咏史怀古诗鉴赏.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。,余秋雨,1,千古兴亡多少事,咏史怀古诗鉴赏(一),2,诗类点击,咏史诗是以吟咏或评论,历史故事、历史,人物,为题材，借此,抒发情怀、讽刺时事,的诗歌。,怀古诗是由凭吊古迹而产生联想、想象，,引起感慨而抒发情怀抱负,的诗。,由于这两类诗歌都以古人、古事、古迹为 描写对象，思想大都比较沉重，感情基调一般都比较苍劲悲凉，所以并称,咏史怀古诗,3,高中教材咏史怀古诗回顾,石头城,念奴娇赤壁怀古,京口北固亭怀古,4,（一）形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。,（二）咏史怀古诗的结构,一般是临古地，思古人，忆其事，抒己志。,临古地A.前代的都城：咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京,B.发生过重大事件的地点：赤壁、隋堤、马嵬、华清宫、汴河,C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙：湘妃祠、乌江亭、李白坟,D.特定的历史朝代：六朝、吴国、隋代、安史之乱等。,咏史怀古诗的特点,5,蜀 相,杜甫,丞相祠堂何处寻， 锦官城外柏森森。,映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。,三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。,出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。,连接点?,讨论,6,挖掘二者连接点,人物,角度,战争频仍 动荡不安,战争不断 安史之乱,两表酬三顾，,一对足千秋。,世上疮痍，诗中圣哲； 民间疾苦，笔底波澜。,匡扶汉室，一统天下,许身社稷，志在救国,鞠躬尽瘁，死而后已,拼尽全力，不遗余力,统一大业未成,内心壮志未酬,仕途坎坷终遭贬谪,志向未就壮志未酬,协助先主立业开基,辅佐后主守成济美,仕途屡遭贬谪，,失意难耐。,7,主旨：诗人以古人自比，以诸葛自况。通过对比既表现了对诸葛亮的钦佩与赞美之情，还包括因没有实现梦想的而表现出来的惋惜之情。在对比中流露出失落， 在同病相怜中感受共鸣。,8,总结：表现手法借景抒情，以景衬情,问题：既然蜀相重在写人，那么，景物描写可以删掉吗？为什么？,不可以。其一：“森森”，是祠堂所在的标志，也是历代人民爱戴诸葛亮的见证。奠定景仰的感情基调。,其二：碧草映阶，自为春色因游人行踪难至；黄鹂隔叶，空作好音因诗人无心倾听。 渲染苍凉的气氛，奠定了伤感的感情基调。,9,总结一：怀人伤己,作者追念古人一般是由于古人的身世与际遇和作者有了某种相似性，触发点在古人，落脚点在自己。,10,苏轼的念奴娇赤壁怀古（被贬）,对比失落型：古人展抱负，建功业，得遂心愿，自己却因为某种原因被朝廷冷落或不能才尽其用，从而有了郁郁寡欢乃至消极遁世之心。,同病相怜型：自己和古人的遭遇相同，追思古人更体现自己的不得意,怀人,伤己,李商隐贾生,宣室求贤方逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神,。,11,贾谊贬长沙，久已成为诗人们抒写不遇之感的熟滥题材。作者独辟蹊径，特意选取贾谊自长沙召回，宣室夜对的情节作为诗材,首句“宣室求贤访逐臣” 特标“求”、“访”（咨询），仿佛热烈颂扬文帝求贤意愿之切、之殷，待贤态度之诚、之谦，所谓求贤若渴，虚怀若谷,次句”贾生才调更无伦。”隐括文帝对贾谊的推服赞叹之词。“才调”，令人宛见贾生少年才俊、议论风发、华采照人的精神风貌，诗的形象感和咏叹的情调也就自然地显示出来。,12,第三句,可怜夜半虚前席,，是全诗枢纽。承，即所谓“夜半前席”，把文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听的情状描绘得维妙维肖，通过这个生动的细节的渲染，如此推重贤者，何以竟然成“虚”？诗人引而不发，给读者留下了悬念，诗也就显出跌宕波折的情致。,尾联：不问苍生问鬼神。郑重求贤，虚心垂询，推重叹服，乃至“夜半前席”，不是为了询求治国安民之道，却是为了“问鬼神”的本原问题！这究竟是什么样的求贤，对贤者又究竟意味着什么啊！,从讽的方面看，表面上似刺文帝，实际上诗人的主要用意并不在此。晚唐许多皇帝，大都崇佛媚道，服药求仙，不顾民生，不任贤才，诗人矛头所指，显然是当时现实中那些“不问苍生问鬼神”的封建统治者。在寓讽时主的同时，诗中又寓有诗人自己怀才不遇的深沉感慨。,13,石头城,刘禹锡,山围故国周遭在，,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，,夜深还过女墙来。,石头城,唐朝（中唐）,连,接,点,讨论,14,对象,角度,金陵，六朝均建都于此，彻夜笙歌、欢乐无时；繁华,经历贞观之治、开元盛世；繁盛兴旺,至唐初废弃，成为一座“空城”； 冷落荒凉,牛李党争、宦官专权、藩镇割据；,衰微破败,依旧的山月，依旧的潮水，见证了六代富贵繁华已逝的历史沧桑，物事人非的感慨以及故国萧条之感，此外，更是在讽喻现实，警示当朝统治者。,15,总结二：怀古伤今：古代以寒士为主流的诗人，在心怀济天下拯黎民的念头而去关注国家政治、社会生活时，常借写古迹、古事来表达对现实的关切、热情、不满或是警戒。怀古尽管触点在古，但实际上表现了对现实的强烈关注。,16,怀古,伤今,第一类是古盛今衰型：繁华远去，只留荒芜，物换星移，世事沧桑,第二类是物是人非型。,风景依旧，朱颜已改。,物是人非，讽今伤今,作者身置其外，站在历史的高度，表达独特观点，启迪世人。,李白的越中览古,越王勾践灭吴归，,战士还家尽锦衣，,宫女如花满春殿，,至今只有鹧鸪飞。,杜牧的赤壁,折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。,东风不与周郎便，,铜雀春深锁二乔。,刘禹锡的石头城,理性,反思,作者身置其中，发一己感慨,；,17,问题：运用了什么表现手法？,情景交融 拟人,潮水,月,寂,寞,过,情,景,拟人,石头城,刘禹锡,山围故国周遭在，,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，,夜深还过女墙来。,18,咏史怀古诗小结,19,咏史怀古诗小结,内容分类,怀人伤己 怀古伤今 理性反思,思想感情,感慨壮志难酬，怀才不遇；,昔盛今衰的伤感 ，物事人非的沧桑；借古讽今的感伤；,理性反思，启迪后人。,表现手法,借景抒情，情景交融；拟人；借古讽今；虚实相生；对比；直抒胸臆；用典,答题方法,找准连接点,20,咏史诗的鉴赏方法,鉴赏咏史诗三步曲,1、所描写的古人、往事是怎样的（弄清史实）,2、为什么要写这个古人这段往事 ？诗人在诗中表现出什么态度（体悟感情）,3、这种态度运用什么方法表达 （分析技巧）,21,咏史怀古诗内容归纳,表达像古人那样建立功业志向，抒发对古人的缅怀之情；悲叹年华消逝，壮志难酬忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，但由国家民族的前途命运。抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今,22,