第九章 单元达标检测卷

第九章单元达标检测卷,(,考试时间：,70,分钟满分：,90,分,),学海风暴八,年级物理,(,下,),人教版,一、填空题,(,每空,2,分，共,26,分,),1,马德堡半球实验证明了大气压的存在，它的大小最早由意大利科学家托里拆利测出，相当于,_mm,水银柱高，大约是,10,5,Pa,。,2,(2018,白银,),细心的郑明飞发现家里用过一段时间的菜刀，爸爸要把它磨一磨，这是为了减小,_,，从而达到增大,_,的目的。,760,受力面积,压强,3,如图所示，治病输液时，药水瓶口处常插着两根塑料管,A,和,B,，其中,A,插管是输液管，,B,插管的作用是利用,_,使液体流入人体血管内。,4,在地球表面附近，每升高,10m,，大气压就减小,100Pa,，在天空飞行的飞机上测得大气压为,0.910,5,Pa,。此时地面上的大气压为,110,5,Pa,，由此可知飞机的飞行高度是,_m,。,大气压,1000,5,如图所示，将两个易拉罐平行放置在水平桌面上，为将两易拉罐间距离增大，根据流体的流速越,_,，压强越小的原理，可用吸管按图中箭头,_(,选填,“,A,”,或,“,B,”),所示的方向用力吹气。,6,如图所示，,A,、,B,是两个上端开口的容器，当用一根管子沿,B,容器口吹气，,A,容器中的液面会,_(,填,“,上升,”“,下降,”,或,“,不变,”),。,大,B,下降,7,如图所示，一个物体静止在水平面上，,O,为它对水平面压力的作用点，请画出压力的示意图。,8,如图所示，为使在墙壁上悬挂的画框水平，可用一段两端开口注有适量水的透明塑料软管找水平位置，这利用了,_,原理。,连通器,9,如图是研究粉尘爆炸的实验装置。小明迅速压下打气筒内橡皮盘的过程中，橡皮盘下的气体压强,_(,填,“,变大,”“,变小,”,或,“,不变,”),。如果通过打气筒得到的压缩空气将小罐中的适量面粉吹满整个容器，面粉在容器内迅速燃烧，就可能发生爆炸。,变大,10,(2018,宜昌,),我国蛟龙号载人潜水器已完成了,7km,级的潜水实验。它潜入海面下,7km,深处受到海水的压强是,_Pa(,海水,1.0310,3,kg/m,3,，,g,10N/kg),；在逐渐上升返回海面的过程中，所受到海水的压强将,_ _(,选填,“,变大,”“,不变,”,或,“,变小,”),。,7.21,10,7,变小,二、选择题,(,每小题,3,分，共,21,分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意,),11,(2018,咸宁,),一本八年级物理课本平放在水平桌面上时，它对桌面的压强最接近下列的数值为,( ),A,0.5Pa B,5Pa C,50Pa D,500Pa,C,12,如图所示，三个相同的杯子放在同一水平桌面上，分别盛有盐水、水和酒精,(,已知,酒精,水,盐水,),，它们液面的高度相同，其中杯底受到液体压强最大的是,( ),A,盛盐水的杯子,B,盛水的杯子,C,盛酒精的杯子,D,三者一样大,A,13,(2018,娄底,),社团活动在娄底各校轰轰烈烈开展。小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立。当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹陷的鞋印，单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印，那么,( ),A,单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力,B,单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力,C,手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度,D,手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度,C,14,如图是一种吸尘器，它的工作原理是电动机带动叶片高速旋转，在密封的壳体内产生空气负压，吸取尘屑。下列生活和生产中的工具或现象与吸尘器原理不相同的是,( ),A,两船并排行驶容易相撞,B,雨雪天气，交警提示，要减速慢行,C,飞机的机翼与鸟的翅膀都是流线型的,D,列车进站或出站时乘客要站在安全线之外,B,15,大气压与生产、生活及科研活动紧密相连，下面几个选项中，分析正确的是,( ),A,做托里拆利实验时，若有空气进入玻璃管内，则测出大气压的值比实际值大一些,B,利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越低,C,用纸片盖住装满水的玻璃杯并倒置后，纸片不掉落，是因为水把纸片粘住了,D,用吸管吸饮料是利用了大气压强,D,16,如图所示，往量杯中匀速注水直至注满。下列表示此过程中量杯底部受到水的压强,p,随时间,t,变化的曲线，其中合理的是,( ),B,17,对下列四幅图情景描述不正确的是,( ),A,图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关,B,图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在,C,图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强,D,图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变,D,三、实验题,(,每空,2,分，共,20,分,),18,某学习小组,“,探究影响压力作用效果的因素,”,采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码，通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果。,(1),比较,_,两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。,(2),此实验中运用到的主要科学方法是控制变量法和,_,。,甲、乙,转换法,(3),写出得出图甲和丙中海绵所受压力作用效果大小的方法：,_ _,。,用刻度尺测量海绵的凹陷深度并比较,(,合理即可,),19,小敏同学利用如图装置探究,“,液体内部压强的特点,”(,乙和丙容器中装的是同种液体,),。,(1),实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现,U,形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性,_(,选填,“,好,”,或,“,差,”),；调节好压强计后，,U,形管两边液面相平。,差,(2),小敏把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体,(,水和酒精,),中，发现图甲中,U,形管两边液柱的高度差比图乙小，由此，他判断图甲中的液体是酒精，他的判断是,_,_(,选填,“,正确,”,或,“,错误,”),的；接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示。,(3),比较图,_,，得出探头浸入液体中的深度越深，,U,形管两边液柱的高度差就越大，表示液体在此处的压强就越大。,错误,乙、丙,(4),小敏发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，,U,形管两边液柱的高度差不变，表明,_,。,同种液体在同一深度向各个方向的压强是相等的,20,利用容积为,10cm,3,的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。,(1),把注射器的活塞推到注射器筒的底端，这样做的目的是,_,，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔。,(2),如图所示，水平向左缓慢匀速拉动注射器筒，当注射器的活塞刚从注射器筒中拉动时，记下弹簧测力计的示数为,19N,。,排出注射器中的空气,(3),用刻度尺测出注射器标注刻度部分的长度为,5cm,，这样不用测活塞的直径也能算出活塞的横截面积。,(4),由上述得出大气压的值为,_ Pa,。,(5),提出提高这种测量大气压值精确度的一条建议：,_,。,9.5,10,4,在活塞上涂上凡士林或其他润滑油,(,合理即可,),四、计算与推导题,(,第,21,小题,4,分，第,22,小题,7,分，,第,23,小题,12,分，共,23,分；解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分,),21,现代家具越来越重视,“,人体工学,”,的设计。如图甲所示的电脑椅，当人向后靠时就比端坐在椅子上要舒服，如图乙、丙所示。下表中数据为重,500N,的人使用电脑椅时的一些参数。求：,椅子的质量,10kg,人端坐在椅子上时的受力面积,810,2,m,2,人端坐在椅子上时对坐垫的压力,320N,人向后靠时对坐垫的压强,2000Pa,每个轮子的受力面积,410,4,m,2,(1),计算人端坐在椅子上时对坐垫的压强，说明人,“,后靠,”,时比,“,端坐,”,时舒服的原因。,(,根据计算回答,),(2),人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压强。,(,g,10N/kg),22,如图所示，一个底面积为,310,2,m,2,的,L,形容器重为,4N,，放在面积为,1m,2,的水平桌面中央，内盛有,2kg,的水，水面距底面,10cm,，,a,点距底面,6cm,，求：,(1),图中水对,a,点的压强；,(2),水对容器底部的压力；,(3),容器对水平桌面的压强。,解：,(1),a,点距离水面的高度,h,a,0.1m,0.06m,0.04m,水对,a,点的压强,p,a,水,gh,a,1.010,3,kg/m,3,10N/kg0.04m,400Pa,23,某老师用,“,试管爬升,”,实验验证大气压的存在，其做法如下：取两个直径相差很小的平底试管，将细试管底部插入装满水的粗试管内，再将两试管迅速倒置,(,保持竖直,),，会看到细试管慢慢,“,爬进,”,粗试管里，如图所示。细试管能否在粗试管内竖直向上,“,爬升,”,，取决于开始时细试管插入粗试管内的深度，如果插入过浅细试管就不能自动上升。,若细试管的重力为,G,、外直径为,d,，水的密度为,0,，大气压强为,p,0,，请你通过推导计算，回答下列问题：,(1),细试管在,“,爬升,”,时，受到大气对它竖直向上的压力是多少？,(2),细试管开始插入的深度,h,0,满足什么条件时，它刚好可以向上,“,爬升,”,？,谢谢观看,