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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,根、茎和叶,谁先长来,?每粒种子都一样吗?,第一单元 植物的生长变化,1.,植物新生命的开始,2.,种植我们的植物,3.,我们先看到了根,4.,种子变成了幼苗,5.,茎越长越高,6.,开花了,结果了,7.,我们的大丰收,新教科版科学,三年级下册,配套,CAI,(教科版)三年级科学下册课件,我们先看到了根,黄艳兰,汉王实验小学,根向什么方向生长?,与种子放置的方向有关系吗?,通过观察,我们发现种子萌发,先,_,,再,_,;,植物的根向,_,生长,根的生长速度,_,。,长根,长茎和叶,下,很快,让我们来研究根的作用,研究根的作用,我的研究方案,我要研究的问题:根有什么作用?,我的猜测,:,我想这样设计实验:,结论,: 。,我们可参考下面的方法做一做,来研究植物根的作用。,1.,选择一颗带根的植物装入有水的试管中。,2.,将植物的根浸泡在试管里的水中。,3.,在水面上滴些植物油,,并在水面处做好标记。,4.,观察试管中的水量有什么变化。,使试管中的水不会被蒸发到空气中。,研究根的作用,试管中水量的变化说明了什么?,植物的根能够,吸收土壤中的水分和矿物质,,满足植物生长的需要。,1,、我们给凤仙花浇水时,一般往哪里浇?,3,、大家听说过水浒传中,鲁智深倒拔垂杨柳,的故事吗?对于这个故事,你有什么想法?,2,、为什么大部分都浇到土壤上?,植物的根能够,吸收土壤中的水分和矿物质,,满足植物生长的需要,还能将植物,固定在土壤中,。,根的作用,拓展巩固:,刚刚我们通过探讨,知道了根在植物生长过程中的作用,现在,同学们再回过头来思考一下:,种子萌发是为什么先长出来的是,“,根,”,呢,?,当堂巩固:,一、填空,1,、种子萌发先长,_,再长,_,。植物的根总是向,_,生长的,根的生长速度,_,。,2,、植物的根能够吸收土壤中的,_,和,_,,满足植物生长的需要,还能将植物,_,在土壤中。,根,茎和叶,下,水分,矿物质,固定,很快,二、判断对错,1,、研究植物根的试验中,在试管水面上滴一些油是为了不让水分蒸发。( ),2,、植物种子萌发时,它的根和茎是同时生长的。( ),3,、通过观察,我们发现根生长的方向与种子放置的方向是没有关系的。(,),三、选择题,1.,植物种子萌发时,最先穿破种皮的( ),A,、根,B,、茎,C,、叶,2.,通过实验能证明植物的根有( )的作用,植物的茎有( )的作用。,A.,吸收水分,B.,蒸发水分,C.,传输水分,A,A,C,世界哪种植物的根最长,?,漂浮在池塘水面的浮萍,它的根不到,1,厘米。,水稻的根大都在,20,厘米深的土层内。棉花算是,深耕作物了,最深的根也只有,2,米。一般,树木的根有多深呢?俗话说:“树有多高,根有多深。”这个说法有一定的根据,但不够准确。比如在非洲沙漠里,有一种灌木叫有刺阿康梭锡可斯,高和人差不多,全身不长一片叶子,可是根长达,15,米。一般地说,水生和湿生的植物,根长得短而浅;旱生长沙漠里的植物,根长得长而深。,世界上根长得最深的植物,在南非奥里斯达德附近的回声洞,那里有一株无花果树,估计它的根深入地下有,120,米,要是挂在空中,有,40,层楼那么高。这是生长最深的根了。,趣味拓展,趣味拓展,骆驼刺的根,在巍巍祁连山下 , 在茫茫戈壁滩上 ,生存着一种西北内陆所独特的植物,骆驼刺。无论生态系统和生存环统如何恶劣,这种落叶灌木都能顽强地生存下来并扩大自己的势力范围。在一望无际的戈壁滩上, 在白杨都不能生存的环境中,只有一簇又一簇的骆驼刺在阳光下张扬着生命的活力。,因为这种植物茎上长着刺状的很坚硬的小绿叶,故叫骆驼刺,但它毕竟是草本植物,是戈壁滩和沙漠中骆驼唯一能吃的赖以生存的草,故又名骆驼草。骆驼草往往长成半球状,大的一簇簇直径有一、二米,一般的一丛丛直径有半米左右,小的星星点点无计其数,一直延伸到视线以外。,这种植物的根系十分发达,是地表上茎叶,半球的两倍甚至三倍,在春天多雨的季节,里吸足了水份,可供这一丛骆驼草一年的,生命之需,所以它能在这种恶劣干旱的环,境里生长。,会“走”的植物,有一种名叫苏醒树的植物,生物学家们在美国东部和西部地区都发现了这种植物的踪迹这种植物在水分充足的地方能够安心生长,非常茂盛,一旦干旱缺水时,它的树根就会从土中”抽”出来,卷成一个球体,一起风便把它吹走,只要吹到有水的地方,苏醒树就将卷曲的树根伸展并插入土中,开始新的生活。,植物界中还有些本领高强的“旅行家”。如南美洲有一种草,当其生长的地方发生干旱时,就从土中抽出根卷成小球,随风飘荡,到水分充足处重,新扎根生长。沙漠中某些仙人掌也,会行走,其根部由许多软刺组成,,具有随水移动的本领,能随风一点,点从沙漠干燥处移向有水分和养料,的地方深深扎下去,当水分和养料,枯竭时,根上的刺又会重新寻找新,的沃土。,趣味拓展,在河堤旁,在戈壁滩上,往往会多栽一些树,为什么?,在青海戈壁深处植树造林,在黄河两岸植树造林,课外作业:,1,、参考第,,8,页书,制作一个,“,植物的根有吸收水分的作用,”,的实验装置,并注意观察实验装置里水量的变化。,2,、结合,3,月,12,日,植树节,,回家和父母一起,种一棵树,。,再 见,
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