《8 蒲公英课件》小学语文苏教版三年级上册78720

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,执教人: 杨瑞兰,蒲公英:别称黄花地丁,菊科,多年生草本植物,冬末春初时开黄色舌状花,果实成熟时就像白色的绒球,它是靠风传播种子的。,一、听范读。,二、选择自己喜欢的方式读,,提出要求:,1,、读准字音,读通句子。,2,、给自然段标上序号。,3,、思考课文主要讲了什么?,4、标出自己喜欢的句子。,太阳公公看见了,亲切地嘱咐他们:“孩子们,别落在表面上金光闪闪的地方,那是,沙漠,。也不要被银花朵朵所迷惑,那是,湖泊,。只有黑黝黝的泥土,才是你们生根长叶的地方。”,我们应用怎样的语气来读,太阳公公对他们说的话?,亲切地嘱咐,小降落伞 答道:“放,心吧,太阳公公 我们,到泥土中去生长 ”,大声,!,!,一定,一颗种子望了望下面的大地说:“这,黑黑的泥巴有什么意思 瞧,那金光闪,闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿,去,我 变成百万富翁。”,准会,!,另一颗种子落在湖泊里,他,地说,:,“,这波光粼粼的湖面, 能给,我带来欢乐,”,得意,一定,!,第二年的春天,,落在沙漠里的蒲公英种子,早已干死,;,落在湖泊里的种子,早已淹死,;,只有落在泥土里的种子,茁壮成长,起来,他们在金灿灿的阳光下,竞相开放,,把大地装点得更加美丽。,当蒲公英种子知道自己错了以后,提示:它们会说些什么?会做些什么呢?(可以是落到沙漠的蒲公英种子,也可以是落到湖泊的蒲公英种子),续编,童话,我收获,我成长,学习了,蒲公英,一课,我懂得了,的道理,做任何事都必须实事求是、脚踏实地,不要被表面现象所迷惑,作业:,假如你是太阳公公,会怎,样劝告那两颗想落到沙漠里、,湖泊里的小种子。,再 见,
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