第七节_植物的无性生殖

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第七节 植物的无性生殖,这种植物是什么？,奇闻怪事,马铃薯番茄,最牛的菊花,这株大立菊上开出,547,朵花共,513,个品种,这些植物都是靠什么产生新个体的？,营养繁殖,植物用根、茎、叶等,营养器官,进行繁殖的方式叫做营养繁殖。,营养繁殖与前面学,过的有性生殖有何,本质的区别？,不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式,有性生殖：,经过两性生殖细胞结合的生殖方式,无性生殖：,扦插,剪取一段有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中。在适宜的温度下，一段时间后，枝条会生根发芽，最后长成一个新个体。,1.,为什么要选取带有芽的枝条？,2.,枝条上生出的根属于哪种类型？,3.,你知道哪些植物可以用扦插的方法繁殖？,讨论,芽将来可以发育成新的枝条。,不定根,玉树,葡萄,月季,发出新叶的柳扦插苗,嫁接：,就是把一个植物体的芽或枝（,接穗,），接在另一个植物体（,砧木,）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。,接穗,砧木,接穗,砧木,枝接,芽接,嫁接的方法：枝接和芽接。,怎样才能,确保接穗,的成活？,木本植物茎的结构,嫁接成活的关键是接穗和砧木,的,紧密地结合在一起。,形成层,最牛的菊花,这株大立菊上开出,547,朵花共,513,个品种,你还知道哪些,嫁接的实例？,嫁接的仙人掌类植物,仙人掌嫁接蟹爪兰,通过嫁接一棵树上结出了脐橙和桔子两种果,考考你,把果实大、味甜但抗病力弱的水蜜桃的枝条嫁接到果实小、味酸但抗病力强的毛桃树上，水蜜桃的枝条上将来会结出什么样的桃子？,毛桃,？,水蜜桃,水蜜桃,考考你,把果实大、味甜但抗病,力弱的水蜜桃的枝条嫁,接到果实小、味酸但抗,病力强的毛桃树上，水,蜜桃的枝条上将来会结,出什么样的桃子？,毛桃,？,水蜜桃,果实中的遗传物质来自于接穗。,水蜜桃,压条,把枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤并固定，让枝条的顶端端出地面。待枝条长出根后分离下来形成新植株。,1.,为什么要把树皮剥去半圈？,2.,扦插不易成活的植物为什,么可以用压条的方法繁殖？,下半部的营养物质输送受阻，,促进根的形成,母体可以为枝条提供营养物,质，有利于成活。,藏报春,夹竹桃,石榴,还有哪些植物用,压条的方法繁殖,新个体的产生,能否保持母体的原有特性,繁殖速度,有性生殖,无性生殖,对比有性生殖与无性生殖，完成下表,经过两性生殖细胞的结合,不经过两性生殖细胞的结合由母体直接产生,慢,快,知识盘点,能,不能,请你出主意,小明家的桃树林产量较低，品质欠佳，,想尽快引进肥城蜜桃。小明想请你帮,他分析一下用哪种方法既经济实惠，,又收益快？,1.,种子繁殖,2.,全部换栽,3.,果枝嫁接,收益慢，易产生变异,投入大，收益慢,投入小，收益快，保持母体的优良,性状,以上都是比较简单传统的无性,繁殖方式。人们还利用无性繁殖,的原理，研究出了,组织培养,技术。,植物的组织培养,在无菌条件下，将植物体的（茎尖、叶片、茎段、花药、花粉等）切成小块，放在适当的人工配制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫组织培养。,1.,植物的哪些组织可以用来进行培养？,2.,为什么能进行,组织培养,？,3.,组织培养的优点是什么？,讨论：,茎尖、茎段、叶片,回忆克隆羊,“,多利,”,的培育过程，,为什么一个细胞能发育成为一个完整有生物体？,生物体上的任何一个细胞都含有全部的遗传信息，在离体条件下，这些信息可以表达出来，从而使产生完整的生物体,即,细胞的全能性,。,1.,植物的哪些组织可以用来进行培养？,2.,为什么能进行,组织培养,？,3.,组织培养的优点是什么？,讨论：,茎尖、茎段、叶片,植物细胞具有全能性, 可以在短时间内大量繁殖植物新个体,可以防止植物病毒的危害,通过今天的学习你学到了哪些知识？,基础闯关,1.,若让一株仙人掌开出多种形态和颜色的花朵，一般采用的技术或方法是（ ）,A.,组织培养,B.,嫁接,C.,种子繁殖,D.,扦插,2.,将分割后具有芽眼的马铃薯块茎埋在地里繁育薯苗，该方法属于（ ）,A.,有性生殖,B.,分裂生殖,C.,出芽生殖,D.,营养生殖,B,D,3.,现将冬枣（接穗）接到酸枣（砧木）上，成活后结出的成熟果实其味道是（ ）,A.,冬枣味,B.,酸枣味,C.,一半酸一半甜,D.,酸甜适中,4.,某城市因绿化需要，想在短时间内繁殖大量的稀有花卉，你认为较为理想的方法是（ ）,A,种子繁殖,B.,组织培养,C.,扦插,D.,压条,A,B,扦插,民间有句谚语：“无心插柳柳成荫”，,这是利用哪一种方式来繁殖柳树？,生活中的生物知识，,能力拓展,请运用所学知识分析，“试管婴儿”和,克隆羊“多利”各属于哪一种生殖方式？,“试管婴儿”是体外受精，经过了两性生,殖细胞的结合，属于有性生殖。,克隆羊“多利”没有经过两性生殖细胞的,结合，属于无性生殖。,以小组为单位，按学过的植物营养繁殖的操作办法，进行扦插、压条和嫁接（可只选一种方法）操作，希望大家能看到自己亲手栽培的植物正常的生长，希望大家能品尝到成功的“果实”。,课外作业,