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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,6,我和你,1,请大家用“噜”随老师的琴声模唱下面的旋律，注意将口腔打开，音色要柔和。你知道这首作品的名字吗？说一说你对它的了解。,2,视唱下面的乐谱，仔细观察乐谱，这首作品是由哪几个音谱写而成的？,3,我和你,是,2008,年北京奥运会主题曲，采用五声调式创作而成，表达了中国人民对世界人民的友好之情。,4,请填词演唱，你认为哪个位置是演唱难点？,5,改变力度，用较弱的力度和较强的力度分别演唱这首歌曲，请大家说一说有什么不同的感受？哪一种演唱方式更好？为什么？,6,学习英文歌词，注意词曲的配合。,7,分组演唱中英文，请设计不同的音色配合方式。,8,请听下面的音频，说一说这首作品与,我和你,，风格有什么不同？,9,这首作品的名字是,手拉手,，它是,1988,年汉城（首尔）奥运会主题曲，是目前影响较大的奥运会主题曲之一。,10,分别朗读,我和你,与,手拉手,的歌词，两首歌曲表达的情感有什么共同点？,我和你,我和你，心连心，,同住地球村。,为梦想，千里行，,相会在北京。,来吧！朋友，,伸出你的手。,我和你，心连心，,永远一家人。,手拉手,我们手拉手，,友谊传四方，,让那生活一天天更美好更欢畅。,我们手拉手，,友谊传四方，,推倒一切障碍让那理解的歌声永飞扬。,11,随老师琴声学唱一段,手拉手,的旋律。,12,对比演唱,我和你,和,手拉手,的片段，请分析总结两首歌曲在演唱时有什么不同？应分别注意哪些问题？,13,最后，请大家再次演唱,我和你,，结束今天的课程。,14,
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