资源描述
,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,内容：,子页题目,子页,子页,子页,子页,主页,子页,子页题目,子页,子页,子页,主页,子页,T,H,A,N,K,Y,O,U,可能性,复习目标：,1.,复习“可能性”的知识，在具体情境中，进一,步感受简单的随机现象，体会概率知识与现,实生活的联系。,2.,通过游戏、实验等活动，感受随机现象结果,发生的可能性是有大有小的，能对一些简单的,随机现象发生的可能性大小做出定性描述。,可能摸出黄球，,也可能摸出白球。,可能图钉尖朝上，,也可能图钉侧放。,指针落在红、蓝、黄、和绿这,4,个区域,中的任何一个区域。,明天可能是,可能是,晴天，,雨天。,5,种可能的结果,摸出黄球的可能性是,摸出白球的可能性是,答：摸出白球的可能性大。,答：摸出白球的可能性大。,答：指针落在绿色区域的可能性大。,10%,20%,30%,40%,答：摸出白球的可能性大。,答：绿色区域。,1.,口袋里有,3,个红球和,2,个白球，球除颜色外完全相同，从中任意摸出,1,个球。,那么摸出（ ）球的可能性大。要使摸出红球和白球的可能性相同，可以,怎么做？,红,答：从口袋里拿掉一个红球。,或者,往口袋里添加一个白球。,2.,将下面这些卡片混在一起，从中任意选取一张卡片，这张卡片可能是什么？,摸到哪种图案的卡片可能性大？,答：这张卡片可能是“船”、可能是“房子”，也可能是“车”。,摸到“船”的可能性大。,30,30,20,40,答：淘气抛的最有可能的号正方体，,笑笑抛的最有可能是正方体，,奇思抛的一定是号正方体。,4.,奇思和妙想做抛硬币的游戏（硬币是均匀的）,（,1,）奇思前三次抛的结果都是正面朝上，第四次一定会是正面朝上吗？,（,2,）妙想抛,10,次硬币，一定是,5,次正面朝上、,5,次反面朝上吗？,把你的想法与同伴交流。,（,1,）答：不一定正面朝上。,因为硬币是均匀的，所以第四次,仍有两种可能，有可能正面朝上，,也有可能反面朝上。,（,2,）答：不一定正好“,5,次正面朝上，,5,次反面朝上”。,5.,数学游戏。,三人或三人以上玩这个游戏。,（,1,）每人秘密地在手中藏,1,颗或,2,颗豆子。,（,2,）每人试着猜出所有人手中豆子的总数，猜对了就算赢。,多做几次这个游戏，记录下每次的结果。你发现哪些数字出现的次数比较多？,5.,数学游戏。,三人或三人以上玩这个游戏。,（,1,）每人秘密地在手中藏,1,颗或,2,颗豆子。,（,2,）每人试着猜出所有人手中豆子的总数，猜对了就算赢。,多做几次这个游戏，记录下每次的结果。你发现哪些数字出现的次数比较多？,
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