我知我师我爱我师 (4)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我知我师 我爱我师,第四课 老师伴我成长,1,自学目标：,1,、教师的工作特点。,2,、师生交往的意义,3,、老师的作用不可替代,2,一、我知我的老师,课堂小调查：,你最喜欢的老师是谁？,他对你的成长有什么影响？,3,我们的老师,:,老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。,4,未来社会中，教师是可有可无的吗？,正方：老师的作用是不可替代的。,反方：信息时代不需要老师。,大家论坛,5,我们的老师,:,老师的工作不仅仅只是传授知识。只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。老师的巨大力量在于做出榜样。,6,二、我爱我的老师,你是如何评价教师的工作？,他们的工作有什么特点？,7,故事链接,你知道袁文婷和谭千秋的动人故事吗？,8,她，一次次的冲进教室，救出一个个孩子，却将自己青春定格在岁，她，叫袁文婷,9,一位教师，那一刻，他张开双臂护住了自己的,4,个学生,用自己的生命铸造了一座千秋丰碑。他的名字叫,-,谭千秋,10,千秋丰碑,献给敬爱的老师谭千秋,那一刻，,他没有选择离开；,而是用自己的生命，,阻挡住恶魔、死神，,保护了他所爱的学生。,还是那一刻，,我们敬爱的老师；,用自己血肉的身躯，,还有哪不朽的精神，,铸就了一座千秋的丰碑。,那一刻，,他没有选择离开；,张开双臂挺起脊梁，,用自己的身体，,翼护着四个学生。,那一刻，,他没有选择离开；,轰轰的砖头,重重的水泥板；,砸在了他的身上。,11,在您充满爱的旋律中跳跃！,老师，我想对您说：,您是火红的太阳，,我就是土坡上,刚刚萌芽的小苗，,在您温暖的怀抱中成长！,老师，您多么伟大，,多么亲切，多么慈祥，,您用自己的一生，,培养了多少国家栋梁！,您是蓝天，,我就是白云，,在您宽阔的胸怀里畅游！,老师，我想对您说：,您是安全的港湾，,我就是一只扬帆的小船，,在您平静的碧波里荡漾！,老师，我想对您说：,您是一首动人的乐曲，,我就是乐谱上流动的音符,，,老师，我想对您说,12,高尚的人格,捧着颗心来，,不带去半根草去。,陶行知,13,知师、信师、爱师、敬师，建立爱生敬师、和谐融洽的师生关系，我们就能与老师心心相印、情相容，就能快乐地学习，更快地进步。,应有的理念,14,老师，您辛苦了,我们怎样去爱自己的老师？,15,你最喜欢什么样的老师？,请制作一张“爱师卡”，表达对老师的爱戴、赞美和感激。,1,16,春天，你在我心底种植了爱的阳光，,夏夜的星空中依然反射着它的光芒。,秋天里，我也成了你的模样，,冬雪中，我把给你的个祝福和深爱,永远珍藏,致老师,17,