋予这个特殊事件，用这个事件写一个故事。在这个故事里，大家可以形象地认识出这个普通的道德格言，那么这个虚构的故事便是一 则寓言。”,莱辛(德国),（二）寓言的历史形成,寓言文学的三大发祥地,古希腊,欧洲寓言,的发源地 ，公元前,6世纪出现著名的伊索寓言，开创了西方寓言的先河，标志着寓言文学的高度繁荣与成熟 。,古,印度,世界上,最古老,的寓言之一，主要由,民间寓言和佛经寓言,构成。以,五卷书、百喻经等作品为代表 。,中国,中国的寓言产生于,先秦时期,，艺术上相当成熟，创造了中国寓言创作的黄金时代，成为中国文学的一份宝贵遗产。,庄子、列子、韩非子等,“一说到寓言和童话，世界上任何民族也比不了印度。”,季羡林,世界上翻译成外国文字最多的书是,圣经,，仅次于,圣经,的就是用梵文写成的寓言童话集,五卷书,。此书为印度皇室教科书。,五卷书,收集大量民间故事，采用连串插入的叙述方式，以及谚语格言的运用，堪称文学经典之作。,兔子处死兽狮王,驼瓮俱失,昔有一人，先瓮中盛谷。骆驼入头，瓮中食谷，复不得出。既不得出，以为忧恼。有一老人来，语之言：“汝莫愁也。我教汝出。汝用我语，必得速出。汝当斩头，自得出之。”即用其语，以刀斩头。既复杀驼，而复破瓮。如此痴人，世间所笑。,寓言早在我国,春秋战国,时代就已经盛行，是民间口头创作，在,先秦诸子百家,的著作中，经常采用寓言阐明道理，保存了许多当时流行的优秀寓言，如：,揠苗助长,、,自相矛盾,、,郑人买履,、,守株待兔,、,刻舟求剑,、,画蛇添足,等，其中,庄子,与,韩非子,收录最多。,韩非子,（约前,280-,前,233,）,战国末哲学家，法家代表人物。,出身韩国贵族。曾与 李斯同师事,荀子,。他主张,“,缘道理以从事,”,。因建议韩王变法未见用，著,孤愤,、,五蠹,、,说难,等，受秦王政重视，被邀出使秦国。著作收在,韩非子,里,。,宋有富人，天雨墙坏。其子曰：,不筑，必将有盗。其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家皆智其子，而疑邻人之父。,黔驴技穷,过去贵州,(,黔,),这个地方没有驴。有个多事的人用船运来了一头驴，运来后却没有什么用处，就把驴放到山脚下。,一只老虎看见了驴，以为这个庞然大物一定很神奇，就躲在树林里偷偷观察着，后来又悄悄走出来，小心翼翼地接近驴，不知道驴子的底细。,有一天，驴叫了一声，老虎大吃一惊，远远躲开，以为驴要咬自己了，非常恐惧。然而，老虎反复观察以后，觉得驴并没有什么特殊本领，而且越来越熟悉驴的叫声了。,老虎开始走到驴的前后，转来转去，还不敢上去攻击驴。以后，老虎慢慢逼近驴，越来越放肆，或者碰它一下，或者靠它一下，不断冒犯它。驴非常恼怒，就用蹄子去踢老虎。,老虎心里盘算着：“你的本事也不过如此罢了！”非常高兴。于是老虎腾空扑去，大吼一声，咬断了驴的喉管，啃完了驴的肉，才离去了。,甲买肉过都，入厕，挂肉着外。乙偷之，未得去，甲出觅肉，因诈便口衔肉云：“挂着门外，何得不失？若如我衔肉着口，岂有失理。”,巫鬼,王孙濡谓郁离子曰：“子知荆巫之鬼乎？荆人尚鬼而崇祠，巫与鬼争神，则隐而卧其偶。鬼弗知其谁为之也，乃蠥于其乡。乡之老往祠，见其偶之卧，醮而起焉。鬼见，以为是卧我者也，欧之踣而死。今天下之卧弗可起矣，而不避焉，无益，只取尤耳！”,世界三大寓言：,伊索寓言,克雷洛夫寓言,拉封丹寓言,伊索寓言,两千多年前产生于,古希腊的,伊索寓言,是世界上最,古老、最有影响,的寓言之一，也是全世界读者,阅读率最高,的文学作品之一，被誉为西方寓言的始祖。,伊索寓言,是古希腊寓言集大成式作品，是一部生活的百科全书。,伊索开始环游世界，为人们讲述他的寓言故事，深受古希腊人民的喜爱，最后死于特耳非。公元前,5,世纪末，“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知的名字了，留下的数百篇寓言名作，经后人,整理结集,成,伊索寓言,，代代相传，经久不衰，备受世界各国人民的喜爱。,伊索,是公元前,6,世纪古希腊著名的寓言家。他与克雷洛夫、拉,.,封丹和莱辛并称世界四大寓言家。,他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，曾被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。自由后,克雷洛夫寓言,克雷洛夫寓言,收集了克雷洛夫一生创作的,203,篇寓言。这些寓言有着极强的人,民性和现实性,，蕴含着他自己的以及从父辈们那里一代一代传下来的,全部生活智慧和实际经验,。他的寓言都以,诗体,写成，语言优美、寓意深刻，常借动物和植物和形象，反,映广泛的社会生活，刻画社会上各种人物的复杂性格,，抒发自己的,民主,思想，具有一种特殊的感染力。,伊万安德烈耶维奇克雷洛夫,(,一七六九,一八四四,),是最杰出的俄国寓言作家。,他出身贫苦，没有正式上过学，靠自己具有的语言艺术天赋和勤奋的、锲而不舍的执著追求，成为世界寓言大师。,克雷洛夫的寓言,反映了现实生活，刻画了各种性格，,他的寓言对于形成俄罗斯人民的社会意识起着积极作用。,执政的象,森林中的动物选举大象当他们的父母官。一般地说来，象都是比较聪明的，然而也有例外。这位父母官身材跟它的亲族一样高大，头脑糊涂却和亲族不同。他非常仁慈，连一个苍蝇也不忍伤害。,有一次，这位菩萨心肠的父母官收到羊送来的一份诉状：恳求他禁止狼剥羊皮。,“,混账东西！,”,大象对狼喝道，,“,你们这是搞的什么名堂？完全是丑恶的勾当！谁批准你们抢劫的？,”,“,并非抢劫，大人,”,狼辩解道，,“,这实在是一种制度。冬天来了，我们总得有过冬的袍子，这样就得让我们从羊身上稍为抽点儿捐税。如果它们吵吵嚷嚷，那是它们不讲道理。我们一点儿也不过分，我们不过跟每一位好姐妹要张把皮，可是，它们却不肯爽爽快快的拿出来，这怎么能怪我们呢？,”,“,原来是这么回事啊！,”,父母官说道，,“,哦，既然法律许可，就剥张把皮吧！除此以外，可不能动它们一根毫毛！不公平我可不答应！,”,。,鹰和鼹鼠,鹰王和鹰后从遥远的地方飞到远离人类的森林。它们打算在密林深处定居下来，于是就挑选了一棵又高又大、枝繁叶茂的橡树，在最高的一根树枝上开始筑巢，准备夏天在这儿孵养后代。,鼹鼠听到这些消息。大着胆子向鹰王提出警告：,“,这棵橡树可不是安全的住所，它的根几乎烂光了，随时都有倒掉的危险。你们最好不要在这儿筑巢。,”,嘿，这真是咄咄怪事！老鹰还需要鼹鼠来提醒？你们这些躲在洞里的家伙，难道能否认老鹰的眼睛是锐利的吗？鼹鼠是什么东西，竟然胆敢跑出来干涉鸟大王的事情？,鹰王根本瞧不起鼹鼠的劝告，立刻动手筑巢，并且当天就把全家搬了进去。不久，鹰后孵出了一窝可爱的小家伙。,一天早晨，正当太阳升起来的时候，外出打猎的鹰王带着丰盛的早餐飞回家来，然而，那棵橡树已经倒掉了，它的鹰后和它的子女都已经摔死了。,看见眼前的情景，鹰王悲痛不已，它放声大哭道：,“,我多么不幸啊！我把最好的忠告当成了耳边风，所以，命运就对我给予这样严厉的惩罚。我从来不曾料到，一只鼹鼠的警告竟会是这样准确，真是怪事！真是怪事！,”,“,轻视从下面来的忠告是愚蠢的。,”,谦恭的鼹鼠答道，,“,你想一想，我就在地底下打洞，和树根十分接近，树根是好是坏，有谁还会比我知道得更清楚的呢？,”,拉封丹寓言,拉封丹的寓言,大都取材于,古代希腊、罗马和印度的寓言,以及中世纪和,17,世纪的民间故事,这些故事成功地塑造了贵族、教士、法官、商人、医生和农民等的,典型形象,涉及各个阶层和行业,描绘了人类的各种思想和行为,是一面生动地反映,17,世纪法国社会生活的镜子。,拉,封丹,(16211695),法国古典文学的代表作家之一，著名的寓言诗人,。,他的作品经后人整理为,拉,封丹寓言,，是世界三大寓言之一。,他的主要著作有,寓言诗,、,故事诗,和,普叙赫和库比德的爱情,等。,拉封丹在寓言诗集中创造了约,496,个人物，其中动物,125,个，人,123,个，神话人物,85,个，构成了一个虚拟的大千世界，同时也构成了拉封丹时代的,人间喜剧,，,被法国文学评论家泰纳誉为“,法国的荷马”。,乌鸦师傅，落在树梢，,嘴里叼着一块奶酪，,狐狸师傅，闻味赶到，,对着乌鸦连声叫好：,“嗨！您好，乌鸦先生。,您真美丽！您的美貌倾国倾城！,不用吹捧，假如您的嗓音，,同您的羽毛一样迷人，,乌鸦与狐狸,那您就是林中的凤凰。”,乌鸦听了欣喜若狂，,恨不得展现歌喉嘹亮，,不由张大大嘴，奶酪顿时落地。,狐狸一口接住，却说：“先生您太客气，,不过您得记住：凡是吹牛拍马之人，,全靠爱听奉承话的人为生。,毫无疑问，一块奶酪换了这个教训。”,乌鸦无地自容，羞愧满面，,发誓不再上当，可惜晚了一点。,蝉和蚂蚁,蝉小姐歌声不歇，送走了欢乐夏日。当北风呼啸而起，才发现家徒四壁。没一条蠕虫填肚，没一只蚊蝇充饥。她只好去求邻居,-,小蚂蚁给她救急。,“,请您借我一些谷粒，让我捱到明年夏季。以动物的名义发誓，八月一定还您本息。”蚂蚁纵有千般不好，赊借却不轻易冒失。“大热天您都干了啥？”这就是蚂蚁的问题。“为所有人日夜唱歌，这么说不怕您生气。”“唱歌？我倒没有关系。 好嘛，现在您跳舞去,砂锅与铁锅,铁锅建议砂锅与它结伴旅行，砂锅委婉地说，最好还是呆在炉火旁，对自己来讲，哪怕稍有点磕碰或不测，就将粉身碎骨，变成碎片一堆。“与你比，”他说，“你要比我硬朗，没有什么能使你受损。” “我可以保护你，”铁锅说，“假如有什么硬东西要碰撞你，我将你们隔开，使你安然无恙。” 砂锅终于被铁锅给说服，就与铁锅结伴上了路。两个三条腿的家伙一瘸一拐在路上行走，稍有磕碰两者就撞在了一起。砂锅难受死了，走不到百步，还没来得及抱怨就已被它的保护者撞成了一堆碎片。,渔夫的选择,有个富翁出海观光时遇难，被一个渔夫救起。,富翁决定给渔夫一大笔钱作为报答。他提出两个方案：一是现在就将目前资产的百分之五送给渔夫；另一个是待十年后，将自己那时资产的百分之二十相赠。,这是天上掉馅饼的好事，渔夫自然非常高兴，可同时又很为难：选第一个方案吧，怕十年后富翁的资产剧增，到时后悔；选第二个方案，又担心十年后富翁的资产严重缩水甚至破产，自己岂不亏大了?,中外寓言的主要差异：,1、题材的差异。,中国寓言多以,现实中的人,为主人公，重在写,社会故事和历史故事,，在实事之中揭示真理；,西方寓言多以,动物为主人,公，用比喻的形式表现人类的行为以及人与人之间的关系 。,2、体式的差异。,中国寓言以,散文,为主，欧洲寓言多是,诗体,故事。,三、寓言的特征,构成寓言的三个要素：故事、寓意、寓示,故事：寓意的载体,（身体）,寓意：寓言的灵魂,（灵魂）,寓示：沟通故事与寓意的中介,“一个寓言可以分为身体和灵魂两部分。所述的故事好比是身体，所给予人们的教训好比是灵魂。”, 拉封丹（见课文100页）,分析文体特征的角度,行文结构,主题特点,语言特点,（,一,）,寓意明确,一个寓言可以分为身体和灵魂两个部分。,拉封丹,狮子和狐狸,伊索寓言,狐狸讥笑母狮每胎只生一子。母狮回答说：“然而是狮子！”,【,评析,】,美好的东西在质不在量。人们对于事物内在品质的珍视仅以三句话，就简洁、智慧而传神地传达出来。,歪头看戏,金江,一个歪头的人去看戏，戏看完后，人家问他：“戏做得怎样？”,他说：“戏做得不错，只是戏台搭得不正”,人家说：“咦！我们怎么没看出戏台是歪的？恐怕毛病还是在你自己身上吧！”,【,评析,】,用,精炼简洁之笔形象而概括揭示题旨：以自己主观经验推断客观现象，遇到问题不从自身探究根源而寻找多种借口。,农夫和蛇（伊索寓言）,一个农夫在冬天看见一条蛇冻僵了 。他很可怜它，便拿来放在怀里。那蛇受了暖气，就苏醒了，等到回复了它的本性，便把它的恩人咬了一口，使它受了致命的伤。农夫临死的时候说道 ：“我怜惜恶人，应该受到这个恶报。”,这个故事是说。对恶人即使仁至义尽，他们本性也是不会改变的。,农夫和蛇,讽刺型,（通过否定、讽刺反面角色,正面说教的目的）,寓言教训意义的类型,经验教训型,（从正面经验出发，起,启示作用）,喻体与本体二者既职责分明，又是如此紧密地联系在一起。,（二）故事情节的虚拟化，艺术形象的类型化,1、虚构是寓言表达的最突出的艺术特征,2、 类型化，反面形象较多,狐狸狡猾 小羊温顺,老虎,鲁莽 蚂蚁 勤劳,（,三）语言简练、隽永，风格犀利、幽默,寓言作者常截取生活中最富代表性的片断加以概括、提炼，将深刻的道理浓缩在一个短小的故事里，甚至三言两语便揭示出要阐明的事理或讽刺对象的本质。体现出精练简洁的概括性特征。,（,四）结构紧凑 ，篇幅短小,1、 结构紧凑且篇幅短小是寓言比较层面的艺术形式方面的特征。,2、新时期寓言：注重叙述的生动有趣和人物形象塑造的鲜明丰满，但仍保持寓言简洁、短小的特点。,狼和山羊,捷克 恰佩克,让我们在节约的基础上签订一项协定：我不吃你的草，而你要自愿地把你的肉供给我。,【,评析,】,用一句话讲一个故事，透视一个道理，幽默而深刻。,“寓言是很简陋的文体，并没有反复的内容；叙述直截而简明，教训也浅露而不稍含蓄。” “在短短的一段小故事中，而传达出最深切的教训，最精炼的人间真理，这真是非有大力量、大阅历的作者不办”,郑振铎,四、寓言的表现手法,（一）比喻,（,二）夸张,（三）拟人,（,四）讽刺,五、寓言与童话的联系与区别,寓言与童话的联系性,：,都具有较强的幻想色彩，,都来自民间，都受到神话、传说的直接影响，,都广泛地采用拟人、夸张、象征等艺术手法。,寓言和童话相互交叉，形成特殊文体童话寓言或寓言童话,寓言与童话的区别,：,主题设置上的重心不同 。,寓意重,说理,，诸要素都以说理为核心而铺设。童话超“理”而存，重在以想象性的故事表现精神性的梦想与游戏般的狂欢，营建童年的家园，对现实生活的折光反射是间接的。,虚构、幻想的思维方式不同。,寓言着眼于从现实事物与虚构事物中找到相同点，其虚构与幻想的展开限于理性逻辑的框架。,童话的幻想根植于现实又超越于现实，形成真幻结合、似真似幻、富有奇幻色彩的童话意境。,文本构造的不同。,寓言情节单纯，叙述简洁凝练，人物形象鲜明而单一，不一定个性丰满，但具有很强的现实概括性，体现出抽象化和符号化的特点。,童话情节曲折丰富，结构复杂多变。注重细节的描写和童话角色的性格刻画，其人物形象相对更具典型性和多样性。,六、儿童寓言阅读指导,1.,解读故事,选择注重趣味性,2.,品味语言,寓意：,哲理,宇宙与人生原理,劝诫,汲取前人教训、劝人行善积德,讽刺,社会时弊与人性弱点,作品推荐,馅饼里包了一块天, ,英国,琼,艾肯 舒杭丽 译,去年的树, ,日本,新美南吉 孙幼军 译,长腿七和短腿八, ,台湾,木子,门铃和梯子,周锐,书本里的蚂蚁,王一梅,金翅雀, ,意大利,达,芬奇 张浩 乔传藻译,特里什卡的外套, ,俄国,克雷洛夫 辛未艾 译,弓的主人, ,德国,莱辛 高中甫,一眼人和两眼人,日本寓言,愚人怕鬼,中国古代寓言,狐狸和猴子,金 江,谢谢,