资源描述
,第十五章 电流和电路,15.2,电流和电路,逐点,导讲练,课堂小结,作业提升,学习目标,课时讲解,1,课时流程,2,电流,电路,电路图,课时导入,电与我们的生活息息相关，我们的生活离不开电。电视机能播放精彩的电视节目，洗衣机能把衣服洗得干干净净，电灯能给黑夜带来光明，空调可以使冬天温暖、夏天凉爽,知,1,导,感悟新知,知识点,电流,1,提示：,不能把电池的两,端用导线直接连在一,起。,怎样使小灯泡持续发光？,知,1,导,感悟新知,闭合开关，小灯泡,持续发光,，表明有电荷,持续流过小灯泡。,知,1,讲,感悟新知,1.,电流的形成 电荷的定向移动形成电流。,（,1,）其中定向指的是能移动的电荷，都大致朝一个方向移动。,（,2,）正电荷和负电荷都可以定向移动而形成电流。,2.,电流的方向 把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。,（,1,）按照这个规定，导线中电流的方向与电子定向移动的方向相反。,知,1,讲,感悟新知,（,2,）在电源外部，电流从电源的正极流向电源的负极。而电源内部也有电流，电流的方向是从电源的负极流向电源的正极。为了不在表述时出现错误，表述电路中电流方向时，可以加上“用电器”。如：电路中的电流是从电源的正极经过“用电器”流向负极。不要表述为电路中的电流是从电源正极流向负极。,知,1,讲,感悟新知,3.,发光二极管,（,1,）是一种电子元件，简称,LED,。,（,2,） 具有单向导电性。当电流从正极经,LED,流向负极时，,LED,发光。反之，则不会发光。,（,3,）可以利用它的这个特点，判断电路中电流的方向。,知,1,讲,感悟新知,知识链接：,电流,方向与电子,移动的,方向：,早期发现电流后规定,:,正电荷,定向移动的方向,就是,电流方向，并依此,进行理论,研究。以后发现了,导线,中只有电子才可流动,，电子,带的是负电，理应,把电流,方向改为电子定向,移动,的方向，那样,许许多多规定,都要重建。电流,方向的,不符合实际在大多数,情况,下不影响计算。所以,并没,更改，在电解液中，,两种,流动都有。,知,1,练,感悟新知,中考,武汉,如图,1,所示，取两个相同的验,电器,A,和,B,，使,A,带负电，,B,不带电，用带有绝,缘手柄的金属棒把,A,和,B,连接起来。下列说法,正确的是（ ）,A.,B,中正电荷通过金属棒流向,A,，,A,金属箔的张角减小,B.,A,中的负电荷通过金属棒流向,B,，,B,金属箔的张角增大,C.,A,中负电荷通过金属棒流向,B,，,B,中正电荷通过金属棒流向,A,D.,金属棒中瞬间电流的方向从,A,流向,B,，,B,金属箔的张角增大,B,例,1,知,1,练,感悟新知,解题秘方：金属导体中是由负电荷定向移动形成电流，而负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。可由这个规律分析金属导体中电流的方向。,解析：,A,带负电，,B,不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把,A,和,B,连接起来，,A,上的部分负电荷会转移到,B,上，因此验电器,B,的金属箔由于带负电会张开；电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，因此电流的方向从,B,流向,A,。,知,1,练,感悟新知,1-1.,如图,2,所示，验电器的金属球,A,、金属杆,C,、金属箔,D,通过部件,B,固定在金属外壳上，则制作部件,B,的材料必须是,_,（ 填“ 导体” 或“ 绝缘,体”）。当带负电荷的橡胶棒接触验电器的,一瞬间，电流的方向是,_,（填,“从,A,到,D,”,或“ 从,D,到,A,”,）。,绝缘体,从,D,到,A,知,1,练,感悟新知,点拨：为了防止电荷被导走，制作部件,B,的材料必须是绝缘体。用带负电荷的橡胶棒接触金属球,A,，电子定向移动方向是,A,C,D,，因为电子带负电，电流方向与负电荷定向移动方向相反，所以验电器中存在瞬间电流，电流的方向是,D,C,A,，即电流方向是从,D,到,A,。,知,2,讲,感悟新知,1.,组成电路的基本元件有电源、用电器、导线、开关，四者缺一不可。,2.,各组成元件的作用,知识点,电路的构成,2,有些电路还有其他的元件,知,2,讲,感悟新知,示例,作用,电源,发电机、干电池、 蓄电池,将其他形式的能转化为电能,用电器,灯泡、电风扇、,电视机,将电能转化为其他形式的能,导线,铜导线、铝导线,连接电路中各电学元件，组成电流的路径,开关,拉线开关、按钮开关,控制电路的通断,知,2,讲,感悟新知,3.,电路中形成电流的两个条件（必要条件）,（,1,）电路中要有电源；,（,2,）电路必须闭合。,两条件缺一不可，即不能认为只要有电源就有电流，也不能认为只要电路闭合就一定有电流。,知,2,练,感悟新知,如图,3,所示是某宾馆的房卡，房卡插入插槽中用电器才能工作，房卡的作用相当于,_,。通电后用充电器给手机充电，手机电池相当于电路中的,_,。（均填“电源”“用电器”或“开关”）,开关,例,2,用电器,图,3,知,2,练,感悟新知,解题秘方：由实际装置的作用判断它属于电路中的什么部分。,解析,:,房卡可以控制用电器的工作，不插入插槽中，所有房间内的用电器都不工作，所以房卡相当于开关,;,在给手机电池充电的过程中，电能转化为手机电池的化学能，在电路中手机电池消耗电能，手机电池相当于用电器。,知,2,练,感悟新知,2-1.,如图,4,所示，是一个生活中常用的充电宝。当充电宝正在给手机电池充电时，该手机电池相当于电路中的,_,。充电宝相当于电路中的,_,。,用电器,图,4,电源,点拨：充电宝给手机电池充电的过程中，充电宝是作为电源使用的。,知,3,导,感悟新知,知识点,电路图,3,如何把电路连接情况反映出来呢？用画实线代,替导线，画出课本实物的连接图。,如果都用实物连接图来表示电路连接情况是费,时、费力的，其连接情况也不易识别。我们用,统一的规定的符号表示电路中的各元件。,知,3,讲,感悟新知,1.,定义 用电路元件的符号表示电路连接的图。,2.,常见电路元件符号,器件,灯泡,干电池,开关,电铃,电动机,符号,器件,交叉不相连接的导线,交叉相连接的导线,T,形连接的导线,符号,知,3,讲,感悟新知,3.,电路图的作用与特点,（,1,）电路图是用来表示实际电路连接方式的；,（,2,） 由于电路图用的是各元件符号来表示电路的连接方式，其特点是便于画，便于识图。,4.,画电路图的基本要求,（,1,）电路元件符号用统一规定的符号；,（,2,）连线时应横平竖直，呈方形；,知,3,讲,感悟新知,（,3,）各元件符号不要画在拐角处；,（,4,）线路要连接到位，中间不能有断点；,（,5,）电路图中各元件符号的位置必须和实物电路的位置一致。,（,6,）元件做好标注，如,S,、,L,等。,（,7,）同一电路中涉及多个相同元件，可加下标进行区别，如,L,1,、,L,2,等。,知,3,讲,感悟新知,特别提醒,:,1,.,对电路图应做到“三会”：,(1),根据实物电路会画,电路图,；,(2),根据电路图会连接,实物,电路；,(3),根据文字描述电路,的连接,和控制情况会画,电路图,或连接实物电路,。,2.,在实物电路的连接中,，则,要注意：,(1),导线一定要连接,到元件,的接线柱上；,(2),导线不能交叉。,知,3,练,感悟新知,请按照如图,5,所示的实物图画出电路图。,例,3,解：如图,6,所示。,知,3,练,感悟新知,解题秘方：先用规定的符号替换实物电路中的实物，再用导线将元件连接起来即可得到实物电路的电路图,先替换后整理法。,特别提醒：注意电路图中各元件符号的顺序要与实际电路一致。,知,3,练,感悟新知,3-1.,中考,新疆,根据如图,7,所示电路，请用笔画线表示导线连接相应的实物电路。,解：如图所示。,知,3,练,感悟新知,点拨：对照电路图连接实物图，应按照顺序，沿电流的路径，用笔画线代替导线，依次连接图中每一个元件即可。,知,4,讲,感悟新知,1.,通路和断路,电路的状态,定义,图示,特点,通路,处处连通的电路,电路中有电流，用电器工作,断路,某处断开的电路,电路中无电流，用电器不工作,知识点,通路 断路 短路,4,知,4,讲,感悟新知,2.,短路 短路分为电源短路和部分用电器短路。,（,1,）电源短路：导线不经过用电器而直接将电源两极连接起来。,（,2,） 部分用电器短路：电路串有多个用电器时，把其中某一部分用电器两端直接用导线连接起来。,3.,电路的两种故障 断路和短路。,知,4,讲,感悟新知,知识图解,:,1.,电源短路,:,2,.,部分用电器短路,:,知,4,练,感悟新知,如图,10,所示的四个电路图中，正确的是,_,；其中，,_,图已经出现电源短路；,_,图只要闭合开关，也属于电源短路；这时很容易将,_,（填“电源”或“用电器”）烧坏。,例,4,C,B,A,电源,知,4,练,感悟新知,解题秘方：对于最简单的电路，判断它是否正确，主要看两个方面：（,1,）看电路的结构是否完整，即看电路中是否包含所有的组成电路的最基本元件；（,2,）看电路是否发生短路，或在开关闭合时电路是否发生短路。,解析：最简单的完整的电路包含电源、开关、用电器和导线，只有,C,图属于正确的完整的电路。电源短路时，没有电流流过用电器，用电器没有被烧坏的危险。但是，流过电源的电流非常大，极容易烧坏电源。,知,4,练,感悟新知,4-1.,把两个相同的小灯泡接在如图,11,所示的电路中。闭合开关，两个小灯泡都发光。若把一根导线接在小灯泡,L,2,的两端，你所看到的小灯泡,L,2,的变化情况是,_,。,L,2,熄灭,点拨：导线把,L,2,短路，电流经过新接导线而不通过,L,2,，,L,2,熄灭。,课堂小结,电流和电路,电流,电路图,短路,电路,通路,断路,方向,含义,课堂小结,电流和电路,1.,在回答电路中电流的方向时，带上用电器来分析一般就不会错。例如：在电路中，电流的方向是由电源正极经用电器流向电源负极。,课堂小结,电流和电路,2.,当电路出现某用电器不能工作时，通常出现的是,断路性故障,，可以以此为突破口逐步分析可能出现故障的每一部分电路。,3.,由电路图连接实物电路，或画出相应实物电路的电,路图，要求实物电路与电路图各元件顺序必须一致。,
展开阅读全文